المناهج الدراسية
دورة: العلوم — الصف الثالث الإعدادي
تسجيل الدخول

المناهج الدراسية

العلوم — الصف الثالث الإعدادي

العلوم — الصف الثالث الإعدادي

0/4

العلوم — الصف الثالث الإعدادي 2026/2027

0/4

الوحدة الثالثة - الكون والنظام الشمسي ونظريات نشأة الكون والمجموعة الشمسية

0/2
اختبار

أسئلة AS Level — الوحدة الأولى: التفاعلات الكيميائية وآثارها البيئية

إرسال الاختبار
بمجرد تقديمك، لن تتمكن من تغيير إجاباتك. هل أنت متأكد أنك تريد تقديم الاختبار؟
إلغاء إرسال
  • عدد الأسئلة: 20
ابدأ الاختبار
1.
يوضح الشكل مكونات إناء تفاعل قبل بدء التفاعل. المعادلة الموزونة: ⁦2CO + O₂⁩ ⟶ ⁦2CO₂⁩. بعد اكتمال التفاعل، كم جسيمًا من ⁦O₂⁩ يتبقى دون تفاعل؟
⁦7⁩
⁦8⁩
⁦6⁩
⁦14⁩
2.
سُخّنت كمية من الفلز ⁦Zn⁩ في وعاء مفتوح مع الكبريت فتحولت كليًا إلى المركب الناتج، وكانت قراءات الميزان كما في الشكل. ما كتلة الكبريت التي اتحدت مع الفلز؟
⁦16.25 g⁩
⁦40.5 g⁩
⁦8 g⁩
⁦24.25 g⁩
3.
صُبّ غاز ثاني أكسيد الكربون ببطء في الإناء الموضح. أي الشموع تنطفئ أولًا؟
الشكل ⁦(1)⁩
الشكل ⁦(2)⁩
الشكل ⁦(3)⁩
الشكل ⁦(4)⁩
4.
سُخّنت كمية من الفلز ⁦Zn⁩ في وعاء مفتوح مع الكبريت فتحولت كليًا إلى المركب الناتج، وكانت قراءات الميزان كما في الشكل. ما كتلة الكبريت التي اتحدت مع الفلز؟
⁦8.1 g⁩
⁦4.85 g⁩
⁦3.25 g⁩
⁦1.6 g⁩
5.
اتحدت الكتل الموضحة من الفلز ⁦Ca⁩ والأكسجين اتحادًا تامًا دون فقد. ما كتلة المركب الناتج؟
⁦32 g⁩
⁦44.8 g⁩
⁦38.4 g⁩
⁦12.8 g⁩
6.
ما ناتج التفاعل الحادث في الدورق عند تعادل المحلولين الموضحين تمامًا؟
قاعدة وماء
ملح وهيدروجين
ملح وماء
حمض وأكسجين
7.
سُخّنت كمية من الفلز ⁦Fe⁩ في وعاء مفتوح مع الكبريت فتحولت كليًا إلى المركب الناتج، وكانت قراءات الميزان كما في الشكل. ما كتلة الكبريت التي اتحدت مع الفلز؟
⁦16 g⁩
⁦28 g⁩
⁦72 g⁩
⁦44 g⁩
8.
سُخّنت كمية من الفلز ⁦Mg⁩ في وعاء مفتوح مع الأكسجين فتحولت كليًا إلى المركب الناتج، وكانت قراءات الميزان كما في الشكل. ما كتلة الأكسجين التي اتحدت مع الفلز؟
⁦4.8 g⁩
⁦8 g⁩
⁦3.2 g⁩
⁦12.8 g⁩
9.
يوضح الشكل مكونات إناء تفاعل قبل بدء التفاعل. المعادلة الموزونة: ⁦H₂ + F₂⁩ ⟶ ⁦2HF⁩. بعد اكتمال التفاعل، كم جسيمًا من ⁦F₂⁩ يتبقى دون تفاعل؟
⁦3⁩
