المناهج الدراسية
دورة: اللغة العربية
تسجيل الدخول

المناهج الدراسية

اللغة العربية

الوحدة الأولى - النصوص الأدبية الكبرى وتطبيقات المدارس الشعرية

0/10

دروس إضافية

0/49
اختبار

اختبار الدرس الثاني: نص الكنيسة نورت لإدوارد الخراط وتكثيف القصة القصيرة

إرسال الاختبار
بمجرد تقديمك، لن تتمكن من تغيير إجاباتك. هل أنت متأكد أنك تريد تقديم الاختبار؟
1.
سؤال التقييم الوزاري التراكمي 1: في قول الشاعر في حب مصر: «كَمْ ذَا يُكَمَّلُ مِنْ مَجْدٍ وَمِنْ شَرَفٍ ... وَمِصْرُ تَبْنِي وَتُعْلِي شَامِخَ الهِمَمِ»، ما هو اللون البياني في (مصر تبني) وسر جماله؟
كناية عن موصوف وسر جمالها النسبة
استعارة مكنية شُبهت فيها مصر بإنسان يبني وحُذف المشبه به وسر جمالها التشخيص
تشبيه بليغ مقلوب حُذفت منه الأداة
استعارة تصريحية صُرِّح فيها بلفظ المشبه به
2.
في قوله تعالى أو الشاهد النحوي: «مَنْ يُطِعِ الرَّسُولَ فَـقَدْ أَطَاعَ اللَّهَ»، ما سبب وجوب اقتران جواب الشرط بالفاء (فاء الجزاء)؟
جملة فعلها جامد
جملة مسبوقة بالسين
جملة فعلية مسبوقة بحرف التحقيق (قد)
جملة اسمية مؤكدة بإن
3.
سؤال البلاغة والنقد 6: ما نوع الأسلوب والغرض البلاغي في قوله تعالى: «هَلْ جَزَاءُ الإِحْسَانِ إِلاَّ الإِحْسَانُ»؟
أسلوب إنشائي طلبي (استفهام) غرضه البلاغي النفي والتقرير
أسلوب خبري للتقرير والتوكيد المجرد
أسلوب إنشائي طلبي غرضه التعجب والاستنكار
أسلوب خبري لفظاً إنشائي معنى للدعاء
4.
سؤال القراءة والنقد التحليلي 26: عند تقييم مصداقية نص معلوماتي أو مقال رأي، ما الدليل الأقوى الذي يدعم موضوعية الكاتب؟
الاستناد إلى إحصاءات وحقائق موثقة من مصادر علمية معترف بها مع الحيادية في عرض الآراء
الاكتفاء بالرأي الشخصي للكاتب وتجاهل الأدلة المضادة
كثرة استخدام المحسنات البديعية والألفاظ الإنشائية العاطفية
إخفاء المصادر والمراجع لحماية خصوصية الكاتب
5.
الفعل (اسعَ) في جملة (اسعَ في طلب المجد) مبني على:
السكون
حذف النون
حذف حرف العلة
الفتح المقدر
6.
إذا طُلب منك ضبط الموقع الإعرابي للكلمات الرئيسة في: «مَا شَهِدَ المعركةَ إلا البواسلُ»، فإن الاختيار النموذجي هو:
مستثنى منصوب وجوباً
فاعل مرفوع بالضمة لأن الكلام ناقص منفي
بدل مرفوع جوازاً
مفعول به مقدم
7.
سؤال الصرف والمشتقات 14: ما الفرق في الصياغة والوزن بين: «الطالبُ مُسْتَخْرِجٌ نتائجَه» و«البترولُ مُسْتَخْرَجٌ من باطن الأرض»؟
كلاهما اسم مفعول مشتق من الثلاثي
الأولى اسم مكان والثانية اسم فاعل
الأولى اسم فاعل بكسر ما قبل الآخر، والثانية اسم مفعول بفتح ما قبل الآخر
الأولى صيغة مبالغة والثانية اسم زمان
8.
