المناهج الدراسية
تسجيل الدخول

المناهج الدراسية

العلوم المتكاملة — الصف الأول الثانوي

العلوم المتكاملة — الصف الأول الثانوي

0/331

دروس إضافية

0/32
اختبار

بنك أسئلة: الوحدة الأولى: النظام البيئي المائي — الدرس 1-10: التوازن البيئي ودور الإنسان في المحافظة على الحياة المائية

إرسال الاختبار
بمجرد تقديمك، لن تتمكن من تغيير إجاباتك. هل أنت متأكد أنك تريد تقديم الاختبار؟
1.
في السلسلة الموضحة، ما النتيجة المباشرة المتوقعة لاختفاء «سمك التونة» (بالصيد الجائر مثلًا)؟
تزداد أعداد العوالق الحيوانية
تزداد أعداد الجمبري (فريسته المباشرة)
تزداد أعداد الطحالب مباشرة
تقل أعداد الجمبري
2.
في السلسلة الموضحة، ما النتيجة المباشرة المتوقعة لاختفاء «السمكة الصغيرة» (بالصيد الجائر مثلًا)؟
تقل أعداد الجمبري
تزداد أعداد الجمبري (فريسته المباشرة)
تزداد أعداد الطحالب
تزداد أعداد الطحالب مباشرة
3.
في السلسلة الموضحة، ما النتيجة المباشرة المتوقعة لاختفاء «الطائر آكل الأسماك» (بالصيد الجائر مثلًا)؟
تزداد أعداد السمكة العاشبة
تزداد أعداد الطحالب مباشرة
تقل أعداد السمكة المفترسة الكبيرة
تزداد أعداد السمكة المفترسة الكبيرة (فريسته المباشرة)
4.
في السلسلة الموضحة، ما النتيجة المباشرة المتوقعة لاختفاء «سمك التونة» (بالصيد الجائر مثلًا)؟
تزداد أعداد الطحالب مباشرة
تزداد أعداد الجمبري (فريسته المباشرة)
تقل أعداد الجمبري
تزداد أعداد العوالق الحيوانية
5.
في السلسلة الموضحة، ما النتيجة المباشرة المتوقعة لاختفاء «الطائر آكل الأسماك» (بالصيد الجائر مثلًا)؟
تقل أعداد السمكة الصغيرة
تزداد أعداد الجمبري
تزداد أعداد السمكة الصغيرة (فريسته المباشرة)
تزداد أعداد الطحالب مباشرة
6.
في السلسلة الموضحة، ما النتيجة المباشرة المتوقعة لاختفاء «سمك التونة» (بالصيد الجائر مثلًا)؟
تزداد أعداد العوالق الحيوانية
تزداد أعداد الطحالب مباشرة
تقل أعداد الجمبري
تزداد أعداد الجمبري (فريسته المباشرة)
7.
في السلسلة الموضحة، ما النتيجة المباشرة المتوقعة لاختفاء «السمكة الصغيرة» (بالصيد الجائر مثلًا)؟
تزداد أعداد العوالق الحيوانية (فريسته المباشرة)
تزداد أعداد الطحالب
تقل أعداد العوالق الحيوانية
تزداد أعداد الطحالب مباشرة
8.
في السلسلة الموضحة، ما النتيجة المباشرة المتوقعة لاختفاء «السمكة العاشبة» (بالصيد الجائر مثلًا)؟
تزداد أعداد الطحالب (فريسته المباشرة)
تقل أعداد الطحالب
تنعدم كل الكائنات فورًا
لا يتأثر أي كائن
9.
في السلسلة الموضحة، ما النتيجة المباشرة المتوقعة لاختفاء «السمكة الصغيرة» (بالصيد الجائر مثلًا)؟
تزداد أعداد الجمبري (فريسته المباشرة)
تزداد أعداد الطحالب مباشرة
تقل أعداد الجمبري
تزداد أعداد الطحالب
10.
في السلسلة الموضحة، ما النتيجة المباشرة المتوقعة لاختفاء «الطائر آكل الأسماك» (بالصيد الجائر مثلًا)؟
تقل أعداد السمكة المفترسة الكبيرة
تزداد أعداد السمكة المفترسة الكبيرة (فريسته المباشرة)
تزداد أعداد السمكة العاشبة
تزداد أعداد الطحالب مباشرة
11.
في السلسلة الموضحة، ما النتيجة المباشرة المتوقعة لاختفاء «الجمبري» (بالصيد الجائر مثلًا)؟
تقل أعداد الطحالب
لا يتأثر أي كائن
تزداد أعداد الطحالب (فريسته المباشرة)
تنعدم كل الكائنات فورًا
12.
في السلسلة الموضحة، ما النتيجة المباشرة المتوقعة لاختفاء «الطائر آكل الأسماك» (بالصيد الجائر مثلًا)؟
تقل أعداد السمكة المفترسة الكبيرة
تزداد أعداد الطحالب مباشرة
تزداد أعداد السمكة المفترسة الكبيرة (فريسته المباشرة)
تزداد أعداد السمكة العاشبة
13.
في السلسلة الموضحة، ما النتيجة المباشرة المتوقعة لاختفاء «الجمبري» (بالصيد الجائر مثلًا)؟
تنعدم كل الكائنات فورًا
لا يتأثر أي كائن
تقل أعداد الطحالب
تزداد أعداد الطحالب (فريسته المباشرة)
14.
