المناهج الدراسية
تقييمات وزارة التربية والتعليم الأسبوعية 2026-2027
المحور العام - التقييمات التخصصية للبرمجة والذكاء الاصطناعي والإدارة المالية
0/6
-
الدرس 1 - تقييمات وخوارزميات البرمجة ونماذج الذكاء الاصطناعي التوليدي
معاينة- مقدمة
- المفاهيم والمصطلحات الأساسية
- القوانين والقواعد الحاكمة
- محاور الشرح والتفصيل المنهجي
- أولاً: فلسفة التقييمات الأسبوعية والواجبات المنزلية المعتمدة لعام 2026/2027
- ثانياً: التحليل المنطقي لبناء الخوارزميات وتصميم خرائط التدفق
- ثالثاً: أساسيات لغة بايثون وتطبيقاتها في بنوك الأسئلة الوزارية
- رابعاً: هندسة الأوامر ونماذج الذكاء الاصطناعي التوليدي في التقييمات
- التطبيقات والمسائل النموذجية المحلولة
- أسرار وتكات التفوق وملاحظات الامتحان
- التطبيقات الحياتية والعملية
- الجداول والمخططات التوضيحية المستخرجة من أصول المنهج
- الشرح الموسوعي المعتمد والمصطلحات الكاملة (كتب الوزارة + الامتحان + المعاصر + الوسام)
- 📌 قاموس المصطلحات والمفاهيم العلمية الدقيقة:
- ⚖️ القوانين والعلاقات الرياضية والفيزيائية الحاكمة:
- 🔍 الشرح والتحليل المستفيض وتفسيرات علل والاستنتاجات:
-
الدرس 1 - تقييمات وخوارزميات البرمجة ونماذج الذكاء الاصطناعي التوليدي — تقييم الدرس
معاينة -
اختبار الدرس 1 - تقييمات وخوارزميات البرمجة ونماذج الذكاء الاصطناعي التوليدي
معاينة
-
الدرس 1 - إدارة الموارد المالية والميزانية والادخار والاستثمار الذكي
معاينة
-
الدرس 1 - إدارة الموارد المالية والميزانية والادخار والاستثمار الذكي — تقييم الدرس
معاينة
-
اختبار الدرس 1 - إدارة الموارد المالية والميزانية والادخار والاستثمار الذكي
معاينة
دروس إضافية
0/8
نص الدرس
الدرس 1 – تقييمات وخوارزميات البرمجة ونماذج الذكاء الاصطناعي التوليدي
الدرس 1 – تقييمات وخوارزميات البرمجة ونماذج الذكاء الاصطناعي التوليدي
محاور الشرح والتفصيل المنهجي
محاور الشرح والتفصيل المنهجي
- تعرض الصورة أسئلة صواب وخطأ واختيار من متعدد عن الزكاة، مثل أن النصاب يعادل 85 جرامًا من الذهب، وأن الزكاة لا تجب في النقود إذا لم تبلغ النصاب.
- ويفرّق أحد الأسئلة بين الزكاة فريضة مقدّرة والصدقة عطاءً تطوعيًا، وهو مدخل لفهم الأحكام المالية في الشريعة.
الدرس 1 – تقييمات وخوارزميات البرمجة ونماذج الذكاء الاصطناعي التوليدي · 4 / 16