ما هي الدلالة والرسالة التربوية التي يؤكد عليها واضعو المنهاج في درس: (الاتجاه الوجداني في الشعر العربي ورائده خليل مطران)؟
الانتقال من الصياغة الكلاسيكية التراثية إلى التعبير عن المشاعر الوجدانية الصادقة في تجربة شعرية ذاتية ملهمة
دعوة قاصرة على المعارف التاريخية المجردة دون تطبيق حياتي
رفض الوحدة العضوية وتفكيك أبيات القصيدة
الدعوة إلى استخدام اللغة العامية في نظم القصائد
9.
سؤال الصرف والمشتقات 23: ما الفرق في الصياغة والوزن بين: «الطالبُ مُسْتَخْرِجٌ نتائجَه» و«البترولُ مُسْتَخْرَجٌ من باطن الأرض»؟
الأولى اسم فاعل بكسر ما قبل الآخر، والثانية اسم مفعول بفتح ما قبل الآخر
الأولى صيغة مبالغة والثانية اسم زمان
الأولى اسم مكان والثانية اسم فاعل
كلاهما اسم مفعول مشتق من الثلاثي
10.
ما هي الدلالة والرسالة التربوية التي يؤكد عليها واضعو المنهاج في درس: (نص غربة وحنين إلى الوطن لأحمد شوقي ومعارضة سينية البحتري)؟
قصيدة في مدح خديوي مصر للحصول على منحة مالية
دعوة للتخلي عن التراث ومحاكاة شعر التفعيلة الغربي
المواءمة الفنية بين استلهام التراث العربي القديم والتعبير الحي عن قضايا الوطن والتحرر من المحتل
دعوة قاصرة على المعارف التاريخية المجردة دون تطبيق حياتي
11.
سؤال البلاغة والنقد 4: ما نوع الأسلوب والغرض البلاغي في قوله تعالى: «هَلْ جَزَاءُ الإِحْسَانِ إِلاَّ الإِحْسَانُ»؟
أسلوب إنشائي طلبي (استفهام) غرضه البلاغي النفي والتقرير
أسلوب إنشائي طلبي غرضه التعجب والاستنكار
أسلوب خبري لفظاً إنشائي معنى للدعاء
أسلوب خبري للتقرير والتوكيد المجرد
12.
سؤال البلاغة والنقد 2: ما نوع الأسلوب والغرض البلاغي في قوله تعالى: «هَلْ جَزَاءُ الإِحْسَانِ إِلاَّ الإِحْسَانُ»؟
أسلوب خبري للتقرير والتوكيد المجرد
أسلوب إنشائي طلبي (استفهام) غرضه البلاغي النفي والتقرير
أسلوب خبري لفظاً إنشائي معنى للدعاء
أسلوب إنشائي طلبي غرضه التعجب والاستنكار
13.
في قوله تعالى أو الشاهد النحوي: «أَيَّانَ تَتَوانَ فَـلَنْ تُدْرِكَ غَايَتَكَ»، ما سبب وجوب اقتران جواب الشرط بالفاء (فاء الجزاء)؟
فعل مضارع مجزوم بالسكون
جملة فعلها غير متصرف
جملة فعلية منفية بلن
جملة اسمية
14.
سؤال التعبير ونظام المقال 37: ما العنصر الأساسي الذي يجب توافره في افتتاحية المقال الإقناعي الرصين وفق معايير 2026/2027؟
بدء المقال بخاتمة موجزة والتوصيات العملية أولاً
سرد تفصيلي لجميع الأدلة التاريخية دون تمهيد
جملة افتتاحية جاذبة (Hook) تمهد للقضية وتحدد أطروحة الموضوع (Thesis Statement) بوضوح وإيجاز
استخدام ألفاظ عامية دارجة لإقناع القارئ
15.
سؤال القراءة والنقد التحليلي 17: عند تقييم مصداقية نص معلوماتي أو مقال رأي، ما الدليل الأقوى الذي يدعم موضوعية الكاتب؟
كثرة استخدام المحسنات البديعية والألفاظ الإنشائية العاطفية
الاكتفاء بالرأي الشخصي للكاتب وتجاهل الأدلة المضادة
إخفاء المصادر والمراجع لحماية خصوصية الكاتب
الاستناد إلى إحصاءات وحقائق موثقة من مصادر علمية معترف بها مع الحيادية في عرض الآراء
16.