في السلسلة الموضحة، ما النتيجة المباشرة المتوقعة لاختفاء «الطائر آكل الأسماك» (بالصيد الجائر مثلًا)؟
تقل أعداد السمكة الصغيرة
تزداد أعداد الجمبري
تزداد أعداد السمكة الصغيرة (فريسته المباشرة)
تزداد أعداد الطحالب مباشرة
15.
في السلسلة الموضحة، ما النتيجة المباشرة المتوقعة لاختفاء «الطائر آكل الأسماك» (بالصيد الجائر مثلًا)؟
تقل أعداد السمكة الصغيرة
تزداد أعداد السمكة الصغيرة (فريسته المباشرة)
تزداد أعداد الطحالب مباشرة
تزداد أعداد الجمبري
16.
في السلسلة الموضحة، ما النتيجة المباشرة المتوقعة لاختفاء «الجمبري» (بالصيد الجائر مثلًا)؟
تزداد أعداد العوالق الحيوانية (فريسته المباشرة)
تزداد أعداد الطحالب مباشرة
تزداد أعداد الطحالب
تقل أعداد العوالق الحيوانية
17.
في السلسلة الموضحة، ما النتيجة المباشرة المتوقعة لاختفاء «السمكة الصغيرة» (بالصيد الجائر مثلًا)؟
تزداد أعداد العوالق الحيوانية (فريسته المباشرة)
تزداد أعداد الطحالب
تزداد أعداد الطحالب مباشرة
تقل أعداد العوالق الحيوانية
18.
في السلسلة الموضحة، ما النتيجة المباشرة المتوقعة لاختفاء «الجمبري» (بالصيد الجائر مثلًا)؟
تزداد أعداد العوالق الحيوانية (فريسته المباشرة)
تزداد أعداد الطحالب مباشرة
تزداد أعداد الطحالب
تقل أعداد العوالق الحيوانية
19.
في السلسلة الموضحة، ما النتيجة المباشرة المتوقعة لاختفاء «الجمبري» (بالصيد الجائر مثلًا)؟
تنعدم كل الكائنات فورًا
تقل أعداد الطحالب
لا يتأثر أي كائن
تزداد أعداد الطحالب (فريسته المباشرة)
20.
السبب الرئيس لفقدان التنوع البيولوجي في النظم المائية
الصيد المستدام
تدمير الموائل
الافتراس الطبيعي
التوازن في العناصر الغذائية
21.
أي العبارات الآتية غير صحيحة؟
معالجة مياه الصرف وإعادة تدويرها من أدوار الإنسان في الحفاظ على الموارد
التنمية المستدامة تلبي حاجات الجيل الحالي دون المساس بحاجات الأجيال القادمة
ارتفاع ⁦pH⁩ الصحي للأنهار ⁦4 – 5⁩
تدمير الشعاب والمستنقعات يسبب فقدان التنوع البيولوجي
22.
أي العبارات الآتية غير صحيحة؟
الطلب الحيوي العالي للأكسجين يدل على ماء نظيف
انخفاض الأكسجين دون ⁦3 mg/L⁩ علامة خطر تموت عندها الأسماك
تدمير الشعاب والمستنقعات يسبب فقدان التنوع البيولوجي
معالجة مياه الصرف وإعادة تدويرها من أدوار الإنسان في الحفاظ على الموارد
23.
أي العبارات الآتية غير صحيحة؟
المفترسات تضبط أعداد الفرائس وتزيل الأفراد الضعيفة والمريضة
ينتقل نحو ⁦10%⁩ فقط من طاقة المستوى الغذائي إلى المستوى التالي
المحلِّلات هي المنتجات
البكتيريا والفطريات محلِّلات تعيد تدوير العناصر
24.
أي العبارات الآتية صحيحة؟
التوازن البيئي يعني عدم وجود أي تغير
التوازن البيئي استقرار ديناميكي وليس غياب التغير
ينتقل ⁦90%⁩ من الطاقة إلى المستوى التالي
التزهر الطحلبي يقتل الأسماك بالسموم فقط
25.
في السلسلة الموضحة، ما النتيجة المباشرة المتوقعة لاختفاء «الجمبري» (بالصيد الجائر مثلًا)؟
تزداد أعداد الطحالب مباشرة
تزداد أعداد الطحالب
تقل أعداد العوالق الحيوانية
تزداد أعداد العوالق الحيوانية (فريسته المباشرة)
26.
أي العبارات الآتية صحيحة؟
معالجة المجاري ليست ضرورية لحماية الأنهار
التراكم الحيوي والتضخم الحيوي يرفعان تركيز السموم الثابتة في المفترسات العليا
ارتفاع ⁦pH⁩ الصحي للأنهار ⁦4 – 5⁩
الطلب الحيوي العالي للأكسجين يدل على ماء نظيف
27.
أي العبارات الآتية غير صحيحة؟
الشبكة الغذائية أكثر استقرارًا من السلسلة الواحدة
المفترسات تضبط أعداد الفرائس وتزيل الأفراد الضعيفة والمريضة
زيادة العناصر الغذائية في البحيرة دائمًا مفيدة
زيادة النترات والفوسفات تسبب تزهرًا طحلبيًا وإثراءً غذائيًا
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11
  • 12
  • 13
  • 14
  • 15
  • 16
  • 17
  • 18
  • 19
  • 20
  • 21
  • 22
  • 23
  • 24
  • 25
  • 26
  • 27