المناهج الدراسية
دورة:
العلوم — الصف الثالث الإعدادي
تسجيل الدخول
المناهج الدراسية
العلوم — الصف الثالث الإعدادي
العلوم — الصف الثالث الإعدادي
0/12
الوحدة الأولى: التفاعلات الكيميائية وآثارها البيئية
نص الدرس
معاينة
بنك أسئلة: الوحدة الأولى: التفاعلات الكيميائية وآثارها البيئية
1860 سؤال
معاينة
أسئلة AS Level — الوحدة الأولى: التفاعلات الكيميائية وآثارها البيئية
1860 سؤال
معاينة
الوحدة الثانية: الكهربية والمغناطيسية
نص الدرس
معاينة
بنك أسئلة: الوحدة الثانية: الكهربية والمغناطيسية
1055 سؤال
معاينة
أسئلة AS Level — الوحدة الثانية: الكهربية والمغناطيسية
1055 سؤال
معاينة
الوحدة الثالثة: تنوع الصفات في الكائنات الحية
نص الدرس
معاينة
بنك أسئلة: الوحدة الثالثة: تنوع الصفات في الكائنات الحية
1596 سؤال
معاينة
أسئلة AS Level — الوحدة الثالثة: تنوع الصفات في الكائنات الحية
1596 سؤال
معاينة
الوحدة الرابعة: تأريخ كوكب الأرض
نص الدرس
معاينة
بنك أسئلة: الوحدة الرابعة: تأريخ كوكب الأرض
1395 سؤال
معاينة
أسئلة AS Level — الوحدة الرابعة: تأريخ كوكب الأرض
1395 سؤال
معاينة
العلوم — الصف الثالث الإعدادي 2026/2027
0/4
الوحدة الأولى: التفاعلات الكيميائية وآثارها البيئية
نص الدرس
معاينة
الوحدة الثانية: الكهربية والمغناطيسية
نص الدرس
معاينة
الوحدة الثالثة: تنوع الصفات في الكائنات الحية
نص الدرس
معاينة
الوحدة الرابعة: تأريخ كوكب الأرض
نص الدرس
معاينة
الوحدة الثالثة - الكون والنظام الشمسي ونظريات نشأة الكون والمجموعة الشمسية
0/2
الدرس 1 - تمدد الكون والمجرات ومجرة درب التبانة ونظرية الانفجار العظيم
نص الدرس
معاينة
الدرس 2 - نظريات نشأة المجموعة الشمسية (السديم والنجم العابر والنظرية الحديثة)
نص الدرس
معاينة
اختبار
أسئلة AS Level — الوحدة الثالثة: تنوع الصفات في الكائنات الحية
إرسال الاختبار
بمجرد تقديمك، لن تتمكن من تغيير إجاباتك. هل أنت متأكد أنك تريد تقديم الاختبار؟
إلغاء
إرسال
عدد الأسئلة:
20
ابدأ الاختبار
1.
عدد الصفات المتضادة التي درسها مندل في البازلاء
3
5
7
9
2.
تزاوجت نباتات الجيل الأول (جميعها خليطة شكل البذرة) فيما بينها فنتج جيل ثانٍ فيه 36 فردًا يحمل الصفة السائدة (مستديرة) كما في الشكل. كم فردًا يُتوقع أن يحمل الصفة المتنحية (مجعدة) عند النسبة المندلية؟
18
36
24
12
3.
يوضح الشكل الأبوين بتركيبهما الوراثي (شكل البذرة: السائد مستديرة). إذا أنتج التزاوج 200 فردًا، فكم فردًا يُتوقع أن يظهر الصفة المتنحية (مجعدة)؟
150
200
100
50
4.
في تجربة على نبات البازلاء تزاوج نباتان نقيان (مستديرة × مجعدة)، فكانت أفراد الجيل الأول كما في الشكل. أي الصفتين هي السائدة؟
مجعدة
كلتاهما سائدة
مستديرة
لا يمكن تحديد ذلك
5.
تزاوج نبات أرجواني نقي (PP) مع أبيض (pp). الطراز الجيني لأفراد الجيل الأول
PP
Pp
pp
بعضها PP وبعضها pp
6.
أنواع الأمشاج التي يكوّنها الفرد RrYy
RY و ry فقط
RY و Ry و rY و ry
Rr و Yy
RrYy فقط
7.
يوضح الشكل الأبوين بتركيبهما الوراثي (شكل البذرة: السائد مستديرة). إذا أنتج التزاوج 160 فردًا، فكم فردًا يُتوقع أن يظهر الصفة المتنحية (مجعدة)؟
0
40
80
160
8.
في تجربة على نبات البازلاء تزاوج نباتان نقيان (مستديرة × مجعدة)، فكانت أفراد الجيل الأول كما في الشكل. أي الصفتين هي السائدة؟
مستديرة
لا يمكن تحديد ذلك
مجعدة
كلتاهما سائدة
9.
تزاوجت نباتات الجيل الأول (RrYy) فيما بينها فنتج جيل ثانٍ عدد أفراده 48، وتوضح الأشكال أعداد ثلاثة أنماط مظهرية منها. كم عدد النمط المجهول (مستديرة صفراء)؟
30
24
27
54
10.