سؤال النحو الشامل 19: ما إعراب المصدر المؤول في جملة: «يَجِبُ أَنْ تَتَّحِدُوا أَمَامَ التَّحَدِّيَاتِ»؟
المصدر المؤول (أن تتحدوا = اتحادكم) في محل رفع فاعل للفعل (يجب)
المصدر المؤول لا محل له من الإعراب
المصدر المؤول في محل رفع مبتدأ مؤخر
المصدر المؤول في محل نصب مفعول به
17.
سؤال الصرف والمشتقات 1: ما الفرق في الصياغة والوزن بين: «الطالبُ مُسْتَخْرِجٌ نتائجَه» و«البترولُ مُسْتَخْرَجٌ من باطن الأرض»؟
الأولى اسم فاعل بكسر ما قبل الآخر، والثانية اسم مفعول بفتح ما قبل الآخر
كلاهما اسم مفعول مشتق من الثلاثي
الأولى صيغة مبالغة والثانية اسم زمان
الأولى اسم مكان والثانية اسم فاعل
18.
سؤال البلاغة والنقد 30: ما نوع الأسلوب والغرض البلاغي في قوله تعالى: «هَلْ جَزَاءُ الإِحْسَانِ إِلاَّ الإِحْسَانُ»؟
أسلوب إنشائي طلبي (استفهام) غرضه البلاغي النفي والتقرير
أسلوب إنشائي طلبي غرضه التعجب والاستنكار
أسلوب خبري للتقرير والتوكيد المجرد
أسلوب خبري لفظاً إنشائي معنى للدعاء
19.
سؤال التعبير ونظام المقال 32: ما العنصر الأساسي الذي يجب توافره في افتتاحية المقال الإقناعي الرصين وفق معايير 2026/2027؟
بدء المقال بخاتمة موجزة والتوصيات العملية أولاً
سرد تفصيلي لجميع الأدلة التاريخية دون تمهيد
جملة افتتاحية جاذبة (Hook) تمهد للقضية وتحدد أطروحة الموضوع (Thesis Statement) بوضوح وإيجاز
استخدام ألفاظ عامية دارجة لإقناع القارئ
20.
سؤال التقييم الوزاري التراكمي 16: في قول الشاعر في حب مصر: «كَمْ ذَا يُكَمَّلُ مِنْ مَجْدٍ وَمِنْ شَرَفٍ ... وَمِصْرُ تَبْنِي وَتُعْلِي شَامِخَ الهِمَمِ»، ما هو اللون البياني في (مصر تبني) وسر جماله؟
كناية عن موصوف وسر جمالها النسبة
استعارة مكنية شُبهت فيها مصر بإنسان يبني وحُذف المشبه به وسر جمالها التشخيص
تشبيه بليغ مقلوب حُذفت منه الأداة
استعارة تصريحية صُرِّح فيها بلفظ المشبه به
21.
الفعل الناسخ «طفق» في لغتنا العربية يصنف نحويًا ضمن أفعال الشروع، وحكم اقتران خبره بأن هو:
يمتنع اقتران خبرها بأن
أفعال المقاربة ويجب حذف الخبر
يكثر اقتران خبرها بأن
أفعال الرجاء ويجوز مجيء خبره اسماً مفرداً
22.
في الشاهد النحوي: «إنَّ اللهَ سميعٌ دعاءَ المظلومين»، ما هو الإعراب النموذجي لمعمول المشتق وما سبب عمله في: (صيغة المبالغة العاملة على وزن (فَعِيل))؟
فاعل مرفوع
دعاءَ: مفعول به لصيغة المبالغة (سميعٌ) منصوب بالفتحة
خبر إن ثانٍ
مضاف إليه مجرور
23.
