المناهج الدراسية
تكنولوجيا المعلومات والاتصالات ICT
المحور الأول - دور تكنولوجيا المعلومات في حياتنا والمجتمع الرقمي والأمن السيبراني
0/9
-
الدرس 1 - المستكشف النشط وأدوات التواصل الرقمي وشبكات الحاسب
معاينة -
الدرس 1 - المستكشف النشط وأدوات التواصل الرقمي وشبكات الحاسب — تقييم الدرس
معاينة -
اختبار الدرس 1 - المستكشف النشط وأدوات التواصل الرقمي وشبكات الحاسب
معاينة
-
الدرس 2 - حماية البيانات الشخصية والأمن السيبراني والمواطنة الرقمية
معاينة
-
الدرس 2 - حماية البيانات الشخصية والأمن السيبراني والمواطنة الرقمية — تقييم الدرس
معاينة
-
اختبار الدرس 2 - حماية البيانات الشخصية والأمن السيبراني والمواطنة الرقمية
معاينة
-
الدرس 3 - الشبكات والأمن السيبراني والذكاء الاصطناعي
معاينة
- مقدمة
- المفاهيم والمصطلحات الأساسية
- القوانين والقواعد الحاكمة
- محاور الشرح والتفصيل المنهجي
- شبكات الحاسوب والبنية التحتية للإنترنت والإنترانت
- الشبكة المحلية (LAN): تغطي مساحة صغيرة ومحدودة، وتمتاز بالسرعة العالية ومعدل نقل البيانات الفائق وسهولة إدارتها وأمانها.
- الشبكة الواسعة (WAN): تغطي مساحات شاسعة عبر خطوط الاتصال والأقمار الصناعية وكابلات الألياف الضوئية البحرية.
- الأمن السيبراني، حماية الخصوصية الرقمية، ومكافحة التهديدات
- التصيد الاحتيالي (Phishing & Smishing): رسائل وهمية تحتوي على روابط خبيثة تحث المستخدم على تسجيل الدخول لسرقة بياناته. وتكشف بفحص عنوان البريد الإلكتروني للمرسل بدقة ووجود أخطاء إملائية وطلب بيانات سرية عاجلة.
- برمجيات الفدية (Ransomware): برامج ضارة تشفر ملفات الحاسوب بالكامل ويطالب المهاجمون بفدية مالية مقابل فك التشفير. والوقاية منها تكون بتحديث البرامج وعدم فتح مرفقات مجهولة وأخذ نسخ احتياطية دورية مستقلة.
- الهندسة الاجتماعية (Social Engineering): التلاعب النفسي بالبشر واستغلال الثقة أو الفضول أو الخوف لدفعهم لإفشاء معلومات سرية.
- الذكاء الاصطناعي التوليدي والحوسبة السحابية وأخلاقيات التكنولوجيا
- المساعد التعليمي الذكي: يساعد في تلخيص النصوص، وشرح المفاهيم المعقدة وتبسيطها، واقتراح أفكار للبحوث، وكتابة الشفرات البرمجية وتصحيح أخطائها.
- صياغة الأوامر بدقة (Prompt Engineering): جودة إجابة ومخرجات الذكاء الاصطناعي تعتمد كلياً على دقة ووضوح الأمر المكتوب؛ ولذلك يجب تحديد الدور والسياق والمهمة والقيود والتنسيق المطلوب بوضوح.
- التحقق والمصداقية ومكافحة التزييف: لا يجب أخذ إجابات الذكاء الاصطناعي كحقائق مسلم بها دون تدقيق؛ فالنماذج قد تعاني من ظاهرة (الهلوسة - Hallucination) وتأليف مراجع غير حقيقية، ويجب احترام حقوق الملكية الفكرية وتجنب الانتحال العلمي.
- الجداول والمخططات التوضيحية المستخرجة من أصول المنهج
- الشرح الموسوعي المعتمد والمصطلحات الكاملة (كتب الوزارة + الامتحان + المعاصر + الوسام)
- 📌 قاموس المصطلحات والمفاهيم العلمية الدقيقة:
- ⚖️ القوانين والعلاقات الرياضية والفيزيائية الحاكمة:
- 🔍 الشرح والتحليل المستفيض وتفسيرات علل والاستنتاجات:
- ملخص الدرس
-
الدرس 3 - الشبكات والأمن السيبراني والذكاء الاصطناعي — تقييم الدرس
معاينة
-
اختبار الدرس 3 - الشبكات والأمن السيبراني والذكاء الاصطناعي
معاينة
دروس إضافية
0/6
المحور الثاني - أدوات البرمجة وإدارة البيانات والأمن السيبراني والذكاء الاصطناعي
0/2
نص الدرس
الدرس 3 – الشبكات والأمن السيبراني والذكاء الاصطناعي
الدرس 3 – الشبكات والأمن السيبراني والذكاء الاصطناعي
المفاهيم والمصطلحات الأساسية
المفاهيم والمصطلحات الأساسية
| وجه المقارنة | الفكرة الأساسية | مثال | كلمات مفتاحية |
|---|---|---|---|
| 🔹 الشبكة المحلية (LAN – Local Area Network) |
| تربطمجموعةأجهزةالحاسب | |
| 🔹 الشبكة الواسعة (WAN – Wide Area Network) | عليها شبكة الإنترنت العالمية | تربطأجهزةالحواسيبوشبكات | |
| • | 🔹 المصادقة متعددة العوامل (Multi-Factor Authentication – MFA): إجراء أمني يتطلب تقديم دليلين أو أكثر لإثبات هوية المستخدم قبل تسجيل الدخول ( | كلمة المرور + رمز مؤقت يرسل للهاتف + بصمة الإصبع أو الوجه) | المصادقةمتعددةالعواملMulti |
| 🔹 التصيد الاحتيالي (Phishing) | محاولة خداع رقمية يقوم بها مجرمو الإنترنت بإرسال رسائل بريد إلكتروني أو رسائل نصية تبدو كأنها من جهات موثوقة (كبنوك أو منصات تعليمية) لسرقة البيانات الحساسة وكلمات المرور وأرقام البطاقات البنكية | — | محاولةخداعرقميةيقوم |
| وجه المقارنة | الفكرة الأساسية | مثال | كلمات مفتاحية |
|---|---|---|---|
| 🔹 الذكاء الاصطناعي التوليدي (Generative AI) |
| — | نماذجمتطورةمدربةكميات |
| 🔹 الحوسبة السحابية (Cloud Computing) | Google Drive و OneDrive) | توفيرمواردوتخزينالملفات |
الدرس 3 – الشبكات والأمن السيبراني والذكاء الاصطناعي · 2 / 21