المناهج الدراسية
دورة: تقييمات وزارة التربية والتعليم الأسبوعية...
تسجيل الدخول

المناهج الدراسية

تقييمات وزارة التربية والتعليم الأسبوعية 2026-2027

المحور العام - التقييمات التخصصية للبرمجة والذكاء الاصطناعي والإدارة المالية

0/6
نص الدرس

الدرس 1 – تقييمات وخوارزميات البرمجة ونماذج الذكاء الاصطناعي التوليدي

تقييمات وزارة التربية والتعليم الأسبوعية 2026-2027

الدرس 1 – تقييمات وخوارزميات البرمجة ونماذج الذكاء الاصطناعي التوليدي

التطبيقات الحياتية والعملية

التطبيقات الحياتية والعملية

أهم النقاط
✔ البرمجة لخدمة حل المشكلات في مصرتصميم تطبيقات ذكية لحساب فواتير الكهرباء والمياه وترشيد الاستهلاك في المنازل.
✔ تأهيل كوادر المستقبل في البرمجة والذكاء الاصطناعيتمكين الطلاب من لغة بايثون وهندسة الأوامر يؤهلهم لسوق العمل الرقمي العالمي ومبادرات البرمجة الرئاسية للأجيال القادمة.
وجه المقارنةالفكرة الأساسيةمثالكلمات مفتاحية
•⚠️ فخاخ وزارية شائعة ونقاط دقيقة في الامتحانات 2026/2027—فخاخوزاريةشائعةونقاط
الخلط في وحدات القياسانتبه دائماً إلى تحويل الوحدات الدولية القياسية قبل التعويض في القوانين—انتبهدائماتحويلالوحدات
قراءة السؤال حتى الكلمة الأخيرة
  • (عدا
  • ما عدا
  • ليس من
  • لا ينطبق)
احذركلماتالنفيوالاستثناء
التمييز بين النتيجة والسببفسر الظواهر بناءً على الأساس العلمي المباشر ولا تكتفِ بالوصف السطحي—الظواهربناءالأساسالعلمي
  1. 💡 الكبسولة الذهبية للمراجعة المركزة ليلة الامتحان
  2. خلاصة هذا الدرس في نقاط:

أهداف التعلم والمخرجات المقررة

المفاهيم والمصطلحات الأساسية

القوانين والقواعد الحاكمة

محاور الشرح والتفصيل المنهجي
أولاًفلسفة التقييمات الأسبوعية والواجبات المنزلية المعتمدة لعام 2026/2027
ثانياًالتحليل المنطقي لبناء الخوارزميات وتصميم خرائط التدفق
ثالثاًأساسيات لغة بايثون وتطبيقاتها في بنوك الأسئلة الوزارية
رابعاًهندسة الأوامر ونماذج الذكاء الاصطناعي التوليدي في التقييمات

التطبيقات والمسائل النموذجية المحلولة

أسرار وتكات التفوق وملاحظات الامتحان

التطبيقات الحياتية والعملية

الدرس 1 – تقييمات وخوارزميات البرمجة ونماذج الذكاء الاصطناعي التوليدي · 11 / 16