سؤال التقييم الوزاري التراكمي 23: في قول الشاعر في حب مصر: «كَمْ ذَا يُكَمَّلُ مِنْ مَجْدٍ وَمِنْ شَرَفٍ ... وَمِصْرُ تَبْنِي وَتُعْلِي شَامِخَ الهِمَمِ»، ما هو اللون البياني في (مصر تبني) وسر جماله؟
تشبيه بليغ مقلوب حُذفت منه الأداة
استعارة مكنية شُبهت فيها مصر بإنسان يبني وحُذف المشبه به وسر جمالها التشخيص
كناية عن موصوف وسر جمالها النسبة
استعارة تصريحية صُرِّح فيها بلفظ المشبه به
24.
سؤال التعبير ونظام المقال 24: ما العنصر الأساسي الذي يجب توافره في افتتاحية المقال الإقناعي الرصين وفق معايير 2026/2027؟
جملة افتتاحية جاذبة (Hook) تمهد للقضية وتحدد أطروحة الموضوع (Thesis Statement) بوضوح وإيجاز
استخدام ألفاظ عامية دارجة لإقناع القارئ
بدء المقال بخاتمة موجزة والتوصيات العملية أولاً
سرد تفصيلي لجميع الأدلة التاريخية دون تمهيد
25.
الشرط الأساسي الواجب توافره لضمان تسخير تقنيات الذكاء الاصطناعي لخدمة الإنسانية هو:
اقتران الابتكار التكنولوجي بمنظومة الأخلاقيات الإنسانية والشفافية وحماية خصوصية الأفراد
الاعتماد الحصري على الترجمة الحرفية اليدوية
منع استخدام الحواسيب في المؤسسات الطبية
إلغاء حقوق الملكية الفكرية تماماً
26.
في الجملة: «لا تَقْتَرِبْ مِنَ الأَسَدِ يَفْتَرِسْكَ (خطأ) / يَفْتَرِسُكَ (صواب)»، ما هو الحكم الإعرابي الدقيق للفعل وحكم توكيده أو نصبه أو جزمه في قاعدة (امتناع الجزم في جواب النهي إذا كان أمراً مكروهاً)؟
مجزوم بحذف حرف العلة
مجزوم بالسكون وجوباً
فعل مضارع مرفوع بالضمة لأن الافتراس أمر مكروه وغير محبب للنفس
منصوب بفاء السببية
27.
سؤال النحو الشامل 35: ما إعراب المصدر المؤول في جملة: «يَجِبُ أَنْ تَتَّحِدُوا أَمَامَ التَّحَدِّيَاتِ»؟
المصدر المؤول في محل رفع مبتدأ مؤخر
المصدر المؤول لا محل له من الإعراب
المصدر المؤول في محل نصب مفعول به
المصدر المؤول (أن تتحدوا = اتحادكم) في محل رفع فاعل للفعل (يجب)
28.
سؤال البلاغة والنقد 19: ما نوع الأسلوب والغرض البلاغي في قوله تعالى: «هَلْ جَزَاءُ الإِحْسَانِ إِلاَّ الإِحْسَانُ»؟
أسلوب إنشائي طلبي غرضه التعجب والاستنكار
أسلوب خبري للتقرير والتوكيد المجرد
أسلوب إنشائي طلبي (استفهام) غرضه البلاغي النفي والتقرير
أسلوب خبري لفظاً إنشائي معنى للدعاء
29.
إذا طُلب منك ضبط الموقع الإعرابي للكلمات الرئيسة في: «نَحْنُ - مَعْشَرَ الشَّبَابِ - أَمَلُ الوَطَنِ»، فإن الاختيار النموذجي هو:
«مَعْشَرَ» مفعول به على الاختصاص منصوب بالفتحة بفعل محذوف وجوباً تقديره (أخص أو أعني)
خبر للمبتدأ نحن
بدل من الضمير نحن
منادى بحرف نداء محذوف
30.
في التركيب النحوي: «صَلَّيْتُ في المَسَاجِدِ الأَثَرِيَّةِ / مَسَاجِدِ القَاهِرَةِ»، ما هو التحليل الإعرابي الدقيق لـ (إعراب الممنوع من الصرف بالكسرة إذا حُلِّيَ بأل أو أُضِيفَ)؟
مجرور بالكسرة الظاهرة لدخول أل التعريف أو الإضافة عليه
مبني على الكسر
منصوب بالكسرة
مجرور بالفتحة المقدرة
31.
