المناهج الدراسية
تسجيل الدخول

المناهج الدراسية

الدراسات الاجتماعية

الوحدة الأولى - جغرافيا مصر الطبيعية والبشرية والمشروعات القومية

0/29

الوحدة الثانية - تاريخ مصر الوطني وبناء الدولة الحديثة والملاحم العسكرية

0/38

دروس إضافية

0/120

الفصل الأول: الحملة الفرنسية على مصر والشام (1798 - 1801م)

0/26

الفصل الثاني: بناء الدولة الحديثة في عهد محمد علي وخلفائه

0/79

الفصل الثالث: مصر منذ الثورة العرابية حتى الحرب العالمية الأولى

0/60

الفصل الرابع: مصر بعد الحرب العالمية الأولى وثورة 1919 حتى ثورة 23 يوليو

0/37

الفصل الخامس: التوسع الاستعماري في البلاد العربية قبل الحرب العالمية الأولى

0/24

الفصل السادس: التوسع الاستعماري في البلاد العربية بعد الحرب العالمية الأولى

0/21
اختبار

اختبار الدرس الرابع: ملحمة العبور في حرب أكتوبر 1973 واسترداد السيادة الوطنية

إرسال الاختبار
بمجرد تقديمك، لن تتمكن من تغيير إجاباتك. هل أنت متأكد أنك تريد تقديم الاختبار؟
1.
سؤال القراءة والنقد التحليلي 24: عند تقييم مصداقية نص معلوماتي أو مقال رأي، ما الدليل الأقوى الذي يدعم موضوعية الكاتب؟
كثرة استخدام المحسنات البديعية والألفاظ الإنشائية العاطفية
الاستناد إلى إحصاءات وحقائق موثقة من مصادر علمية معترف بها مع الحيادية في عرض الآراء
إخفاء المصادر والمراجع لحماية خصوصية الكاتب
الاكتفاء بالرأي الشخصي للكاتب وتجاهل الأدلة المضادة
2.
إذا طُلب منك ضبط الموقع الإعرابي للكلمات الرئيسة في: «الصِّدْقَ الصِّدْقَ فَإِنَّهُ مَنْجَاةٌ»، فإن الاختيار النموذجي هو:
مفعول مطلق لفعل محذوف
مبتدأ مرفوع وخبره الجملة بعده
منادى منصوب
«الصِّدْقَ» الأولى مفعول به منصوب على الإغراء بفعل محذوف، والثانية توكيد لفظي منصوب
3.
سؤال التقييم الوزاري التراكمي 29: في قول الشاعر في حب مصر: «كَمْ ذَا يُكَمَّلُ مِنْ مَجْدٍ وَمِنْ شَرَفٍ ... وَمِصْرُ تَبْنِي وَتُعْلِي شَامِخَ الهِمَمِ»، ما هو اللون البياني في (مصر تبني) وسر جماله؟
تشبيه بليغ مقلوب حُذفت منه الأداة
استعارة تصريحية صُرِّح فيها بلفظ المشبه به
كناية عن موصوف وسر جمالها النسبة
استعارة مكنية شُبهت فيها مصر بإنسان يبني وحُذف المشبه به وسر جمالها التشخيص
4.
سؤال التعبير ونظام المقال 16: ما العنصر الأساسي الذي يجب توافره في افتتاحية المقال الإقناعي الرصين وفق معايير 2026/2027؟
جملة افتتاحية جاذبة (Hook) تمهد للقضية وتحدد أطروحة الموضوع (Thesis Statement) بوضوح وإيجاز
سرد تفصيلي لجميع الأدلة التاريخية دون تمهيد
بدء المقال بخاتمة موجزة والتوصيات العملية أولاً
استخدام ألفاظ عامية دارجة لإقناع القارئ
5.
الفعل الناسخ «جعل» في لغتنا العربية يصنف نحويًا ضمن أفعال الشروع (إذا جاءت بمعنى بدأ)، وحكم اقتران خبره بأن هو:
أفعال القلوب الناصبة لمفعولين ويجب حذف الخبر
