1.1مقدمة1.2لماذا نبدأ بالماء؟ (مقدمة الوحدة ونشاط «فكّر»)1.3ما المقصود بالبيئة؟1.4ما النظام البيئي؟1.5الأغلفة الأربعة المترابطة للبيئة الطبيعية1.6التعريف1.7كم نسبة الماء على الأرض؟1.8الماء يغيّر حالته باستمرار1.9مصدر الطاقة1.10عمليات الدورة واحدة تلو الأخرى1.11ربط التسلسل معًا1.12التعريف1.13أين يحدث؟1.14أهمية النتح (دوران أساسيان في الكتاب)1.15العوامل المؤثرة في معدل النتح1.16الإخراج والتنفس — إسهام الحيوان (تفاصيل)1.17دورة الماء والقضايا الكبرى للوحدة1.18النشاط (مشروح بأسلوبنا)1.19جدول ملخص1.20أخطاء شائعة ونصائح للامتحان1.21أسئلة للمراجعة الذاتية (إجاباتها في بنك الأسئلة)1.22مقدمة1.23ملخص الدرس2.10. الصورة العامة2.21.1 الجزيء2.31.2 الشكل وزاوية الرابطة2.41.3 النسبة المئوية بالكتلة2.51.4 الماء الطبيعي ليس نقيًا أبدًا2.62.1 السالبية الكهربية2.72.2 الشحنات الجزئية2.82.3 النتيجة الأولى: الروابط الهيدروجينية2.92.4 تفسير ارتفاع درجة غليان الماء (الماء مقابل كبريتيد الهيدروجين)2.103.1 العبارة2.113.2 لماذا يذيب الماء المركبات الأيونية؟2.123.3 مثال عملي: تفكك ملح الطعام (NaCl) في الماء2.133.4 لماذا يذيب الماء الجزيئات التساهمية القطبية؟2.143.5 الأهمية الحيوية والبيئية (لمحة)2.154.1 الماء النقي متأين بدرجة ضئيلة2.165.1 التعريف (كما في الكتاب)2.175.2 (أ) الأملاح الحمضية2.185.3 (ب) الأملاح القاعدية2.195.4 (ج) الأملاح المتعادلة2.205.5 جدول ملخص لسلوك الأملاح2.216.1 التعريف ومداه2.226.2 التعريف الرياضي (إضافة تتجاوز نص الكتاب)2.236.3 pH للمياه الطبيعية (قيم نموذجية)2.246.5 نشاط: قياس الرقم الهيدروجيني في عينات مختلفة من المياه (الهدف والطريقة والنتيجة المتوقعة)2.257. ربط الأفكار — نماذج للاستدلال في الامتحان2.268. جدول ملخص2.279. أخطاء شائعة2.28📌 قاموس المصطلحات والمفاهيم العلمية الدقيقة:2.29⚖️ القوانين والعلاقات الرياضية والفيزيائية الحاكمة:2.30🔍 الشرح والتحليل المستفيض وتفسيرات علل والاستنتاجات:3.10. أسئلة يجيب عنها هذا الدرس3.21.1 التعريف3.31.2 كثافة الماء النقي3.41.3 الكثافة النسبية3.51.4 الهيدروميتر (مقياس كثافة السوائل)3.61.5 نشاط: قياس الكثافة لعينات مختلفة من الماء (الهدف والطريقة والنتائج المتوقعة)3.72. كثافة المياه في المحيطات: ما الذي يؤثر فيها؟3.82.1 اختلاف الكثافة يسبب التيارات المائية3.93.1 القاعدة المعتادة والاستثناء3.103.2 الجليد يطفو3.113.3 لماذا تتجمد البحيرة القطبية من السطح وتنجو الأسماك؟3.124.1 فكرتان كثيرًا ما يخلط بينهما3.134.2 تدريجا كلفن وسيلزيوس3.145.1 التعريف3.155.2 قيم نموذجية (عند درجة حرارة الغرفة)3.165.3 المعادلة3.175.4 حفظ الطاقة عند الخلط3.185.8 الحرارة النوعية والروابط الهيدروجينية3.196.1 نسيم البحر3.206.2 المسطحات المائية الكبيرة كخزانات حرارية3.217.1 التعريف3.227.2 لماذا هي مرتفعة للماء؟