المناهج الدراسية
تسجيل الدخول

المناهج الدراسية

اللغة العربية

الوحدة الأولى - النصوص الأدبية الكبرى وتطبيقات المدارس الشعرية

0/64

الوحدة الثانية - فنون النثر العربي الحديث والنصوص النثرية المقررة

0/46

الوحدة الثالثة - القراءة النقدية والفكرية العليا ومناهج الفكر الإنساني

0/48

الوحدة الرابعة - البلاغة العربية الشاملة وفنون الأدب والتجربة الشعرية

0/27

الوحدة الخامسة - القواعد النحوية الشاملة وقواعد الإعراب والأبنية

0/52

دروس إضافية

0/443
اختبار

اختبار الدرس الأول – واحة مصرية صديقة للبيئة الخارجة

إرسال الاختبار
بمجرد تقديمك، لن تتمكن من تغيير إجاباتك. هل أنت متأكد أنك تريد تقديم الاختبار؟
إلغاء إرسال
  • عدد الأسئلة: 16
  • درجة النجاح: 60%
ابدأ الاختبار
1.
في جملة 'إِنْ تَقْرَأْ كَثِيراً تَزْدَدْ مَعْرِفَةً'، علامة جزم الفعلين (تَقْرَأْ) و (تَزْدَدْ) هي:
حذف حرف العلة في الأول والسكون في الثاني
السكون الظاهر في الفعلين (حُذفت الألف من تزداد منعاً لالتقاء الساكنين)
الضمة المقدرة
حذف النون في الفعلين
2.
علامة جر كلمة 'المُهَنْدِسِينَ' في جملة 'سَلَّمَ الرَّئِيسُ عَلَى المُهَنْدِسِينَ' هي:
الكسرة الظاهرة
حذف النون
الفتحة
الياء لأنه جمع مذكر سالم
3.
الفعل الناسخ «كاد» في لغتنا العربية يصنف نحويًا ضمن أفعال المقاربة، وحكم اقتران خبره بأن هو:
يقل اقتران خبرها بأن
أفعال الشروع ويجب حذف الخبر
أفعال الرجاء ويجوز مجيء خبره اسماً مفرداً
يمتنع اقتران خبرها بأن
4.
الفعل الناسخ «كرب» في لغتنا العربية يصنف نحويًا ضمن أفعال المقاربة، وحكم اقتران خبره بأن هو:
أفعال الاستمرار ويجب حذف الخبر
أفعال التحويل ويجوز مجيء خبره اسماً مفرداً
يقل اقتران خبرها بأن
يجب اقتران خبرها بأن
5.
الفعل الناسخ «أوشك» في لغتنا العربية يصنف نحويًا ضمن أفعال المقاربة، وحكم اقتران خبره بأن هو:
أفعال الشروع ويجب حذف الخبر
أفعال المدح ويجوز مجيء خبره اسماً مفرداً
يمتنع اقتران خبرها بأن
يكثر اقتران خبرها بأن
6.
الفعل الناسخ «عسى» في لغتنا العربية يصنف نحويًا ضمن أفعال الرجاء، وحكم اقتران خبره بأن هو:
يكثر اقتران خبرها بأن
أفعال المقاربة ويجب حذف الخبر
أفعال الذم ويجوز مجيء خبره اسماً مفرداً
يقل اقتران خبرها بأن
7.
الفعل الناسخ «حرى» في لغتنا العربية يصنف نحويًا ضمن أفعال الرجاء، وحكم اقتران خبره بأن هو:
أفعال الشروع ويجب حذف الخبر
أفعال المقاربة ويجوز مجيء خبره اسماً مفرداً
يجب اقتران خبرها بأن
يمتنع اقتران خبرها بأن
8.
الفعل الناسخ «اخلولق» في لغتنا العربية يصنف نحويًا ضمن أفعال الرجاء، وحكم اقتران خبره بأن هو:
يجوز بالوجهين بالتساوي
أفعال الشروع ويجوز مجيء خبره اسماً مفرداً
يجب اقتران خبرها بأن
أفعال المقاربة ويجب حذف الخبر
