المناهج الدراسية
دورة: العلوم — الصف الثالث الإعدادي
تسجيل الدخول

المناهج الدراسية

العلوم — الصف الثالث الإعدادي

العلوم — الصف الثالث الإعدادي

0/12
نص الدرس

الوحدة الرابعة: تأريخ كوكب الأرض

العلوم — الصف الثالث الإعدادي

الوحدة الرابعة: تأريخ كوكب الأرض

مقدمة الدرس

مقدمة الدرس

  • العلوم — الصف الثالث الإعدادي — الفصل الدراسي الأول (دروس الوحدة: السجل الحفري، الأزمنة الجيولوجية)

🌳 شجرة المفاهيم

  1. تأريخ كوكب الأرض
  2. ├── 1. الحفريات: ما هي؟ وكيف تتكوّن؟
  3. ├── كيف تتكون الحفرية؟

├── أ) حفريات الجسم

├── ب) حفريات الأثر

├── ج) حفريات الطابع والقالب

├── د) الحفريات المتحجرة

├── نشاط←صنع نموذج لحفرية

├── 3. السجل الحفري وأهميته

وجه المقارنةالفكرة الأساسيةكلمات مفتاحية
├── أولًاتتبع ظهور الحياة وتطورهاتتبعظهورالحياةوتطورها
├── ثانيًاالكشف عن الانقراضات الجماعيةالكشفالانقراضاتالجماعية
├── ثالثًامعرفة الروابط التطورية بين الكائنات القديمة والحديثةمعرفةالروابطالتطوريةالكائنات
├── رابعًااستنتاج ظروف البيئات القديمةاستنتاجظروفالبيئاتالقديمة
•├── 4. أسباب تنوع أشكال الحياة وانقراضها عبر الزمنأسبابتنوعأشكالالحياة
•├── 5. التشريح المقارن: التراكيب المتماثلة والمتناظرةالتشريحالمقارنالتراكيبالمتماثلة

├── التراكيب المتماثلة

├── التراكيب المتناظرة

├── أهمية المقارنة التشريحية

├── الحفريات الانتقالية

├── 6. السجل الصخري ومقياس الزمن الجيولوجي

├── ترتيب الوحدات من الأكبر إلى الأصغر

  • ├── نشاط خط زمني لتاريخ الأرض
  • ├── 7. استنتاج أحداث التاريخ الجيولوجي من الصخور والتكوينات
  • ├── 8. العمر النسبي للصخور: قانون التعاقب الطبقي والحفريات المرشدة

├── 1) قانون التعاقب الطبقي

├── 2) الحفريات المرشدة

  • ├── 9. العمر المطلق للصخور: النشاط الإشعاعي وفترة عمر النصف

├── مقارنة بين العمر النسبي والمطلق

الوحدة الرابعة: تأريخ كوكب الأرض · 1 / 33