3.237.3 مقارنة مع التسخين (فكرة الشكل 1-20)3.247.4 الأهمية الحيوية3.258. تأثير كمية الحرارة ودرجة الحرارة على الكائنات البحرية3.268.1 الكائنات ذوات الدم البارد وذوات الدم الدافئ3.279. جدول ملخص3.2810. أخطاء شائعة3.29الجداول والمخططات التوضيحية المستخرجة من أصول المنهج3.30📌 قاموس المصطلحات والمفاهيم العلمية الدقيقة:3.31⚖️ القوانين والعلاقات الرياضية والفيزيائية الحاكمة:3.32🔍 الشرح والتحليل المستفيض وتفسيرات علل والاستنتاجات:4.1مقدمة4.2موقع هذا الدرس4.3المحلول والمذيب والمذاب4.4التعريف4.5الاتزان الديناميكي والضغط البخاري4.6لماذا تخفض المادة غير المتطايرة الضغط البخاري؟4.7فكرة كمية (إضافة: قانون راؤول)4.8درجة الغليان4.9تأثير المذاب غير المتطاير4.10الانخفاض في درجة التجمد4.11التعريفات (كما في الكتاب)4.12لماذا يتحرك الماء في هذا الاتجاه؟4.13نموذج: تجربة الأنبوب U (وصف)4.14إضافة: حساب الضغط الأسموزي4.15الأسموزية في الخلايا الحية4.16مقارنة الخواص الجمعية الأربع4.17الربط بالبيئة المائية4.18أ. 1 أنواع المحاليل حسب التشبع4.19أ. 2 طرق التعبير عن تركيز المحاليل المائية4.20أ. 3 المواد الإلكتروليتية وغير الإلكتروليتية4.21أ. 4 محلول أم غروي أم معلق؟4.22أ. 5 تجارب بسيطة (الهدف والطريقة والنتيجة المتوقعة)4.23ملخص4.24أخطاء شائعة4.25مقدمة4.26📌 قاموس المصطلحات والمفاهيم العلمية الدقيقة:4.27⚖️ القوانين والعلاقات الرياضية والفيزيائية الحاكمة:4.28🔍 الشرح والتحليل المستفيض وتفسيرات علل والاستنتاجات:5.1مقدمة5.2لماذا يُعدّ الماء ضروريًا للحياة؟ (تمهيد)5.3مكونات الخلية الحية5.4توزيع الماء في جسم الثدييات5.5الخلية: الوحدة التركيبية والوظيفية للحياة5.6بدائيات النواة وحقيقيات النواة5.7ممالك حقيقيات النواة الأربع5.8أجزاء الخلية ودور الماء في كل منها5.9أهمية الماء للكائن الحي5.10الماء والتمثيل الغذائي (الأيض)5.11طاقة التنشيط5.12العوامل المحفزة والإنزيمات5.13تأثير درجة الحرارة والرقم الهيدروجيني5.14عوامل أخرى5.15انتقال المواد عبر الغشاء البلازمي5.16نتائج بيولوجية أخرى لخواص الماء5.17الطاقة والماء: جزيء ATP5.18تجارب بسيطة على الإنزيمات (الهدف والطريقة والنتيجة)5.19ملخص5.20أخطاء شائعة ونصائح للامتحان5.21أسئلة للمراجعة الذاتية (إجاباتها في بنك الأسئلة)5.22مقدمة6.1مقدمة6.2لماذا ندرس التكيفات؟ (تمهيد)6.3أولًا: التكيفات التركيبية6.4التكيفات التركيبية العامة للأسماك6.5التكيفات التركيبية لأسماك الأعماق6.6الدلفين: ثدييّ ذو تركيب مائي6.7أمثلة إضافية6.8ثانيًا: التكيفات السلوكية6.9ثالثًا: التكيفات الفسيولوجية (الوظيفية)6.10تكيفات أسماك الأعماق6.11جدول: تحديات الأعماق والتكيفات المقابلة6.12المشكلة6.13كائنات المياه العذبة: التكيف مع انخفاض الضغط الأسموزي6.14كائنات المياه المالحة: التكيف مع ارتفاع الضغط الأسموزي6.15الطفو وكيس العوم (ارتباط بالفيزياء)6.16نشاط: تحليل العلاقة بين التكيفات البيولوجية والبيئة المائية6.17التكيف