أفعال الرجاء ويجوز مجيء خبره اسماً مفرداً
يمتنع اقتران خبرها بأن ويكون خبرها جملة فعلية مضارعة
يجب اقتران خبرها بأن
6.
تعتبر رياح الخماسين في مصر نموذجاً أصيلاً للرياح:
الموسمية الصيفية الممطرة
الدائمة التجارية الجافة
المحلية الحارة المحملة بالرمال والأتربة وتهب في فصل الربيع
القطبية شديدة البرودة
7.
في الجملة: «أَسْلِمْ حَتَّى تَدْخُلَ الجَنَّةَ»، ما هو الحكم الإعرابي الدقيق للفعل وحكم توكيده أو نصبه أو جزمه في قاعدة (حتى التي تفيد التعليل)؟
تفيد الغاية فقط
مبني
فعل مضارع منصوب بحتى وعلامة نصبه الفتحة لأنها تفيد التعليل (كي)
مجزوم بالسكون
8.
في جملة: «جعل الحقُّ ينتصرُ»، ما هو الموقع الإعرابي الصحيح لكلمة «الحقُّ» وجملة «ينتصرُ»؟
«الحقُّ» اسم جعل مرفوع بالضمة، وجملة «ينتصرُ» في محل نصب خبر جعل
«الحقُّ» مبتدأ مؤخر، وجملة «ينتصرُ» خبر مقدم
«الحقُّ» فاعل مرفوع، وجملة «ينتصرُ» حال منصوبة
«الحقُّ» مفعول به منصوب، وجملة «ينتصرُ» نعت
9.
سؤال القراءة والنقد التحليلي 20: عند تقييم مصداقية نص معلوماتي أو مقال رأي، ما الدليل الأقوى الذي يدعم موضوعية الكاتب؟
الاستناد إلى إحصاءات وحقائق موثقة من مصادر علمية معترف بها مع الحيادية في عرض الآراء
الاكتفاء بالرأي الشخصي للكاتب وتجاهل الأدلة المضادة
إخفاء المصادر والمراجع لحماية خصوصية الكاتب
كثرة استخدام المحسنات البديعية والألفاظ الإنشائية العاطفية
10.
سؤال البلاغة والنقد 29: ما نوع الأسلوب والغرض البلاغي في قوله تعالى: «هَلْ جَزَاءُ الإِحْسَانِ إِلاَّ الإِحْسَانُ»؟
أسلوب إنشائي طلبي (استفهام) غرضه البلاغي النفي والتقرير
أسلوب إنشائي طلبي غرضه التعجب والاستنكار
أسلوب خبري للتقرير والتوكيد المجرد
أسلوب خبري لفظاً إنشائي معنى للدعاء
11.
في جملة: «شرع الحقُّ ينتصرُ»، ما هو الموقع الإعرابي الصحيح لكلمة «الحقُّ» وجملة «ينتصرُ»؟
«الحقُّ» اسم شرع مرفوع بالضمة، وجملة «ينتصرُ» في محل نصب خبر شرع
«الحقُّ» مبتدأ مؤخر، وجملة «ينتصرُ» خبر مقدم
«الحقُّ» فاعل مرفوع، وجملة «ينتصرُ» حال منصوبة
«الحقُّ» مفعول به منصوب، وجملة «ينتصرُ» نعت
12.
سؤال القراءة والنقد التحليلي 29: عند تقييم مصداقية نص معلوماتي أو مقال رأي، ما الدليل الأقوى الذي يدعم موضوعية الكاتب؟
الاستناد إلى إحصاءات وحقائق موثقة من مصادر علمية معترف بها مع الحيادية في عرض الآراء
الاكتفاء بالرأي الشخصي للكاتب وتجاهل الأدلة المضادة
إخفاء المصادر والمراجع لحماية خصوصية الكاتب
كثرة استخدام المحسنات البديعية والألفاظ الإنشائية العاطفية
13.
سؤال التعبير ونظام المقال 34: ما العنصر الأساسي الذي يجب توافره في افتتاحية المقال الإقناعي الرصين وفق معايير 2026/2027؟
سرد تفصيلي لجميع الأدلة التاريخية دون تمهيد
جملة افتتاحية جاذبة (Hook) تمهد للقضية وتحدد أطروحة الموضوع (Thesis Statement) بوضوح وإيجاز
