المناهج الدراسية
دورة:
الصف الثالث الإعدادي
تسجيل الدخول
المناهج الدراسية
الصف الثالث الإعدادي
العلوم
0/8
الوحدة الأولى: التفاعلات الكيميائية وآثارها البيئية
نص الدرس
معاينة
الوحدة الثانية: الكهربية والمغناطيسية
نص الدرس
معاينة
الوحدة الثالثة: تنوع الصفات في الكائنات الحية
نص الدرس
معاينة
الوحدة الرابعة: تأريخ كوكب الأرض
نص الدرس
معاينة
الوحدة الأولى: التفاعلات الكيميائية وآثارها البيئية
نص الدرس
معاينة
الوحدة الثانية: الكهربية والمغناطيسية
نص الدرس
معاينة
الوحدة الثالثة: تنوع الصفات في الكائنات الحية
نص الدرس
معاينة
الوحدة الرابعة: تأريخ كوكب الأرض
نص الدرس
معاينة
الرياضيات
0/8
الوحدة الأولى: الأعداد والعمليات عليها — قوى القوى والمعادلات الأسية
نص الدرس
معاينة
الوحدة الثانية: الجبر والعلاقات والدوال — الدالة التربيعية والكسور الجبرية النسبية
نص الدرس
معاينة
الوحدة الثالثة: الهندسة والقياس — التشابه والتمدد والنسب المثلثية ومعادلة الخط المستقيم
نص الدرس
معاينة
الوحدة الرابعة: الإحصاء — مقاييس التشتت
نص الدرس
معاينة
الوحدة الأولى: الأعداد والعمليات عليها — قوى القوى والمعادلات الأسية
نص الدرس
معاينة
الوحدة الثانية: الجبر والعلاقات والدوال — الدالة التربيعية والكسور الجبرية النسبية
نص الدرس
معاينة
الوحدة الثالثة: الهندسة والقياس — التشابه والتمدد والنسب المثلثية ومعادلة الخط المستقيم
نص الدرس
معاينة
الوحدة الرابعة: الإحصاء — مقاييس التشتت
نص الدرس
معاينة
1. مراجعة مقاييس النزعة المركزية وفكرة التشتت
2. المدى
3. الربيعات والمدى الربيعي
4. الانحراف المعياري
5. المقارنة والتطبيقات
📌 قاموس المصطلحات والمفاهيم العلمية الدقيقة:
⚖️ القوانين والعلاقات الرياضية والفيزيائية الحاكمة:
🔍 الشرح والتحليل المستفيض وتفسيرات علل والاستنتاجات:
اللغة العربية
0/9
مقدمة الوحدة وأهدافها
نص الدرس
معاينة
دروس الوحدة
نص الدرس
معاينة
تقييم ختامي على الوحدة
نص الدرس
معاينة
مقدمة الوحدة وأهدافها
نص الدرس
معاينة
دروس الوحدة
نص الدرس
معاينة
تقييم ختامي على الوحدة
نص الدرس
معاينة
مقدمة الوحدة وأهدافها
نص الدرس
معاينة
دروس الوحدة
نص الدرس
معاينة
تقييم ختامي على الوحدة
نص الدرس
معاينة
الوحدة الأولى - الجغرافيا الطبيعية للعالم وتضاريس وأقاليم قارات العالم
0/2
الدرس 1 - تضاريس قارات العالم الكبرى والجبال والهضاب والسهول الفيضية والساحلية
نص الدرس
معاينة
الدرس 2 - الأقاليم المناخية والنبات الطبيعي والحيوان البري وتغير المناخ العالمي
نص الدرس
معاينة
نص الدرس
الوحدة الرابعة: الإحصاء — مقاييس التشتت
الصف الثالث الإعدادي
الوحدة الرابعة: الإحصاء — مقاييس التشتت
الشرح
1. مراجعة مقاييس النزعة المركزية وفكرة التشتت
1. مراجعة مقاييس النزعة المركزية وفكرة التشتت
4-1-1
مقاييس النزعة المركزية: الوسط والوسيط والمنوال
مقاييس النزعة المركزية تصف مركز البيانات
الوسط الحسابي، والوسيط، والمنوال.
الوسط الحسابي = مجموع القيم ÷ عددها
الوسيط هو القيمة التي تتوسط القيم بعد ترتيبها تصاعديًا.
إذا كان عدد القيم زوجيًا فالوسيط هو متوسط القيمتين الأوسطين.