مع الضوء والظلام6.18تكيفات النباتات المائية6.19تكيفات أخرى6.20طريقة سريعة لتحديد نوع التكيف6.21العلاقة بين التكيفات الثلاثة: مثال تطبيقي متكامل6.22تدريب ذاتي على التصنيف6.23ملخص6.24أخطاء شائعة6.25أسئلة للمراجعة الذاتية6.26مقدمة6.27📌 قاموس المصطلحات والمفاهيم العلمية الدقيقة:6.28⚖️ القوانين والعلاقات الرياضية والفيزيائية الحاكمة:6.29🔍 الشرح والتحليل المستفيض وتفسيرات علل والاستنتاجات:7.1مقدمة7.2تمهيد: العوامل الخارجية في البيئات المائية7.3الأكسجين وثاني أكسيد الكربون في الماء7.4مصادر الأكسجين في الماء7.5مصادر ثاني أكسيد الكربون في الماء7.6التعريف7.7حقائق عن ذوبانية O₂ و CO₂7.8تأثير زيادة نسبة الأكسجين المذاب في الماء7.9نشاط بحثي: ما أسباب نقص الأكسجين المذاب وما آثاره؟7.10تأثير زيادة نسبة غاز ثاني أكسيد الكربون في الماء7.11التحمّض7.12ضعف التنفس7.13ضعف الدعامة7.14تأثير نقص نسبة غاز ثاني أكسيد الكربون في الماء7.15الطيف الكهرومغناطيسي7.16الإشعاع الشمسي خلال الماء7.17امتصاص أجزاء ضوء الشمس المختلفة في الماء7.18تأثير الإشعاع الشمسي في البيئات المائية7.19لماذا يحدث البناء الضوئي أساسًا في الطبقات السطحية؟ (إجابة نموذجية)7.20الموائع والضغط7.21الضغط عند نقطة في باطن سائل ساكن7.22الضغط المائي7.23أولًا: المثانة الهوائية (كيس العوم)7.24ثانيًا: الهيكل العظمي والغضروفي7.25ثالثًا: أغشية الخلايا7.26ملخص الوحدة الفرعية7.27أخطاء شائعة7.28أسئلة للمراجعة الذاتية7.29مقدمة7.30📌 قاموس المصطلحات والمفاهيم العلمية الدقيقة:7.31⚖️ القوانين والعلاقات الرياضية والفيزيائية الحاكمة:7.32🔍 الشرح والتحليل المستفيض وتفسيرات علل والاستنتاجات:7.33ملخص الدرس8.1مقدمة8.2أين نحن في الوحدة؟ (تمهيد)8.3توازن العناصر الغذائية8.4التوازن بين الكائنات الحية8.5تدفق الطاقة عبر الشبكة الغذائية8.6انتقال الطاقة بين المستويات (إضافة بالحسابات)8.7مثال على التوازن البيئي: الشعاب المرجانية8.8تأثير الأنشطة البشرية على الحياة المائية8.9دور الإنسان في المحافظة على التوازن البيئي8.10بحث واستقصاء: خطة لحماية نهر النيل8.11ربط الدرس بالاستدامة8.12مؤشرات صحة النظام المائي8.13مراحل معالجة مياه الصرف8.14حالات للمناقشة8.15ملخص8.16أخطاء شائعة8.17أسئلة للمراجعة الذاتية8.18مقدمة8.19📌 قاموس المصطلحات والمفاهيم العلمية الدقيقة:8.20⚖️ القوانين والعلاقات الرياضية والفيزيائية الحاكمة:8.21🔍 الشرح والتحليل المستفيض وتفسيرات علل والاستنتاجات:9.1مقدمة9.2مدخل: كوكب بلا هواء، كيف سيكون؟9.3الغلاف الجوي نظام متحرك9.4فوائد الغلاف الجوي للحياة9.5المكونات الكيميائية الرئيسة9.6النيتروجين (N₂)9.7الأكسجين (O₂)9.8الأرجون (Ar)9.9ثاني أكسيد الكربون (CO₂)9.10غازات أخرى9.11طبقات الغلاف الجوي9.12التروبوسفير9.13الستراتوسفير9.14الميزوسفير9.15الثرموسفير9.16الأكسوسفير9.17مقارنة مع عطارد9.18السرعة الفعالة لجزيئات الغاز9.19سرعة الإفلات9.20قاعدة الاحتفاظ بالغاز9.21نشاط: نموذج لطبقات الغلاف الجوي9.22أ. تعمق: كيف يتغير الضغط والكثافة بالارتفاع؟