سؤال التعبير ونظام المقال 4: ما العنصر الأساسي الذي يجب توافره في افتتاحية المقال الإقناعي الرصين وفق معايير 2026/2027؟
سرد تفصيلي لجميع الأدلة التاريخية دون تمهيد
استخدام ألفاظ عامية دارجة لإقناع القارئ
جملة افتتاحية جاذبة (Hook) تمهد للقضية وتحدد أطروحة الموضوع (Thesis Statement) بوضوح وإيجاز
بدء المقال بخاتمة موجزة والتوصيات العملية أولاً
32.
الفعل الناسخ «كرب» في لغتنا العربية يصنف نحويًا ضمن أفعال المقاربة، وحكم اقتران خبره بأن هو:
أفعال الاستمرار ويجب حذف الخبر
أفعال التحويل ويجوز مجيء خبره اسماً مفرداً
يقل اقتران خبرها بأن
يجب اقتران خبرها بأن
33.
سؤال الصرف والمشتقات 31: ما الفرق في الصياغة والوزن بين: «الطالبُ مُسْتَخْرِجٌ نتائجَه» و«البترولُ مُسْتَخْرَجٌ من باطن الأرض»؟
الأولى اسم فاعل بكسر ما قبل الآخر، والثانية اسم مفعول بفتح ما قبل الآخر
كلاهما اسم مفعول مشتق من الثلاثي
الأولى صيغة مبالغة والثانية اسم زمان
الأولى اسم مكان والثانية اسم فاعل
34.
سؤال الصرف والمشتقات 4: ما الفرق في الصياغة والوزن بين: «الطالبُ مُسْتَخْرِجٌ نتائجَه» و«البترولُ مُسْتَخْرَجٌ من باطن الأرض»؟
الأولى صيغة مبالغة والثانية اسم زمان
الأولى اسم مكان والثانية اسم فاعل
كلاهما اسم مفعول مشتق من الثلاثي
الأولى اسم فاعل بكسر ما قبل الآخر، والثانية اسم مفعول بفتح ما قبل الآخر
35.
تعتبر رواية 'زينب' الصادرة عام 1913 أول رواية فنية متكاملة في الأدب العربي ومؤلفها هو:
محمد حسين هيكل
توفيق الحكيم
نجيب محفوظ
طه حسين
36.
في منهاج اللغة العربية والأدب، ما هو المضمون الفكري والحضاري لدرس: (نص النسور للشاعر محمد إبراهيم أبو سنة وشعر التفعيلة والواقعية)؟
توظيف تقنية الرمز المزدوج بين النسور (رمز الطامحين والشرفاء والشهداء أصحاب الهمم العالية) والأرانب (رمز الخاملين الجبناء الباحثين عن إشباع الغرائز المادية الرخيصة)
قصيدة وصفية في علم الطيور والحيوانات الأليفة
رثاء للملوك والرؤساء بأسلوب تقليدي
نظم في فن الزجل الشعبي العامي
37.
سؤال الصرف والمشتقات 13: ما الفرق في الصياغة والوزن بين: «الطالبُ مُسْتَخْرِجٌ نتائجَه» و«البترولُ مُسْتَخْرَجٌ من باطن الأرض»؟
الأولى صيغة مبالغة والثانية اسم زمان
الأولى اسم مكان والثانية اسم فاعل
كلاهما اسم مفعول مشتق من الثلاثي
الأولى اسم فاعل بكسر ما قبل الآخر، والثانية اسم مفعول بفتح ما قبل الآخر
38.
سؤال القراءة والنقد التحليلي 37: عند تقييم مصداقية نص معلوماتي أو مقال رأي، ما الدليل الأقوى الذي يدعم موضوعية الكاتب؟
كثرة استخدام المحسنات البديعية والألفاظ الإنشائية العاطفية
الاستناد إلى إحصاءات وحقائق موثقة من مصادر علمية معترف بها مع الحيادية في عرض الآراء
إخفاء المصادر والمراجع لحماية خصوصية الكاتب
الاكتفاء بالرأي الشخصي للكاتب وتجاهل الأدلة المضادة
39.
