المناهج الدراسية
دورة: التربية الدينية
تسجيل الدخول

المناهج الدراسية

التربية الدينية

دروس إضافية

0/8

الوحدة الثانية - السير والشخصيات الإسلامية والتسامح ومكارم الأخلاق

0/1
نص الدرس

الدرس 2 – النظافة والطهارة ومكارم الأخلاق وبر الوالدين في الإسلام – شرح

التربية الدينية

الدرس 2 – النظافة والطهارة ومكارم الأخلاق وبر الوالدين في الإسلام – شرح

أمثلة محلولة

أمثلة محلولة

✍️ أمثلة محلولة←مسألة فقهية تطبيقية في صحة الوضوء وإزالة الحوائل
  • نص المسألة / السؤال توضأ طالب وصلى الظهر، وبعد الصلاة تذكر أنه كان يضع على أصابع يده مادة صمغية أو طلاء أظافر عازلاً يمنع وصول الماء للجلد.
  • فما حكم وضوئه وصلاته مع التعليل الشرعي؟
  • خطوات الحل والشرح النموذجي 1) حكم الوضوء: باطل وغير صحيح؛
  • لأن من شروط صحة الوضوء إزالة ما يمنع وصول الماء الطهور إلى البشرة في الأعضاء الواجب غسلها.2) حكم الصلاة: باطلة لتخلف شرط صحتها وهو الطهارة.3) الواجب عليه: إزالة المادة العازلة فوراً، وإعادة الوضوء كاملاً، ثم إعادة صلاة الظهر قضاءً.

✍️ أمثلة محلولة

وجه المقارنةالفكرة الأساسيةكلمات مفتاحية
مثال نموذجي 2دراسة حالة واقعية في بر الوالدين ومكارم الأخلاقدراسةحالةواقعيةالوالدين
نص المسألة / السؤال
  • شاب طلب منه والده أن يشهد شهادة زور لمصلحة تجارية خاصة بالعائلة مهدداً إياه بالغضب والحرمان
  • فكيف يتصرف الشاب شرعاً ليجمع بين إرضاء الله وبر الوالد؟
والدهيشهدشهادةلمصلحة
خطوات الحل والشرح النموذجي
  • 1) لا يجوز له بحال أن يشهد بالزور لأن شهادة الزور من أكبر الكبائر
  • والقاعدة الفقهية: ‘لا طاعة لمخلوق في معصية الخالق’.2) الواجب في التعامل مع الوالد: الرفض بأدب وتواضع ورفق
  • دون رفع صوت أو إساءة لفظية
  • والاعتذار له مع تذكيره بحرمة الذنب
  • والاستمرار في الإحسان إليه وخدمته في أموره المباحة
يجوزبحاليشهدبالزور
الدرس 2 – النظافة والطهارة ومكارم الأخلاق وبر الوالدين في الإسلام – شرح · 8 / 15