9.
الفعل الناسخ «شرع» في لغتنا العربية يصنف نحويًا ضمن أفعال الشروع، وحكم اقتران خبره بأن هو:
يكثر اقتران خبرها بأن
يمتنع اقتران خبرها بأن
أفعال المقاربة ويجوز مجيء خبره اسماً مفرداً
أفعال الرجاء ويجب حذف الخبر
10.
الفعل الناسخ «بدأ» في لغتنا العربية يصنف نحويًا ضمن أفعال الشروع، وحكم اقتران خبره بأن هو:
يمتنع اقتران خبرها بأن
أفعال المقاربة ويجب حذف الخبر
يجب اقتران خبرها بأن
أفعال الرجاء ويجوز مجيء خبره اسماً مفرداً
11.
الفعل الناسخ «أنشأ» في لغتنا العربية يصنف نحويًا ضمن أفعال الشروع، وحكم اقتران خبره بأن هو:
يقل اقتران خبرها بأن
أفعال التحويل ويجوز مجيء خبره اسماً مفرداً
أفعال الرجاء ويجب حذف الخبر
يمتنع اقتران خبرها بأن
12.
الفعل الناسخ «طفق» في لغتنا العربية يصنف نحويًا ضمن أفعال الشروع، وحكم اقتران خبره بأن هو:
يكثر اقتران خبرها بأن
أفعال الرجاء ويجوز مجيء خبره اسماً مفرداً
أفعال المقاربة ويجب حذف الخبر
يمتنع اقتران خبرها بأن
13.
الفعل الناسخ «جعل» في لغتنا العربية يصنف نحويًا ضمن أفعال الشروع (إذا جاءت بمعنى بدأ)، وحكم اقتران خبره بأن هو:
يمتنع اقتران خبرها بأن ويكون خبرها جملة فعلية مضارعة
يجب اقتران خبرها بأن
أفعال القلوب الناصبة لمفعولين ويجب حذف الخبر
أفعال الرجاء ويجوز مجيء خبره اسماً مفرداً
14.
الفعل الناسخ «أخذ» في لغتنا العربية يصنف نحويًا ضمن أفعال الشروع (إذا دلت على الابتداء)، وحكم اقتران خبره بأن هو:
يمتنع اقتران خبرها بأن
فعل لازم يكتفي بفاعله ويجب حذف الخبر
يكثر اقتران خبرها بأن
فعل متعد لمفعولين ويجوز مجيء خبره اسماً مفرداً
15.
في منهاج اللغة العربية والأدب، ما هو المضمون الفكري والحضاري لدرس: (ملحمة العبور في حرب العاشر من رمضان / السادس من أكتوبر 1973)؟
معركة دبلوماسية محدودة لفتح القناة للملاحة فقط
حرب إلكترونية دون اشتباك بري
أضخم عملية اقتحام عسكري لعبور مانع مائي حربي في التاريخ وتحطيم الساتر الترابي بخراطيم المياه ونسف أسطورة خط بارليف خلال 6 ساعات في ملحمة أسقطت نظرية الأمن الإسرائيلي
اتفاقية دولية لتبادل الأسرى قبل بدء العمليات
16.
في منهاج اللغة العربية والأدب، ما هو المضمون الفكري والحضاري لدرس: (مدرسة الإحياء والبعث وجيل التطوير (البارودي وشوقي وحافظ))؟
الدعوة للتحرر التام من الوزن والقافية واعتماد شعر التفعيلة
محاكاة المدارس الرومانتيكية الغربية والتغني بالطبيعة فقط
قصر الشعر على المناسبات والمديح الملكي
حركة أدبية رائدة أعادت للشعر العربي القديم ديباجته وأصالته وقوته بعد عصور التراجع والركود، والتزموا بوحدة الوزن والقافية والبداية بالغزل ثم الأطلال ومعارضة فحول الشعراء
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11
  • 12
  • 13
  • 14
  • 15
  • 16