المناهج الدراسية
تسجيل الدخول

المناهج الدراسية

اللغة العربية

الوحدة الأولى - النصوص الأدبية الكبرى وتطبيقات المدارس الشعرية

0/64

الوحدة الثانية - فنون النثر العربي الحديث والنصوص النثرية المقررة

0/46

الوحدة الثالثة - القراءة النقدية والفكرية العليا ومناهج الفكر الإنساني

0/48

الوحدة الرابعة - البلاغة العربية الشاملة وفنون الأدب والتجربة الشعرية

0/27

الوحدة الخامسة - القواعد النحوية الشاملة وقواعد الإعراب والأبنية

0/52

دروس إضافية

0/443
نص الدرس

الدرس الثاني: المشتقات العاملة (اسم الفاعل، اسم المفعول، وصيغ المبالغة)

اللغة العربية

الدرس الثاني: المشتقات العاملة (اسم الفاعل، اسم المفعول، وصيغ المبالغة)

مقدمة

مقدمة

  • تعريف اسم الفاعل وصيغ المبالغة واسم المفعول وطريقة صوغ كل منها وإعرابها.
  • شروط عملها وما تعمله، مع أمثلة معربة.
  • ملحوظة المصدر وبقية المشتقات (الصفة المشبهة، التفضيل، الزمان والمكان، الآلة) في الدرس السابق (375).

🌳 شجرة المفاهيم

الدرس الثانيالمشتقات العاملة (اسم الفاعل، اسم المفعول، وصيغ المبالغة)
├── أولًاالاشتقاق والمشتقات
├── ثانيًااسم الفاعل

│ ├── التعريف

│ ├── صوغه

│ └── إعرابه

├── ثالثًا←صيغ المبالغة

│ ├── التعريف

│ ├── صوغها

│ └── إعرابها

├── رابعًا←اسم المفعول

│ ├── التعريف

│ ├── صوغه

│ └── الفرق بين اسم الفاعل واسم المفعول

├── خامسًا←عمل اسم الفاعل وصيغ المبالغة

│ ├── ما يعملانه

│ ├── شروط العمل (يعملان في حالين)

│ └── إعراب مثال مفصّل

├── سادسًا←عمل اسم المفعول

│ ├── ما يعمله

│ └── شروط عمله
├── سابعًاملخص شروط العمل
└── ثامنًاملاحظات وتنبيهات
الدرس الثاني: المشتقات العاملة (اسم الفاعل، اسم المفعول، وصيغ المبالغة) · 1 / 14
أولًا: الاشتقاق والمشتقات

أولًا: الاشتقاق والمشتقات

وجه المقارنةالفكرة الأساسيةكلمات مفتاحية
الاشتقاقأخذ كلمة أو أكثر من كلمة أخرى مع التناسب بينهما في المعنى والتغيير في اللفظكلمةأكثرأخرىالتناسب
المشتق
  • ما أُخذ من غيره ودلّ على شيء موصوف بصفة
  • ويدل على مرونة اللغة العربية ويزيدها ثروة في المفردات والمعاني
غيرهموصوفبصفةويدل
مثال
  • من (كتب) يُشتق: كاتب
  • مكتوب
  • مِكتاب
  • مكتب
كاتبمكتوبكتابمكتب
المشتقات هي
  • اسم الفاعل
  • صيغ المبالغة
  • اسم المفعول
  • الصفة المشبهة
  • اسم التفضيل
  • اسم الزمان واسم المكان
  • اسم الآلة
الفاعلالمبالغةالمفعولالصفة
المشتقات العاملة هنا ثلاثة
  • اسم الفاعل
  • وصيغ المبالغة
  • واسم المفعول
الفاعلوصيغالمبالغةواسم
الدرس الثاني: المشتقات العاملة (اسم الفاعل، اسم المفعول، وصيغ المبالغة) · 2 / 14
ثانيًا: اسم الفاعل

