المناهج الدراسية
تكنولوجيا المعلومات والاتصالات ICT
المحور الأول - دور تكنولوجيا المعلومات في حياتنا والمجتمع الرقمي والأمن السيبراني
0/3
دروس إضافية
0/4
-
الدرس الثاني: شبكات الحاسب والحوسبة السحابية وهندسة الأوامر (Prompt Engineering)
معاينة -
الدرس الثاني: شبكات الحاسب والحوسبة السحابية وهندسة الأوامر (Prompt Engineering) — تقييم الدرس
معاينة -
اختبار الدرس الثاني: شبكات الحاسب والحوسبة السحابية وهندسة الأوامر (Prompt Engineering)
معاينة
-
ملخص الدرس 1: المستكشف النشط وأدوات التواصل الرقمي وشبكات الحاسب
معاينة
-
ملخص الدرس 2: حماية البيانات الشخصية والأمن السيبراني والمواطنة الرقمية
معاينة
-
ملخص الدرس 3: الشبكات والأمن السيبراني والذكاء الاصطناعي
معاينة
- مقدمة
- مقدمة الدرس
- مبدأ التسلسل المنطقي للخوارزميات: [ الصيغة: المدخلات (Inputs) -> المعالجة المنطقية والحسابية (Processing) -> المخرجات (Outputs) ] الهيكل الأساسي لأي خوارزمية أو كود برمجي ناجح.
- المفاهيم والمصطلحات الأساسية
- المفاهيم والمصطلحات العلمية واللغوية الأساسية (Core Terminology):
- الشرح والتفصيل العلمي الشامل
- الشرح التفصيلي المستفيض لكافة محاور الدرس:
- المقارنات وخريطة المفاهيم الجوهرية
- الملخص الشامل وخريطة المفاهيم وجداول المقارنة ★
- الخريطة الذهنية والمفاهيم الجوهرية (Mind Map Outline):
- جداول المقارنة والتصنيف والتلخيص الشامل:
- أمثلة ومسائل محلولة بالخطوات
- كتاب الشرح المفصل: الأداءات والتقييمات الوزارية الأسبوعية: خوارزميات البرمجة، لغة بايثون، وتطبيقات الذكاء الاصطناعي التوليدي
- لغة بايثون (Python): لغة برمجة عالية المستوى، مفسرة (Interpreted)، سهلة القراءة وتعتمد على التنسيق بالمسافات البادئة (Indentation)، وتعد اللغة الأولى عالمياً في تطوير تطبيقات الذكاء الاصطناعي وعلوم البيانات.
- أطلقت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني في العام الدراسي 2026/2027 منظومة الأداءات الصفية والتقييمات الأسبوعية كركيزة أساسية لتطوير التعليم ومتابعة نواتج التعلم بصورة مستمرة. تهدف هذه المنظومة إلى القضاء على الحفظ والتلقين واستبدالهما بمهارات التفكير الناقد وحل المشكلات وربط المعرفة النظرية بالتطبيقات الحياتية والبرمجية التكنولوجية.
- ثالثاً: أساسيات لغة بايثون وتطبيقاتها في بنوك الأسئلة الوزارية
- التطبيقات والمسائل النموذجية المحلولة بالخطوات (Step-by-Step Worked Examples):
- التطبيقات الحياتية والصناعية والتكنولوجية (Real-World Applications):
- البرمجة لخدمة حل المشكلات في مصر: تصميم تطبيقات ذكية لحساب فواتير الكهرباء والمياه وترشيد الاستهلاك في المنازل.
- تريكات الامتحان وكبسولة التفوق الوزاري
- كبسولة المراجعة السريعة وأهم فنيات الامتحان:
- كبسولة تقييمات 1: في خرائط التدفق: المعين للقرار (Decision) وله مخرجان، ومتوازي الأضلاع للإدخال والإخراج.
- كبسولة تقييمات 2: أولويات بايثون الحسابية: الأقواس أولاً، ثم الأسس (**)، ثم الضرب والقسمة (*, /, //, %)، ثم الجمع والطرح (+, -).
- كبسولة تقييمات 3: عند صياغة أمر لنموذج الذكاء الاصطناعي، حدد الدور والسياق والمهمة والقيود لتحصل على كود برمجي دقيق وخالٍ من الأخطاء.
