نص الدرس

الدرس 1 – الإيمان بالله تعالى ورسله ودلائل وحدانيته في الكون – شرح

التربية الدينية

أمثلة محلولة

وجه المقارنة	الفكرة الأساسية	كلمات مفتاحية
مثال نموذجي 1	تحليل عقدي استدلالي لآية التوحيد الكونية	تحليلعقدياستدلاليلآية
نص المسألة / السؤال	استخرج من قوله تعالى: ﴿إِنَّ فِي خَلْقِ السَّمَاوَاتِ وَالأَرْضِ وَاخْتِلافِ اللَّيْلِ وَالنَّهَارِ لَآيَاتٍ لِّأُولِي الأَلْبَابِ﴾ دلائل الوحدانية والمنهج القرآني في التفكير العلمي	استخرجقولهتعالىدلائل
خطوات الحل والشرح النموذجي	1) دلالة الخلق: إيجاد السماوات والأرض بأجرامها الهائلة ونظامها المتقن يدل بالضرورة على خالق قدير عليم.2) دلالة الاختلاف: انتظام حركة دوران الأرض وتوالي الليل والنهار بحساب فلكي دقيق لا يتقدم ولا يتأخر ينفي الصدفة والعبث.3) المنهج العلمي: الخطاب موجه لـ ‘أولي الألباب’ وهم أصحاب العقول المفكرة مما يؤكد أن الإيمان في الإسلام مبني على البحث العقلي والملاحظة الكونية وليس التقليد الأعمى	دلالةالخلقإيجادالسماوات

✍️ أمثلة محلولة←المقارنة الشرعية بين أنواع التوحيد الثلاثة

نص المسألة / السؤال بيّن نوع التوحيد في المواقف التالية: 1) الاعتقاد بأن الله وحده هو الشافي المعافي.
2) أداء صلاة التراويح ابتغاء مرضاة الله.
3) إثبات صفة الرحمة لله تعالى كما وردت في القرآن.
خطوات الحل والشرح النموذجي 1) الموقف الأول: توحيد الربوبية (لأن الشفاء من أفعال الله تعالى الخاصة به).2) الموقف الثاني: توحيد الألوهية (لأن الصلاة فعل من أفعال العبد يجب إخلاصه لله وحده).3) الموقف الثالث: توحيد الأسماء والصفات (لأنه إثبات لما وصف الله به نفسه دون تحريف أو تعطيل).

الدرس 1 – الإيمان بالله تعالى ورسله ودلائل وحدانيته في الكون – شرح · 8 / 30

أمثلة محلولة