يوضح الشكل الأبوين بتركيبهما الوراثي (شكل البذرة: السائد مستديرة). إذا أنتج التزاوج 160 فردًا، فكم فردًا يُتوقع أن يظهر الصفة المتنحية (مجعدة)؟
80
40
0
160
11.
تزاوجت نباتات الجيل الأول (جميعها خليطة شكل البذرة) فيما بينها فنتج جيل ثانٍ فيه 90 فردًا يحمل الصفة السائدة (مستديرة) كما في الشكل. كم فردًا يُتوقع أن يحمل الصفة المتنحية (مجعدة) عند النسبة المندلية؟
30
90
60
45
12.
تزاوجت نباتات الجيل الأول (RrYy) فيما بينها فنتج جيل ثانٍ عدد أفراده 48، وتوضح الأشكال أعداد ثلاثة أنماط مظهرية منها. كم عدد النمط المجهول (مستديرة خضراء)؟
6
9
18
12
13.
تزاوجت نباتات الجيل الأول (RrYy) فيما بينها فنتج جيل ثانٍ عدد أفراده 96، وتوضح الأشكال أعداد ثلاثة أنماط مظهرية منها. كم عدد النمط المجهول (مستديرة صفراء)؟
54
48
108
60
14.
تنتمي الأفراد الموضحة إلى نوع واحد من نبات البازلاء. أي الأفراد يُعد بالتأكيد متنحيًا نقيًا من حيث صفة (شكل البذرة)، علمًا بأن الصفة المتنحية هي (مجعدة)؟
الشكل (1)
الشكل (2)
الشكل (3)
الشكل (4)
15.
يوضح الشكل الأبوين بتركيبهما الوراثي (شكل البذرة: السائد مستديرة). إذا أنتج التزاوج 120 فردًا، فكم فردًا يُتوقع أن يظهر الصفة المتنحية (مجعدة)؟
30
0
60
120
16.
تزاوجت نباتات الجيل الأول (RrYy) فيما بينها فنتج جيل ثانٍ عدد أفراده 64، وتوضح الأشكال أعداد ثلاثة أنماط مظهرية منها. كم عدد النمط المجهول (مستديرة خضراء)؟
24
8
12
16
17.
تنتمي الأفراد الموضحة إلى نوع واحد من نبات البازلاء. أي الأفراد يُعد بالتأكيد متنحيًا نقيًا من حيث صفة (شكل البذرة)، علمًا بأن الصفة المتنحية هي (مجعدة)؟
الشكل (س)
الشكل (ص)
الشكل (ع)
الشكل (ل)
18.
أنواع الأمشاج التي يكوّنها الفرد RrYy
RY و ry فقط
RY و Ry و rY و ry
Rr و Yy
RrYy فقط
19.
تزاوجت نباتات الجيل الأول (RrYy) فيما بينها فنتج جيل ثانٍ عدد أفراده 32، وتوضح الأشكال أعداد ثلاثة أنماط مظهرية منها. كم عدد النمط المجهول (مجعدة خضراء)؟
2
30
1
4
20.
تزاوجت نباتات الجيل الأول (RrYy) فيما بينها فنتج جيل ثانٍ عدد أفراده 80، وتوضح الأشكال أعداد ثلاثة أنماط مظهرية منها. كم عدد النمط المجهول (مجعدة صفراء)؟
20
15
30
10
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
عدد الأسئلة:
20
ابدأ الاختبار
1.
عدد الصفات المتضادة التي درسها مندل في البازلاء
3
5
7
9
2.
تزاوجت نباتات الجيل الأول (جميعها خليطة شكل البذرة) فيما بينها فنتج جيل ثانٍ فيه 36 فردًا يحمل الصفة السائدة (مستديرة) كما في الشكل. كم فردًا يُتوقع أن يحمل الصفة المتنحية (مجعدة) عند النسبة المندلية؟
18
36
24
12
3.
يوضح الشكل الأبوين بتركيبهما الوراثي (شكل البذرة: السائد مستديرة). إذا أنتج التزاوج 200 فردًا، فكم فردًا يُتوقع أن يظهر الصفة المتنحية (مجعدة)؟
150
200
100
50
4.
في تجربة على نبات البازلاء تزاوج نباتان نقيان (مستديرة × مجعدة)، فكانت أفراد الجيل الأول كما في الشكل. أي الصفتين هي السائدة؟
مجعدة
كلتاهما سائدة
مستديرة
لا يمكن تحديد ذلك
5.
تزاوج نبات أرجواني نقي (PP) مع أبيض (pp). الطراز الجيني لأفراد الجيل الأول
PP
Pp
pp
بعضها PP وبعضها pp
6.
أنواع الأمشاج التي يكوّنها الفرد RrYy
RY و ry فقط
RY و Ry و rY و ry
Rr و Yy
RrYy فقط
7.
يوضح الشكل الأبوين بتركيبهما الوراثي (شكل البذرة: السائد مستديرة). إذا أنتج التزاوج 160 فردًا، فكم فردًا يُتوقع أن يظهر الصفة المتنحية (مجعدة)؟
0
40
80
160
8.