9.23ب. مقارنة بين غلاف الأرض وأغلفة كواكب أخرى9.24ج. أنشطة وتجارب بسيطة9.25ملخص9.26أخطاء شائعة9.27أسئلة للمراجعة الذاتية9.28مقدمة9.29📌 قاموس المصطلحات والمفاهيم العلمية الدقيقة:9.30⚖️ القوانين والعلاقات الرياضية والفيزيائية الحاكمة:9.31🔍 الشرح والتحليل المستفيض وتفسيرات علل والاستنتاجات:10.1مقدمة10.2الغلاف الجوي مختبر كيميائي ضخم10.3موقعها في الطيف10.4أنواع الأشعة فوق البنفسجية10.5مصادر الأشعة فوق البنفسجية واستخداماتها10.6ما الأوزون؟10.7الخطوة الأولى: التفكك الضوئي لجزيء الأكسجين10.8الخطوة الثانية: اتحاد الذرة بجزيء الأكسجين10.9كيف يحمينا الأوزون؟10.10تآكل (استنزاف) طبقة الأوزون10.11كيف تدمر مركبات الكلوروفلوروكربون الأوزون؟10.12آثار تآكل الأوزون على صحة الإنسان10.13الجهود الدولية: بروتوكول مونتريال10.14الحد من تآكل الأوزون10.15الأوزون في طبقة التروبوسفير10.16قياس سُمك الأوزون10.17الوقاية الشخصية من الأشعة فوق البنفسجية10.18تجربة بسيطة: كشف الأشعة فوق البنفسجية10.19مقارنة مصادر التلوث المؤثرة في الغلاف الجوي10.20تفاعلات أكسدة أخرى في الغلاف الجوي10.21حل أسئلة الكتاب الموضوعية (بأسلوبنا)10.22تفكير ناقد10.23لماذا يظهر الثقب فوق القطب الجنوبي؟10.24ملخص10.25أخطاء شائعة10.26أسئلة للمراجعة الذاتية10.27مقدمة10.28📌 قاموس المصطلحات والمفاهيم العلمية الدقيقة:10.29⚖️ القوانين والعلاقات الرياضية والفيزيائية الحاكمة:10.30🔍 الشرح والتحليل المستفيض وتفسيرات علل والاستنتاجات:10.31ملخص الدرس11.1مقدمة11.2مدخل: أربعة عوامل تصنع الطقس والمناخ11.3لماذا تعد الحرارة أهم العوامل المناخية؟11.4قياس درجة حرارة الهواء11.5آليات انتقال الحرارة11.6تكيف الكائنات الحية مع التغيرات الطبيعية في الحرارة11.7نشأة الضغط الجوي11.8الضغط الجوي المعتاد ووحداته11.9البارومتر الزئبقي (مناقشة النشاط)11.10الضغط الجوي والكائنات الحية11.11ثالثًا: الرياح11.12سرعة الرياح11.13دور الأنسجة النباتية في مقاومة الرياح11.14رابعًا: الرطوبة11.15تأثير الرطوبة في الإنسان11.16التوازن المائي (التنظيم الأسموزي)11.17تأثير الرطوبة في الكائنات الأخرى11.18أنشطة11.19أ. تعمق: التفاعل بين العوامل الأربعة11.20ملخص11.21أخطاء شائعة11.22أسئلة للمراجعة الذاتية11.23مقدمة11.24📌 قاموس المصطلحات والمفاهيم العلمية الدقيقة:11.25⚖️ القوانين والعلاقات الرياضية والفيزيائية الحاكمة:11.26🔍 الشرح والتحليل المستفيض وتفسيرات علل والاستنتاجات:11.27ملخص الدرس12.1مقدمة12.2لماذا يهمنا هذا الدرس؟