سؤال القراءة والنقد التحليلي 14: عند تقييم مصداقية نص معلوماتي أو مقال رأي، ما الدليل الأقوى الذي يدعم موضوعية الكاتب؟
كثرة استخدام المحسنات البديعية والألفاظ الإنشائية العاطفية
الاستناد إلى إحصاءات وحقائق موثقة من مصادر علمية معترف بها مع الحيادية في عرض الآراء
إخفاء المصادر والمراجع لحماية خصوصية الكاتب
الاكتفاء بالرأي الشخصي للكاتب وتجاهل الأدلة المضادة
40.
في البلاغة العربية، ما هو اللون البياني أو البديعي وقيمته الفنية في: «يَا ابْنَةَ اليَمِّ مَا أَبُوكِ بَخِيلٌ ... مَالَهُ مُولَعاً بِمَنْعٍ وَحَبْسِ» لـ (الكناية عن موصوف)؟
كناية عن نسبة البحر للسفينة
كناية عن صفة السخاء
«ابْنَةَ اليَمِّ» كناية عن موصوف وهي السفينة، و«أَبُوكِ» كناية عن موصوف وهو البحر
استعارة تصريحية
41.
سؤال التقييم الوزاري التراكمي 20: في قول الشاعر في حب مصر: «كَمْ ذَا يُكَمَّلُ مِنْ مَجْدٍ وَمِنْ شَرَفٍ ... وَمِصْرُ تَبْنِي وَتُعْلِي شَامِخَ الهِمَمِ»، ما هو اللون البياني في (مصر تبني) وسر جماله؟
تشبيه بليغ مقلوب حُذفت منه الأداة
استعارة تصريحية صُرِّح فيها بلفظ المشبه به
كناية عن موصوف وسر جمالها النسبة
استعارة مكنية شُبهت فيها مصر بإنسان يبني وحُذف المشبه به وسر جمالها التشخيص
42.
سؤال التقييم الوزاري التراكمي 36: في قول الشاعر في حب مصر: «كَمْ ذَا يُكَمَّلُ مِنْ مَجْدٍ وَمِنْ شَرَفٍ ... وَمِصْرُ تَبْنِي وَتُعْلِي شَامِخَ الهِمَمِ»، ما هو اللون البياني في (مصر تبني) وسر جماله؟
استعارة تصريحية صُرِّح فيها بلفظ المشبه به
كناية عن موصوف وسر جمالها النسبة
تشبيه بليغ مقلوب حُذفت منه الأداة
استعارة مكنية شُبهت فيها مصر بإنسان يبني وحُذف المشبه به وسر جمالها التشخيص
43.
في منهاج اللغة العربية والأدب، ما هو المضمون الفكري والحضاري لدرس: (مدرسة أبوللو والرومانتيكية وتراسل الحواس (أبو شادي وناجي وإسماعيل))؟
الالتزام الصارم بالبحور الطويلة والقوافي المركبة التراثية
مدرسة شعرية رومانتيكية تأسست عام 1932 جمعت بين التأثر بمطران والرومانتيكية الإنجليزية والأدب المهجري، وتميزت باستعمال اللغة استعمالاً جديداً، وتراسل الحواس، والولوع بالطبيعة وتشخيصها
نبذ العاطفة وتغليب المنطق الرياضي الصارم
الدعوة للشعر الملحمي السياسي فقط
44.
سؤال البلاغة والنقد 18: ما نوع الأسلوب والغرض البلاغي في قوله تعالى: «هَلْ جَزَاءُ الإِحْسَانِ إِلاَّ الإِحْسَانُ»؟
أسلوب خبري للتقرير والتوكيد المجرد
أسلوب إنشائي طلبي (استفهام) غرضه البلاغي النفي والتقرير
أسلوب خبري لفظاً إنشائي معنى للدعاء
أسلوب إنشائي طلبي غرضه التعجب والاستنكار
45.