في تجربة على نبات البازلاء تزاوج نباتان نقيان (مستديرة × مجعدة)، فكانت أفراد الجيل الأول كما في الشكل. أي الصفتين هي السائدة؟
مستديرة
لا يمكن تحديد ذلك
مجعدة
كلتاهما سائدة
9.
تزاوجت نباتات الجيل الأول (RrYy) فيما بينها فنتج جيل ثانٍ عدد أفراده 48، وتوضح الأشكال أعداد ثلاثة أنماط مظهرية منها. كم عدد النمط المجهول (مستديرة صفراء)؟
30
24
27
54
10.
يوضح الشكل الأبوين بتركيبهما الوراثي (شكل البذرة: السائد مستديرة). إذا أنتج التزاوج 160 فردًا، فكم فردًا يُتوقع أن يظهر الصفة المتنحية (مجعدة)؟
80
40
0
160
11.
تزاوجت نباتات الجيل الأول (جميعها خليطة شكل البذرة) فيما بينها فنتج جيل ثانٍ فيه 90 فردًا يحمل الصفة السائدة (مستديرة) كما في الشكل. كم فردًا يُتوقع أن يحمل الصفة المتنحية (مجعدة) عند النسبة المندلية؟
30
90
60
45
12.
تزاوجت نباتات الجيل الأول (RrYy) فيما بينها فنتج جيل ثانٍ عدد أفراده 48، وتوضح الأشكال أعداد ثلاثة أنماط مظهرية منها. كم عدد النمط المجهول (مستديرة خضراء)؟
6
9
18
12
13.
تزاوجت نباتات الجيل الأول (RrYy) فيما بينها فنتج جيل ثانٍ عدد أفراده 96، وتوضح الأشكال أعداد ثلاثة أنماط مظهرية منها. كم عدد النمط المجهول (مستديرة صفراء)؟
54
48
108
60
14.
تنتمي الأفراد الموضحة إلى نوع واحد من نبات البازلاء. أي الأفراد يُعد بالتأكيد متنحيًا نقيًا من حيث صفة (شكل البذرة)، علمًا بأن الصفة المتنحية هي (مجعدة)؟
الشكل (1)
الشكل (2)
الشكل (3)
الشكل (4)
15.
يوضح الشكل الأبوين بتركيبهما الوراثي (شكل البذرة: السائد مستديرة). إذا أنتج التزاوج 120 فردًا، فكم فردًا يُتوقع أن يظهر الصفة المتنحية (مجعدة)؟
30
0
60
120
16.
تزاوجت نباتات الجيل الأول (RrYy) فيما بينها فنتج جيل ثانٍ عدد أفراده 64، وتوضح الأشكال أعداد ثلاثة أنماط مظهرية منها. كم عدد النمط المجهول (مستديرة خضراء)؟
24
8
12
16
17.
تنتمي الأفراد الموضحة إلى نوع واحد من نبات البازلاء. أي الأفراد يُعد بالتأكيد متنحيًا نقيًا من حيث صفة (شكل البذرة)، علمًا بأن الصفة المتنحية هي (مجعدة)؟
الشكل (س)
الشكل (ص)
الشكل (ع)
الشكل (ل)
18.
أنواع الأمشاج التي يكوّنها الفرد RrYy
RY و ry فقط
RY و Ry و rY و ry
Rr و Yy
RrYy فقط
19.
تزاوجت نباتات الجيل الأول (RrYy) فيما بينها فنتج جيل ثانٍ عدد أفراده 32، وتوضح الأشكال أعداد ثلاثة أنماط مظهرية منها. كم عدد النمط المجهول (مجعدة خضراء)؟
2
30
1
4
20.
تزاوجت نباتات الجيل الأول (RrYy) فيما بينها فنتج جيل ثانٍ عدد أفراده 80، وتوضح الأشكال أعداد ثلاثة أنماط مظهرية منها. كم عدد النمط المجهول (مجعدة صفراء)؟
20
15
30
10
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
تسجيل الدخول
يجب أن تحتوي كلمة المرور على 8 أحرف على الأقل من الأرقام والحروف، وتحتوي على حرف كبير واحد على الأقل
أريد التسجيل كمدرب
تذكرني
تسجيل الدخول
إنشاء حساب
استعادة كلمة المرور
إرسال رابط إعادة تعيين كلمة المرور
تم إرسال رابط إعادة تعيين كلمة المرور
إلى بريدك الإلكتروني
إغلاق
تم إرسال طلبك.
سنرسل لك بريدًا إلكترونيًا بمجرد الموافقة على طلبك.
اذهب إلى الملف الشخصي
لا حساب؟
إنشاء حساب
تسجيل الدخول
نسيت كلمة المرور؟
×
أحسنت! أنهيت الكويز
ماذا تريد أن تفعل الآن؟
الدرس التالي
الوحدة الرابعة: تأريخ كوكب الأرض
ذاكر مادة أخرى
الرياضيات — الصف الثالث الإعدادي