12.3التعريف12.4آلية الاحتباس الحراري (تشبيه الصوبة الزجاجية)12.5الآثار السلبية للاحتباس الحراري12.6استراتيجيات الحد من الاحتباس الحراري12.7تلوث الهواء وأثره في استدامة الغلاف الجوي12.8أول أكسيد الكربون (CO)12.9أكاسيد الكبريت وأكاسيد النيتروجين12.10تكوّن الأمطار الحمضية12.11الأضرار12.12الحد من الانبعاثات12.13المراقبة والتنبؤ12.14الأهمية البيولوجية للتنبؤ12.15الأنشطة12.16أ. تعمق: ربط المحاور الثلاثة12.17ملخص12.18أخطاء شائعة12.19أسئلة للمراجعة الذاتية12.20الجداول والمخططات التوضيحية المستخرجة من أصول المنهج12.21مقدمة12.22📌 قاموس المصطلحات والمفاهيم العلمية الدقيقة:12.23⚖️ القوانين والعلاقات الرياضية والفيزيائية الحاكمة:12.24🔍 الشرح والتحليل المستفيض وتفسيرات علل والاستنتاجات:13.1مقدمة13.2مقدمة الدرس13.3المفاهيم والمصطلحات الأساسية13.4المفاهيم والمصطلحات العلمية واللغوية الأساسية (Core Terminology):13.5الشرح والتفصيل العلمي الشامل13.6الشرح التفصيلي المستفيض لكافة محاور الدرس:13.7المقارنات وخريطة المفاهيم الجوهرية13.8الملخص الشامل وخريطة المفاهيم وجداول المقارنة ★13.9الخريطة الذهنية والمفاهيم الجوهرية (Mind Map Outline):13.10جداول المقارنة والتصنيف والتلخيص الشامل:13.11أمثلة ومسائل محلولة بالخطوات13.12التطبيقات والمسائل النموذجية المحلولة بالخطوات (Step-by-Step Worked Examples):13.13التطبيقات الحياتية والصناعية والتكنولوجية (Real-World Applications):13.14تريكات الامتحان وكبسولة التفوق الوزاري13.15كبسولة المراجعة السريعة وأهم فنيات الامتحان:13.16دليل استفسارات وأسئلة الطلاب الشائعة: الدرس 1 - الخواص الكيميائية والفيزيائية للماء والتنوع المائي14.1مقدمة14.2مقدمة الدرس14.3المفاهيم والمصطلحات الأساسية14.4المفاهيم والمصطلحات العلمية واللغوية الأساسية (Core Terminology):14.5الشرح والتفصيل العلمي الشامل14.6الشرح التفصيلي المستفيض لكافة محاور الدرس:14.7المقارنات وخريطة المفاهيم الجوهرية14.8الملخص الشامل وخريطة المفاهيم وجداول المقارنة ★14.9الخريطة الذهنية والمفاهيم الجوهرية (Mind Map Outline):14.10جداول المقارنة والتصنيف والتلخيص الشامل:14.11أمثلة ومسائل محلولة بالخطوات14.12التطبيقات والمسائل النموذجية المحلولة بالخطوات (Step-by-Step Worked Examples):14.13التطبيقات الحياتية والصناعية والتكنولوجية (Real-World Applications):14.14تريكات الامتحان وكبسولة التفوق الوزاري14.15كبسولة المراجعة السريعة وأهم فنيات الامتحان:14.16دليل استفسارات وأسئلة الطلاب الشائعة: الدرس 1 - الخواص الكيميائية والفيزيائية للماء والتنوع المائي1.11-1-1 الحاجة إلى العدد التخيلي1.21-1-2 القوى الصحيحة للعدد i1.31-1-3 مفهوم العدد المركب1.41-1-4 تساوي عددين مركبين1.51-1-5 جمع الأعداد المركبة وطرحها1.61-1-6 ضرب الأعداد المركبة1.71-1-7 المرافق وقسمة الأعداد المركبة1.81-2-1 حل المعادلة التربيعية بالقانون العام1.91-2-2 المميز Δ ونوع الجذرين1.101-2-3 الجذران النسبيان والجذران غير النسبيين1.111-2-4 إيجاد قيم المجهول بشرط على نوع الجذرين1.121-2-5 إثبات نوع الجذرين لكل قيم المجهول1.131-3-1 مجموع الجذرين وحاصل ضربهما1.141-3-2 قيمة