- دليل استفسارات وأسئلة الطلاب الشائعة: الدرس 1 - تقييمات وخوارزميات البرمجة ونماذج الذكاء الاصطناعي التوليدي
المحور الثاني - أدوات البرمجة وإدارة البيانات والأمن السيبراني والذكاء الاصطناعي
0/2
نص الدرس
ملخص الدرس 3: الشبكات والأمن السيبراني والذكاء الاصطناعي
ملخص الدرس 3: الشبكات والأمن السيبراني والذكاء الاصطناعي
التطبيقات والمسائل النموذجية المحلولة بالخطوات (Step-by-Step Worked Examples):
التطبيقات والمسائل النموذجية المحلولة بالخطوات (Step-by-Step Worked Examples):
أهم النقاط
مثال نموذجي 1مسألة تتبع كود بايثون وحساب الأولويات الحسابية
نص المسألة / السؤالما هي القيمة النهائية للمتغير Result التي ستطبع بعد تنفيذ كود بايثون الآتي بالتفصيل؟
x = 10 y = 3 Result = x + y * 2 ** 3 – (x // y)
| وجه المقارنة | الفكرة الأساسية | كلمات مفتاحية |
|---|---|---|
| خطوات الحل والشرح النموذجي | الخطوات الحسابية وفق أولويات بايثون الصارمة: 1) فك الأقواس أولاً: (x // y) = 10 // 3 = 3 (قسمة صحيحة بدون باقي) | الخطواتالحسابيةأولوياتبايثون |
| تصبح المعادلة | Result = 10 + 3 * 2 ** 3 – 3 2) حساب الأسس: 2 ** 3 = 8 | Resultحسابالأسس |
| تصبح المعادلة | Result = 10 + 3 * 8 – 3 3) حساب الضرب: 3 * 8 = 24 | Resultحسابالضرب |
| تصبح المعادلة |
| Resultالجمعوالطرحاليسار |
| الناتج النهائي المطبوع |
| وجه المقارنة | الفكرة الأساسية | كلمات مفتاحية |
|---|---|---|
| مثال نموذجي 2 | رسم خريطة تدفق لتحديد نجاح أو رسوب طالب | خريطةتدفقلتحديدنجاح |
| نص المسألة / السؤال |
| اكتبالخوارزميةوصممخريطة |
| خطوات الحل والشرح النموذجي | 1) الخوارزمية: – الخطوة 1: بداية (Start) | الخوارزميةالخطوةبدايةStart |
| – الخطوة 2 | اقرأ درجة الطالب (Input Score) | اقرأدرجةالطالبInput |
| – الخطوة 3 |
| كانتScoreاذهبللخطوة |
| – الخطوة 4 |
| اطبعناجحPrintPass |
| – الخطوة 5 | اطبع ‘راسب’ (Print ‘Fail’) | اطبعراسبPrintFail |
| – الخطوة 6 | نهاية (End) | نهاية |
| 2) الرموز الهندسية | – Start في شكل بيضاوي | Startبيضاوي |
| • | – Input Score في متوازي أضلاع | InputScoreمتوازيأضلاع |
| – Score >= 50 في شكل معين يتفرع منه سهمان |
| متوازيأضلاعيطبعناجح |
| • | – تلاقي السهمين في شكل بيضاوي للنهاية (End) | تلاقيالسهمينبيضاويللنهاية |
| وجه المقارنة | الفكرة الأساسية | مثال | كلمات مفتاحية |
|---|---|---|---|
| • | 💡 أسرار وتكات التفوق وملاحظات خبير المادة (Expert Notes & Exam Secrets) | — | أسراروتكاتالتفوقوملاحظات |
| ★ المسافات البادئة في بايثون ليست جمالية بل شرط تشغيل |
| — | الخطأIndentationErrorيوقفالبرنامج |
| ★ الفرق بين / و // في بايثون |
| علامةتعطيناتجاعشريا | |
| ★ التحقق من مخرجات الذكاء الاصطناعي |
| — | نماذجالتوليديتقدمأكوادا |
ملخص الدرس 3: الشبكات والأمن السيبراني والذكاء الاصطناعي · 17 / 25