المنوال هو القيمة الأكثر تكرارًا وقد لا يوجد أو يتعدد.
يتأثر الوسط الحسابي بالقيم الشاذة أكثر من الوسيط.
✍️ أمثلة محلولة
مثال 1
أوجد الوسط والوسيط والمنوال للقيم 3 ، 7 ، 7 ، 9 ، 14.
الحل:
الوسط =
(3 + 7 + 7 + 9 + 14) ÷ 5 = 40 ÷ 5 = 8
القيم مرتبة والوسيط هو القيمة الثالثة = 7
المنوال = 7
✍️ أمثلة محلولة
وجه المقارنة
الفكرة الأساسية
كلمات مفتاحية
مثال 2
أوجد الوسط والوسيط للقيم 12
أوجد
الوسط
والوسيط
للقيم
•
الحل
الحل
الترتيب
الوسط =
90 ÷ 6 = 15
الوسيط =
(14 + 15) ÷ 2 = 14.5
لا يوجد منوال.
✍️ أمثلة محلولة
مثال 3
أوجد المنوال والوسيط والوسط للقيم 2 ، 5 ، 5 ، 8 ، 8 ، 8 ، 12.
الحل:
المنوال = 8 (تكرر ثلاث مرات)
الوسيط = القيمة الرابعة = 8
الوسط =
48 ÷ 7
≈ 6.86
تذكر
←
الأخطاء الشائعة:
إيجاد الوسيط دون ترتيب القيم.
القسمة على عدد القيم المختلفة بدل عدد القيم الكلي.
الخلط بين المنوال (القيمة) وتكراره.
4-1-2
لماذا نحتاج إلى مقاييس التشتت؟
مقاييس التشتت تصف مدى انتشار البيانات حول مركزها
←
المدى والمدى الربيعي والانحراف المعياري.
قد يتساوى الوسط لمجموعتين ويختلف تقارب قيمهما.
التشتت الصغير يعني قيمًا متقاربة (تجانس).
التشتت الكبير يعني قيمًا متباعدة.
لاحظ
إذا كانت كل قيم المجموعة متساوية فالتشتت صفر.
علّل
لا يكفي الوسط للمقارنة لأنه لا يخبرنا عن ابتعاد القيم عن المركز.
✍️ أمثلة محلولة
مثال 1
لاعبان سجلا (5 ، 5 ، 5 ،
5)
و (1 ، 9 ، 2 ،
8)
. هل يكفي الوسط لمقارنتهما؟
الحل:
وسط الأول =
20 ÷ 4 = 5
وسط الثاني =
20 ÷ 4 = 5
الوسطان متساويان.
الأول ثابت المستوى والثاني متذبذب.
إذن نحتاج إلى مقياس للتشتت.
✍️ أمثلة محلولة
مثال 2
درجات
(68
، 70 ، 72 ، 70 ،
70)
و
(40
، 100 ، 70 ، 55 ،
85)
. ما وسط كل منهما؟
الحل:
وسط الأولى =
350 ÷ 5 = 70
وسط الثانية =
350 ÷ 5 = 70
القيم الأولى متقاربة جدًا والثانية متباعدة.
التشتت في الثانية أكبر.
✍️ أمثلة محلولة
ما تشتت المجموعة 9 ، 9 ، 9 ، 9 ، 9؟
الحل:
كل القيم تساوي الوسط 9.
لا يوجد ابتعاد عن المركز.
التشتت يساوي صفرًا.
الأخطاء الشائعة:
الحكم على التجانس بالوسط وحده.
الاعتقاد بأن التشتت الأكبر يعني قيمًا أكبر.
الوحدة الرابعة: الإحصاء — مقاييس التشتت ·
2 / 10
الجزء السابق
الجزء التالي
تسجيل الدخول
يجب أن تحتوي كلمة المرور على 8 أحرف على الأقل من الأرقام والحروف، وتحتوي على حرف كبير واحد على الأقل
أريد التسجيل كمدرب
تذكرني
تسجيل الدخول
إنشاء حساب
استعادة كلمة المرور
إرسال رابط إعادة تعيين كلمة المرور
تم إرسال رابط إعادة تعيين كلمة المرور
إلى بريدك الإلكتروني
إغلاق
تم إرسال طلبك.
سنرسل لك بريدًا إلكترونيًا بمجرد الموافقة على طلبك.
اذهب إلى الملف الشخصي
لا حساب؟
إنشاء حساب
تسجيل الدخول
نسيت كلمة المرور؟