استخدام ألفاظ عامية دارجة لإقناع القارئ
بدء المقال بخاتمة موجزة والتوصيات العملية أولاً
14.
الفعل الناسخ «شرع» في لغتنا العربية يصنف نحويًا ضمن أفعال الشروع، وحكم اقتران خبره بأن هو:
يمتنع اقتران خبرها بأن
أفعال الرجاء ويجب حذف الخبر
أفعال المقاربة ويجوز مجيء خبره اسماً مفرداً
يكثر اقتران خبرها بأن
15.
سؤال القراءة والنقد التحليلي 23: عند تقييم مصداقية نص معلوماتي أو مقال رأي، ما الدليل الأقوى الذي يدعم موضوعية الكاتب؟
إخفاء المصادر والمراجع لحماية خصوصية الكاتب
الاستناد إلى إحصاءات وحقائق موثقة من مصادر علمية معترف بها مع الحيادية في عرض الآراء
كثرة استخدام المحسنات البديعية والألفاظ الإنشائية العاطفية
الاكتفاء بالرأي الشخصي للكاتب وتجاهل الأدلة المضادة
16.
ما هو الحكم اللغوي والقاعدي الصحيح للتركيب الآتي: «لا خَائِنَ بَيْنَنَا» وفق الضوابط النحوية لـ (اسم لا المفرد)؟
خبر لا مقدم
اسم لا النافية للجنس مبني على الفتح في محل نصب لأنه مفرد
اسم لا معرب منصوب بالفتحة
فاعل لاسم الفاعل
17.
سؤال القراءة والنقد التحليلي 36: عند تقييم مصداقية نص معلوماتي أو مقال رأي، ما الدليل الأقوى الذي يدعم موضوعية الكاتب؟
الاستناد إلى إحصاءات وحقائق موثقة من مصادر علمية معترف بها مع الحيادية في عرض الآراء
الاكتفاء بالرأي الشخصي للكاتب وتجاهل الأدلة المضادة
كثرة استخدام المحسنات البديعية والألفاظ الإنشائية العاطفية
إخفاء المصادر والمراجع لحماية خصوصية الكاتب
18.
في التركيب النحوي: «نَجَحَ الطُّلاَّبُ مَا خَلاَ طَالِباً»، ما هو التحليل الإعرابي الدقيق لـ (المستثنى بـ (ما خلا، ما عدا) مع ما المصدرية)؟
تعرب حالاً منصوبة
تتعين أن تكون أفعالاً ماضية وما بعدها مفعول به منصوب وجوباً لدخول ما المصدرية
يجوز فيها الجر والنصب
تكون حروف جر شبيهة بالزائدة
19.
في منهاج اللغة العربية والأدب، ما هو المضمون الفكري والحضاري لدرس: (مدرسة أبوللو والرومانتيكية وتراسل الحواس (أبو شادي وناجي وإسماعيل))؟
مدرسة شعرية رومانتيكية تأسست عام 1932 جمعت بين التأثر بمطران والرومانتيكية الإنجليزية والأدب المهجري، وتميزت باستعمال اللغة استعمالاً جديداً، وتراسل الحواس، والولوع بالطبيعة وتشخيصها
نبذ العاطفة وتغليب المنطق الرياضي الصارم
الدعوة للشعر الملحمي السياسي فقط
الالتزام الصارم بالبحور الطويلة والقوافي المركبة التراثية
20.
الإقليم المناخي الذي يشغل أكثر من 85% من المساحة الجغرافية لجمهورية مصر العربية هو:
الإقليم شبه الموسمي الرطب
الإقليم الاستوائي شديد الرطوبة
الإقليم الصحراوي الحار (المداري الجاف) الذي يتميز بالمدى الحراري اليومي والسنوي الكبير وندرة الأمطار
إقليم البحر المتوسط المعتدل
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11
  • 12
  • 13
  • 14
  • 15
  • 16
  • 17
  • 18
  • 19
  • 20