المقادير المتماثلة في الجذرين1.151-3-3 إيجاد معامل مجهول بمعلومية أحد الجذرين1.161-3-4 علاقات خاصة بين الجذرين1.171-3-5 تكوين المعادلة التربيعية بمعلومية جذريها1.181-3-6 تكوين معادلة جذراها مرتبطان بجذري معادلة أخرى1.191-4-1 مفهوم إشارة الدالة1.201-4-2 إشارة الدالة الخطية1.211-4-3 إشارة الدالة التربيعية ذات الصفرين الحقيقيين المختلفين1.221-4-4 إشارة الدالة التربيعية عندما Δ ≤ 01.231-4-5 إشارة الدالة من التمثيل البياني1.241-5-1 حل متباينة الدرجة الثانية باستخدام إشارة الدالة1.251-5-2 متباينات تحتاج إلى ترتيب قبل الحل1.261-5-3 حالات خاصة: المميز سالب أو صفر1.271-5-4 تطبيقات: مجال الجذر التربيعي وقيم المعامل1.281-5-5 مسائل لفظية على المتباينات التربيعية1.29📌 قاموس المصطلحات والمفاهيم العلمية الدقيقة:1.30⚖️ القوانين والعلاقات الرياضية والفيزيائية الحاكمة:1.31🔍 الشرح والتحليل المستفيض وتفسيرات علل والاستنتاجات:2.12-1-1 مراجعة النسبة والتناسب2.22-1-2 تعريف تشابه مضلعين2.32-1-3 نسبة التشابه وإيجاد الأطوال المجهولة2.42-1-4 مضلعات متشابهة دائمًا ومضلعات ليست كذلك2.52-1-5 مقياس الرسم والخرائط2.62-2-1 حالة تساوي زاويتين (AA)2.72-2-2 حالة تناسب أطوال الأضلاع الثلاثة (SSS)2.82-2-3 حالة تناسب ضلعين وتساوي الزاوية المحصورة (SAS)2.92-2-4 إيجاد الأطوال وإثبات العلاقات باستخدام التشابه2.102-2-5 المثلث القائم الزاوية ونظريتا إقليدس2.112-2-6 نظرية فيثاغورث وعكسها2.122-2-7 تطبيقات حياتية على تشابه المثلثات2.132-3-1 نسبة المساحتين ونسبة التشابه2.142-3-2 مساحات المثلثات المتشابهة والارتفاعات2.152-3-3 المستقيم الموازي لأحد أضلاع المثلث والمساحة2.162-3-4 المساحات والتطبيقات العملية2.172-4-1 الوتران المتقاطعان داخل الدائرة2.182-4-2 القاطعان المرسومان من نقطة خارج الدائرة2.192-4-3 المماس والقاطع من نقطة خارج الدائرة2.202-4-4 عكس النظريات: أربع نقاط على دائرة والمماس2.212-4-5 تطبيقات ومسائل متنوعة2.22📌 قاموس المفاهيم والمصطلحات العلمية الدقيقة:2.23⚖️ القوانين والعلاقات الرياضية والفيزيائية الحاكمة:2.24🔍 الشرح المستفيض والتعليلات العلمية المعتمدة ("علل"):2.25📊 حالات تقاطع المستقيمات والأوتار في الدائرة وتطبيقات التشابه:2.26💡 كبسولة الفنيات وتريكات الامتحانات والأسئلة الوزارية 2026/2027:3.13-1-1 نظرية: المستقيم الموازي لأحد أضلاع المثلث3.23-1-2 عكس النظرية3.33-1-3 نتائج: قطعة المنتصفين3.43-1-4 نظرية تاليس العامة3.53-1-5 تطبيقات على شبه المنحرف3.63-2-1 نظرية المنصف الداخلي3.73-2-2 عكس نظرية المنصف الداخلي3.83-2-3 نظرية المنصف الخارجي3.93-2-4 حالات خاصة وعكس المنصف الخارجي3.103-2-5 طول المنصف الداخلي والخارجي3.113-2-6 تطبيقات متنوعة على المنصفين3.12📌 قاموس المفاهيم والمصطلحات العلمية الدقيقة:3.13⚖️ القوانين والعلاقات الرياضية والفيزيائية الحاكمة:3.14🔍 الشرح المستفيض والتعليلات