⁦4⁩
⁦5⁩
⁦8⁩
10.
سُخّنت كمية من الفلز ⁦Mg⁩ في وعاء مفتوح مع الأكسجين فتحولت كليًا إلى المركب الناتج، وكانت قراءات الميزان كما في الشكل. ما كتلة الأكسجين التي اتحدت مع الفلز؟
⁦12.8 g⁩
⁦51.2 g⁩
⁦32 g⁩
⁦19.2 g⁩
11.
سُخّنت كمية من الفلز ⁦Cu⁩ في وعاء مفتوح مع الأكسجين فتحولت كليًا إلى المركب الناتج، وكانت قراءات الميزان كما في الشكل. ما كتلة الأكسجين التي اتحدت مع الفلز؟
⁦6.4 g⁩
⁦57.2 g⁩
⁦25.4 g⁩
⁦31.8 g⁩
12.
يوضح الشكل مكونات إناء تفاعل قبل بدء التفاعل. المعادلة الموزونة: ⁦2CO + O₂⁩ ⟶ ⁦2CO₂⁩. بعد اكتمال التفاعل، كم جسيمًا من ⁦O₂⁩ يتبقى دون تفاعل؟
⁦4⁩
⁦6⁩
⁦10⁩
⁦5⁩
13.
سُخّنت كمية من الفلز ⁦Al⁩ في وعاء مفتوح مع الأكسجين فتحولت كليًا إلى المركب الناتج، وكانت قراءات الميزان كما في الشكل. ما كتلة الأكسجين التي اتحدت مع الفلز؟
⁦21.6 g⁩
⁦19.2 g⁩
⁦62.4 g⁩
⁦40.8 g⁩
14.
صُبّ غاز ثاني أكسيد الكربون ببطء في الإناء الموضح. أي الشموع تنطفئ أولًا؟
الشكل ⁦(1)⁩
الشكل ⁦(2)⁩
الشكل ⁦(3)⁩
الشكل ⁦(4)⁩
15.
يوضح الشكل مكونات إناء تفاعل قبل بدء التفاعل. المعادلة الموزونة: ⁦2Na + Cl₂⁩ ⟶ ⁦2NaCl⁩. بعد اكتمال التفاعل، كم جسيمًا من ⁦Cl₂⁩ يتبقى دون تفاعل؟
⁦10⁩
⁦2⁩
⁦3⁩
⁦1⁩
16.
يوضح الشكل مكونات إناء تفاعل قبل بدء التفاعل. المعادلة الموزونة: ⁦H₂ + Cl₂⁩ ⟶ ⁦2HCl⁩. بعد اكتمال التفاعل، كم جسيمًا من ⁦H₂⁩ يتبقى دون تفاعل؟
⁦6⁩
⁦7⁩
⁦12⁩
⁦5⁩
17.
يوضح الشكل مكونات إناء تفاعل قبل بدء التفاعل. المعادلة الموزونة: ⁦2C₂H₆ + 7O₂⁩ ⟶ ⁦4CO₂ + 6H₂O⁩. بعد اكتمال التفاعل، كم جسيمًا من ⁦O₂⁩ يتبقى دون تفاعل؟
⁦1⁩
⁦2⁩
⁦10⁩
⁦3⁩
18.
وُضع كل محلول من أربعة محاليل مجهولة مع كاشف مختلف كما في الأشكال. أي المحاليل قاعدي التأثير؟
الشكل (أ)
الشكل (ب)
الشكل (جـ)
الشكل (د)
19.
يوضح الشكل مكونات إناء تفاعل قبل بدء التفاعل. المعادلة الموزونة: ⁦CH₄ + 2O₂⁩ ⟶ ⁦CO₂ + 2H₂O⁩. بعد اكتمال التفاعل، كم جسيمًا من ⁦CH₄⁩ يتبقى دون تفاعل؟
⁦8⁩
⁦3⁩
⁦5⁩
⁦4⁩
20.
ما ناتج التفاعل الحادث في الدورق عند تعادل المحلولين الموضحين تمامًا؟
حمض وأكسجين
قاعدة وماء
ملح وماء
ملح وهيدروجين
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11
  • 12
  • 13
  • 14
  • 15
  • 16
  • 17
  • 18
  • 19
  • 20