سؤال الصرف والمشتقات 16: ما الفرق في الصياغة والوزن بين: «الطالبُ مُسْتَخْرِجٌ نتائجَه» و«البترولُ مُسْتَخْرَجٌ من باطن الأرض»؟
الأولى اسم فاعل بكسر ما قبل الآخر، والثانية اسم مفعول بفتح ما قبل الآخر
كلاهما اسم مفعول مشتق من الثلاثي
الأولى صيغة مبالغة والثانية اسم زمان
الأولى اسم مكان والثانية اسم فاعل
46.
سؤال الصرف والمشتقات 33: ما الفرق في الصياغة والوزن بين: «الطالبُ مُسْتَخْرِجٌ نتائجَه» و«البترولُ مُسْتَخْرَجٌ من باطن الأرض»؟
الأولى اسم فاعل بكسر ما قبل الآخر، والثانية اسم مفعول بفتح ما قبل الآخر
كلاهما اسم مفعول مشتق من الثلاثي
الأولى صيغة مبالغة والثانية اسم زمان
الأولى اسم مكان والثانية اسم فاعل
47.
في قواعد الإملاء والكتابة العربية الصحيحة لـ (علامات الترقيم: الفاصلة المنقوطة والنقطتان الرأسيتان)، ما هو الحكم والتعليل السليم لـ: «اجْتَهِدْ في عملك؛ لِتُحَقِّقَ غَايَتَكَ. وَقَالَ الحَكِيمُ: الصِّدْقُ مَنْجَاةٌ»؟
الفاصلة المنقوطة (؛) توضع بين جملتين إحداهما سبب للأخرى، والنقطتان الرأسيتان (:) توضعان بعد القول وما في معناه لتوضيح المقول
النقطتان توضعان بين الصفة والموصوف
الفاصلة المنقوطة توضع في نهاية الفقرة التامة
علامة التعجب تستخدم بعد أفعال القول
48.
سؤال النحو الشامل 38: ما إعراب المصدر المؤول في جملة: «يَجِبُ أَنْ تَتَّحِدُوا أَمَامَ التَّحَدِّيَاتِ»؟
المصدر المؤول لا محل له من الإعراب
المصدر المؤول (أن تتحدوا = اتحادكم) في محل رفع فاعل للفعل (يجب)
المصدر المؤول في محل نصب مفعول به
المصدر المؤول في محل رفع مبتدأ مؤخر
49.
سؤال البلاغة والنقد 14: ما نوع الأسلوب والغرض البلاغي في قوله تعالى: «هَلْ جَزَاءُ الإِحْسَانِ إِلاَّ الإِحْسَانُ»؟
أسلوب إنشائي طلبي (استفهام) غرضه البلاغي النفي والتقرير
أسلوب خبري للتقرير والتوكيد المجرد
أسلوب إنشائي طلبي غرضه التعجب والاستنكار
أسلوب خبري لفظاً إنشائي معنى للدعاء
50.
إذا طُلب منك ضبط الموقع الإعرابي للكلمات الرئيسة في: «الصِّدْقَ الصِّدْقَ فَإِنَّهُ مَنْجَاةٌ»، فإن الاختيار النموذجي هو:
منادى منصوب
«الصِّدْقَ» الأولى مفعول به منصوب على الإغراء بفعل محذوف، والثانية توكيد لفظي منصوب
مبتدأ مرفوع وخبره الجملة بعده
مفعول مطلق لفعل محذوف
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11
  • 12
  • 13
  • 14
  • 15
  • 16
  • 17
  • 18
  • 19
  • 20
  • 21
  • 22
  • 23
  • 24
  • 25
  • 26
  • 27
  • 28
  • 29
  • 30
  • 31
  • 32
  • 33
  • 34
  • 35
  • 36
  • 37
  • 38
  • 39
  • 40
  • 41
  • 42
  • 43
  • 44
  • 45
  • 46
  • 47
  • 48
  • 49
  • 50

أكاديمية دكتور دبور - قدرات وتحصيلي

شرح وأسئلة تدريبية مجانية لاختبار القدرات العامة والاختبار التحصيلي، درسًا درسًا.

واتساب: +966 56 715 8380