العلمية المعتمدة ("علل"):3.15📊 المقارنة الشاملة بين المنصف الداخلي والمنصف الخارجي لزاوية المثلث:3.16💡 كبسولة الفنيات وتريكات الامتحانات والأسئلة الوزارية 2026/2027:4.14-1-1 تعريف الزاوية الموجهة4.24-1-2 الوضع القياسي وأرباع المحاور4.34-1-3 الزوايا المتكافئة4.44-1-4 إيجاد قياس الزاوية الموجهة من الشكل ومن الدورات4.54-2-1 القياس الستيني: الدرجات والدقائق والثواني4.64-2-2 القياس الدائري والراديان4.74-2-3 التحويل بين الدرجات والراديان4.84-2-4 طول القوس في الدائرة4.94-3-1 الدوال المثلثية لأي زاوية4.104-3-2 إشارات الدوال المثلثية في الأرباع4.114-3-3 الدوال المثلثية للزوايا الربعية والخاصة4.124-3-4 المقلوبات والمتطابقات الأساسية4.134-3-5 إيجاد باقي الدوال من دالة معلومة4.144-4-1 الزاوية المرجعية4.154-4-2 الزاويتان 180° − θ و 180° + θ4.164-4-3 الزاويتان 360° − θ و −θ4.174-4-4 الزاويتان 90° − θ و 90° + θ4.184-4-5 الزاويتان 270° − θ و 270° + θ4.194-4-6 تبسيط المقادير وإثبات العلاقات باستخدام الزوايا المنتسبة4.204-5-1 منحنى دالة الجيب y = sin x4.214-5-2 منحنى دالة جيب التمام y = cos x4.224-5-3 منحنى دالة الظل y = tan x4.234-5-4 السعة والدورة: y = a sin bx و y = a cos bx4.244-5-5 قراءة المنحنيات وحل معادلات بسيطة بيانيًا4.254-5-6 تطبيقات على الدوال المثلثية4.264-6-1 إيجاد الزاوية الحادة من نسبة معلومة4.274-6-2 إيجاد الزاوية في الربع المطلوب (0° ≤ θ < 360°)4.284-6-3 معادلات مثلثية بسيطة4.294-6-4 الزوايا بالراديان وزاوية نقطة على الضلع النهائي4.30📌 قاموس المصطلحات والمفاهيم العلمية الدقيقة:4.31⚖️ القوانين والعلاقات الرياضية والفيزيائية الحاكمة:4.32🔍 الشرح والتحليل المستفيض وتفسيرات علل والاستنتاجات:4.33ملخص الدرس
| وجه المقارنة | الفكرة الأساسية | كلمات مفتاحية |
|---|---|---|
| الخطوة 1 | نبحث عن زوايا متساوية أو نسب أضلاع | نبحثزوايامتساويةأضلاع |
| الخطوة 2 | نحدد حالة التشابه ونكتب المثلثين بترتيب الرؤوس | نحددحالةالتشابهونكتب |
| الخطوة 3 | نكتب تناسب الأضلاع المتناظرة | نكتبتناسبالأضلاعالمتناظرة |
| الخطوة 4 | نعوّض الأطوال ونحل | الأطوالونحل |
| الشكل شبه المنحرف | قطراه يتقاطعان في M فيتشابه △MAB و △MCD عندما AB ∥ CD | قطراهيتقاطعانفيتشابهعندما |
| لاحظ | في شبه المنحرف ABCD الذي فيه AB ∥ CD يكون | المنحرفABCDيكون |
AB2 = BD × BC
.AB2 = BD × BC
؟BD ÷ AB = AB ÷ BC
.| وجه المقارنة | الفكرة الأساسية | كلمات مفتاحية |
|---|---|---|
| البرهان من نظريتي إقليدس | AB2 + AC2 = BD × BC + CD × BC = (BD + CD) × BC = BC2 | |
| عكس النظرية | إذا كان مربع أكبر ضلع يساوي مجموع مربعي الضلعين الآخرين فالمثلث قائم الزاوية مقابل الأكبر | مربعأكبريساويمجموع |
| • |
| مربعالأكبرأكبرالمجموع |
| لاحظ |
| الثلاثياتالفيثاغوريةالشهيرة |
| وجه المقارنة | الفكرة الأساسية | كلمات مفتاحية |
