المناهج الدراسية
دورة: العلوم — الصف الثالث الإعدادي
تسجيل الدخول

المناهج الدراسية

العلوم — الصف الثالث الإعدادي

العلوم — الصف الثالث الإعدادي

0/12
نص الدرس

الوحدة الثانية: الكهربية والمغناطيسية

العلوم — الصف الثالث الإعدادي

الوحدة الثانية: الكهربية والمغناطيسية

العوامل المؤثرة في قوة المغناطيس الكهربي

العوامل المؤثرة في قوة المغناطيس الكهربي

  • نستدل على القوة بعدد الدبابيس التي ينجذب إليها (كلما زاد العدد زادت القوة). تزداد القوة:
  1. بزيادة عدد لفات الملف.
  2. بزيادة شدة التيار المار بالملف.
  3. باستخدام الحديد المطاوع كقلب (بدلًا من الهواء).
  • (عند تجربة أي عامل نثبّت العوامل الأخرى المتغير المستقل: العامل المدروس، التابع: عدد الدبابيس.)
  • مقارنة بين المغناطيس الدائم والكهربي:
وجه المقارنة المغناطيس الدائم المغناطيس الكهربي
إمكانية التحكم في قوته لا يمكن يمكن (بشدة التيار وعدد اللفات)
الاستمرارية دائم المغنطة مؤقت (يعمل بمرور التيار)
مثال للاستخدام البوصلة رافعة الخردة
وجه الشبه كلاهما يجذب الأجسام الحديدية
تطبيق (إثرائي)←الجرس الكهربائي.
  • عند الضغط على الزر تُغلق الدائرة فيتمغنط القلب الحديدي ويجذب الشريحة المعدنية، فتصطدم المطرقة بالناقوس.
  • في اللحظة نفسها تبتعد الشريحة عن مسمار التلامس فتُفتح الدائرة ويتوقف التيار، فيفقد المغناطيس مغنطته وتعود الشريحة بمرونتها فتُغلق الدائرة من جديد.
  • تتكرر العملية بسرعة فيحدث الرنين المتصل.
الوحدة الثانية: الكهربية والمغناطيسية · 18 / 26