المناهج الدراسية
تسجيل الدخول

المناهج الدراسية

الفيزياء — الصف الثاني الثانوي

الفيزياء — الصف الثاني الثانوي

0/146

الفيزياء — الصف الثاني الثانوي 2026/2027

0/78
اختبار

بنك أسئلة: الفصل الثالث — القوة والحركة

إرسال الاختبار
بمجرد تقديمك، لن تتمكن من تغيير إجاباتك. هل أنت متأكد أنك تريد تقديم الاختبار؟
إلغاء إرسال
  • عدد الأسئلة: 9
ابدأ الاختبار
1.
ما مقدار القوة التي إذا أثرت على جسم كتلته ⁦5 kg⁩ أكسبته عجلة ⁦1 m/s2⁩؟
⁦6 N⁩
⁦50 N⁩
⁦0.2 N⁩
⁦5 N⁩
2.
النيوتن هو القوة التي إذا أثرت على كتلة ⁦1 kg⁩ أكسبتها عجلة مقدارها:
⁦1 m/s2⁩
⁦9.8 m/s2⁩
⁦10 m/s2⁩
⁦1 m/s⁩
3.
ما مقدار القوة التي إذا أثرت على جسم كتلته ⁦5 kg⁩ أكسبته عجلة ⁦5 m/s2⁩؟
⁦25 N⁩
⁦250 N⁩
⁦10 N⁩
⁦1 N⁩
4.
ما مقدار القوة التي إذا أثرت على جسم كتلته ⁦2 kg⁩ أكسبته عجلة ⁦5 m/s2⁩؟
⁦2.5 N⁩
⁦0.4 N⁩
⁦10 N⁩
⁦7 N⁩
5.
ما مقدار القوة التي إذا أثرت على جسم كتلته ⁦10 kg⁩ أكسبته عجلة ⁦1 m/s2⁩؟
⁦0.1 N⁩
⁦10 N⁩
⁦100 N⁩
⁦11 N⁩
6.
أي العبارات الآتية صحيحة؟
صيغة أبعاد كمية التحرك ⁦MLT−2⁩
وحدة كمية التحرك ⁦kg·m/s⁩
كمية التحرك كمية قياسية
كمية تحرك جسم ساكن تساوي كتلته
7.
أي العبارات الآتية غير صحيحة؟
العجلة تتناسب طرديًا مع القوة المحصلة وعكسيًا مع الكتلة
القانون الأول حالة خاصة من القانون الثاني عندما ⁦ΣF = 0⁩
اصطدام السيارة بكومة قش أكثر تدميرًا من اصطدامها بحائط
العجلة تكون في اتجاه القوة المحصلة
8.
أي العبارات الآتية صحيحة؟
⁦1 N = 1 kg·m/s⁩
للجسم الأقل كتلة ميل أصغر في رسم ⁦(a–F)⁩
اصطدام السيارة بكومة قش أكثر تدميرًا من اصطدامها بحائط
سقوط شخص في الماء أقل خطرًا من سقوطه على الأرض لأن الماء يزيد زمن التوقف
9.
أي العبارات الآتية صحيحة؟
اصطدام السيارة بكومة قش أكثر تدميرًا من اصطدامها بحائط
إذا ثبتت الكتلة فإن ⁦ΣF = m a⁩
القانون الثاني لا يشمل حالة المحصلة الصفرية
العلاقة بين العجلة والكتلة عند ثبوت القوة خط مستقيم
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9