المناهج الدراسية
دورة: تكنولوجيا المعلومات والاتصالات ICT
تسجيل الدخول

المناهج الدراسية

تكنولوجيا المعلومات والاتصالات ICT

المحور الأول - دور تكنولوجيا المعلومات في حياتنا والمجتمع الرقمي والأمن السيبراني

0/3
نص الدرس

الدرس 2 – حماية البيانات الشخصية والأمن السيبراني والمواطنة الرقمية

تكنولوجيا المعلومات والاتصالات ICT

الدرس 2 – حماية البيانات الشخصية والأمن السيبراني والمواطنة الرقمية

الجداول والمخططات التوضيحية المستخرجة من أصول المنهج

الجداول والمخططات التوضيحية المستخرجة من أصول المنهج

💡 بيانات وجداول قياسية←تم استخراج كافة البيانات والجداول والمخططات التشريحية من أصول المنهج المعتمد بدقة عالية لتثبيت الفهم وربط النظري بالعملي.
العنصر / وجه المقارنة البيانات والخصائص المستخرجة
نقطة 1 ععلءه لم6ذتمدونه مه مذ وأدل عوممءه
نقطة 2 م .
نقطة 3 60 نامل بعتمع “)أناممأ ع عمممميعدن
نقطة 4 7
نقطة 5 ١
نقطة 6 ‏(ومممععدن ,”مااع “)لمم‎
نقطة 7 3
نقطة 8 ‏:كم طاتعهواخ ادده11أله1‎
نقطة 9 لوط معلاتم دمعاد معنا بنروااه] برهط1 ‎٠‏
نقطة 10 ‏.6 مممممءومم هطا
نقطة 11 عه مأول مرمع] معمعا أمم ول بإفط1 »
نقطة 12 ذا ععناه ععممممره]ئعم علامرممرا

🔬 شكل 1 – إرشادات إنشاء كلمة مرور قوية والمصادقة MFA

  • التفاصيل العلمية والملاحظات الدقيقة المأخوذة من الرسم التوضيحي:
  • عط بعداه؟ عه علم! دز آذ مز معلاتوير مهلأتلممء عط ععطتعطين أه ددوالرهوه8 ‎15١‏
  • ([ ) .لعوأناعععة دنرويناه ذز هداع ععلآه معتاترين أمعمعأاواد
  • عدا عه دمهلئومعمه عللعسطائه دتمعدعممع واومواعم عط بأعمطعيووا هما ‎6١‏

‏ا ) ( .5م516

  • ا ( )سعط لعبهمعرءه لهلله عط مهء كتمعصعاة مه واطدئنام ذز أذنا م ‎7١‏
  • مفصنط عط رويب عط عتهانسرة هئ يارمنيطهم أورنعم ذودن ومتعمعا معه0 (18

ْ ( .اهن متوءط

  • ومائهانعامء معطين “لمها؟” آه لمعاكما عميز تمك “ثم” عط عدن هئ ععلتعط 5ز ‎|١‏ (9
  • تعطصنم أممتععل ه ذأ تأنوعء عط ]أ بإممعنععه ومثوه| لماه 15 عومعاه مه
  • 10 ‏.أكتا ه ممع أمعمعاء له عومد ه عمصعء 15 معدن ذأ موتاعمر؟ ()عاحصمء ه15‎ ٠

🔬 شكل 2 – مخاطر التصيد الاحتيالي والبرمجيات الخبيثة

  • التفاصيل العلمية والملاحظات الدقيقة المأخوذة من الرسم التوضيحي:
  • أمءاثهمعطامم عه] عدن مهء عبن تمطأ أمعطءيوووا؟ ه مز عمهطة هطا 5ز ا ©

0 .5م6أة له كا عه كمه أأممومه

  • عه مولواعول ه ومامص ءه؟ عدن ممع عبن تمطأ أتمطءييوا؟ ه مذ عممطة عط 5ز ا (118

ل .مه !ممع ه وملاععء

هع تان وستحده1011 عط عتعووركسة

  • ومتاءهد ومنون أه عدممعنم عطأ متدامعة براأعامط ومه “سطاتومواه” عملاةم 111 ا

.ومتصصعنومم مز مسطلترهواه ‎١‏

  • عمصممرعكن ه ذعاه! تمط! سطتمواه ادتتمقنوود هو ءه؟ علومء ممطابرع ه وأتوللا ‎2١‏
  • .“وااعن” لعوبن عط باط لعععععمم أ كتملهم ممه أناممأ ذه
العنصر / وجه المقارنة البيانات والخصائص المستخرجة
نقطة 1 لمجموعة الأولى
نقطة 2 ‎)١‏ وضح :المعوقات التّى تواجه النقل الجوى فى قارة إفريقيا.
نقطة 3 ‎)١‏ اكتب كلمة (صواب ) أو (خطأ) أمام العبارة الآنية .مع التصويب :
نقطة 4 تعتبردولة تنزانيا صاحبة أطول شبكة سكك حديدية على مستوى قارة إفريقيا.
نقطة 5 ‎)١‏ حدد : أهم الدول المستوردة لمنتجات قارة إفريقيا.
نقطة 6 ) دلل على صحة العبارة الآنية :
نقطة 7 تقوم الغرف التجارية بدورفعال فى تفعيل التبادل التجارى بين مصرودول إفريقيا.
نقطة 8 لمجموعة الثانية
نقطة 9 ‘) حدد : العقبات التّى تواجه النقل النهرى فى قارة إفريقيا.
نقطة 10 ) اكتب كلمة (صواب ) أو (خطأ) أمام العبارة الآتية .مع التصويب :
نقطة 11 احتل ميناء بورسعيد المرتبة الخامسة عاميًا لعام ؟5:كم.
نقطة 12 ‎)١‏ بم تفسر:
الدرس 2 – حماية البيانات الشخصية والأمن السيبراني والمواطنة الرقمية · 12 / 17