|---|---|---|
| مثال 1 | مخطط أرض بمقياس 1 : 100 مساحة الأرض في الرسم 12 سم2. أوجد مساحتها الحقيقية | مخططبمقياسمساحةالأرض |
| • | الحل | الحل |
| نسبة الأطوال 1 | 100 فنسبة المساحات 1 : 10000 | فنسبةالمساحات10000 |
AE ÷ DE = CE ÷ BE
فنحصل على القاعدة.MB = MA + AB
وMD = MC + CD
.| وجه المقارنة | الفكرة الأساسية | كلمات مفتاحية |
|---|---|---|
| نحسب حاصلي الضرب ونقارنهما | إذا تساويا فالنقط متحدة الدائرة | تساويافالنقطمتحدةالدائرة |
| في الحالة الخارجية | M على امتداد القطعتين AB و CD وكان MA × MB = MC × MD فالنقط تقع على دائرة | امتدادالقطعتينوكانفالنقط |
| • | إذا كان
MT2 = MA × MB فإن MT يمس الدائرة المارة بـ T و A و B. | الدائرةالمارة |
| لاحظ |
| الإثباتنستخدمالتشابهبالـ |
| وجه المقارنة | الفكرة الأساسية | كلمات مفتاحية |
|---|---|---|
| تشابه المضلعات (Similarity of Polygons) |
| يتشابهمضلعانلهماالأضلاع |
| معامل التشابه (نسبة التكبير والتصغير) |
| النسبةطوليضلعينمتناظرين |
| حالات تشابه المثلثات الثلاث |
| الحالةتساويقياسزاويتين |
| وجه المقارنة | الفكرة الأساسية | كلمات مفتاحية |
|---|---|---|
| النسبة بين مساحتي مثلثين أو مضلعين متشابهين |
| تساويمربعطوليمتناظرين |
| تطبيقات التشابه في الدائرة (قوة نقطة وتناسب الأوتار) |
| تقاطعوترانداخلخارج |
| وجه المقارنة | الفكرة الأساسية | كلمات مفتاحية |
|---|---|---|
| (‘قاعدة المساحات للمضلعات المتشابهة | مساحة المضلع الأول / مساحة المضلع الثاني = (المحيط الأول / المحيط الثاني)2 = (الضلع الأول / الضلع الثاني)2 = ك2.’ | مساحةالمضلعالأولالثاني |
| (‘نظرية إقليدس كحالة خاصة للتشابه |
| المثلثالقائموالعمود |
| (‘قوة نقطة بالنسبة لدائرة |
| كانتموجبةفالنقطةخارج |
| وجه المقارنة | الفكرة الأساسية | كلمات مفتاحية |
|---|---|---|
| علل | المضلعان المشابهان لثالث متشابهان دائماً: لأن تساوي الزوايا وتناسب الأضلاع علاقات تكافؤ رياضية متعدية (إذا أ ~ ب و ب ~ جـ فإن أ ~ جـ) | المضلعانالمشابهانلثالثمتشابهان |
| علل | كل المربعات والمثلثات متساوية الأضلاع متشابهة: لأنها مضلعات منتظمة لها نفس عدد الأضلاع وزواياها متطابقة وأضلاعها متناسبة حتماً | المربعاتوالمثلثاتمتساويةالأضلاع |
| علل |
| النسبةمساحتيمضلعينمتشابهين |
| حالة التقاطع الهندسي | موضع نقطة التقاطع هـ | القانون والعلاقة المترية الحاكمة | النتيجة الهندسية |
|---|---|---|---|
| تقاطع وترين داخل الدائرة | نقطة هـ داخل الدائرة | هـ أ × هـ ب = هـ جـ × هـ د | تساوي حاصلي ضرب جزأي كل وتر |
| تقاطع قاطعين خارج الدائرة | نقطة هـ خارج الدائرة | هـ أ × هـ ب = هـ جـ × هـ د | حاصل ضرب الجزء الخارجي في القاطع كاملاً ثابت |
| تقاطع مماس وقاطع خارج الدائرة | هـ م مماس عند م | (هـ م)2 = هـ أ × هـ ب | مربع طول المماس يساوي حاصل ضرب جزأي القاطع |