ثانيًا: اسم الفاعل

التعريف

اسم مشتق للدلالة على من وقع منه الفعل أو قام به←كاتب، مخرِج، متعلِّم.
وجه المقارنةالفكرة الأساسيةكلمات مفتاحية
من الثلاثي على وزن فاعِل
  • فهِم ← فاهِم
  • علِم ← عالِم
إذا كانت عين الفعل ألفًا قُلبت همزة في اسم الفاعل
  • قال ← قائل
  • باع ← بائع
  • صام ← صائم
قائلبائعصائم
إذا دل على مؤنث لحقته تاء التأنيث
  • قائلة
  • بائعة
  • صائمة
قائلةبائعةصائمة
•
  • من غير الثلاثي على وزن المضارع مع إبدال حرف المضارعة ميمًا مضمومة وكسر ما قبل الآخر: انتصر ← مُنتصِر
  • استخرج ← مُستخرِج
  • استعان ← مُستعين
  • أكرم ← مُكرِم
  • قاتل ← مُقاتِل
  • وللمؤنث: منتصرة
  • مستعينة
الثلاثيالمضارعإبدالالمضارعة
وجه المقارنةالفكرة الأساسيةكلمات مفتاحية
•
  • يُعرب على حسب موقعه في الجملة
  • مفردًا أو مثنى أو جمعًا
موقعهالجملةمفردمثنى
مبتدأالصانعُ ماهرٌالصانعماهر
فاعلًانجح المجتهدُالمجتهد
مفعولًا بهأكرمتُ الفائزَأكرمتالفائز
حالًاجاء القطارُ مسرعًاالقطارمسرع
نعتًاأكرمتُ التلاميذَ الفائقينأكرمتالتلاميذالفائقين
الدرس الثاني: المشتقات العاملة (اسم الفاعل، اسم المفعول، وصيغ المبالغة) · 3 / 14
ثالثًا: صيغ المبالغة

ثالثًا: صيغ المبالغة

التعريف

اسم مشتق يدل على ذات وقع منها الفعل بكثرة←؛ فهي بمعنى اسم الفاعل مع المبالغة في الوصف.
  • تُصاغ من الفعل الثلاثي، ومن غيره نادرًا (مقدام من أقدم، معطاء من أعطى، نذير من أنذر).
  • أوزانها الخمسة المشهورة | الوزن | مثال | |—|—| | فَعُول | صَبور | | فَعّال | عَلّام | | مِفعال | مِفهام | | فَعيل | سَميع | | فَعِل | حَذِر |
  • تُعرب على حسب موقعها في الجملة رفعًا ونصبًا وجرًا، وهي كاسم الفاعل في الإفراد والتثنية والجمع واتصال التاء المربوطة بها.
الدرس الثاني: المشتقات العاملة (اسم الفاعل، اسم المفعول، وصيغ المبالغة) · 4 / 14
رابعًا: اسم المفعول

رابعًا: اسم المفعول

التعريف

اسم مشتق من الفعل المبني للمجهولللدلالة على من وقع عليه الفعل.
مثالالدرسُ مكتوبٌ؛ (مكتوب) اسم مفعول من (كُتِب)، يدل على ما وقعت عليه الكتابة وهو الدرس.
وجه المقارنةالفكرة الأساسيةكلمات مفتاحية
من الثلاثي الصحيح العين واللام على وزن مَفعول
  • نُصر ← منصور
  • حُمد ← محمود
  • طُلب ← مطلوب
منصورمحمودمطلوب
من الثلاثي معتل العين بالواو على مثال مَقول
  • مصون
  • مخوف
مصونمخوف
من الثلاثي معتل العين بالياء على مثال مَبيع
  • مَبيع
  • مَدين
من الثلاثي معتل اللام بالواو على مثال مَدعُوّ
  • مرجوّ
  • معروّ
مرجومعرو
من الثلاثي معتل اللام بالياء على مثال مَقضيّ
  • مبنيّ
  • مخشيّ
  • مرميّ
مبنيمخشيمرمي
•
  • من غير الثلاثي على وزن المضارع مع إبدال حرف المضارعة ميمًا مضمومة وفتح ما قبل الآخر: أكرم ← مُكرَم
  • استحقّ ← مُستحَقّ
  • انطلق ← مُنطلَق
الثلاثيالمضارعإبدالالمضارعة
•
  • يُعرب اسم المفعول على حسب موقعه في الجملة مرفوعًا أو منصوبًا أو مجرورًا
  • ويأتي مذكرًا ومؤنثًا
  • مفردًا ومثنى وجمعًا
المفعولموقعهالجملةمرفوع
وجه المقارنة اسم الفاعل اسم المفعول
ما يدل عليه من قام بالفعل من وقع عليه الفعل
الفعل الذي يُشتق منه المبني للمعلوم المبني للمجهول
وزنه من الثلاثي فاعِل مَفعول
وزنه من غير الثلاثي مُفعِل (كسر ما قبل الآخر) مُفعَل (فتح ما قبل الآخر)
مثال كاتب، مُكرِم مكتوب، مُكرَم
الدرس الثاني: المشتقات العاملة (اسم الفاعل، اسم المفعول، وصيغ المبالغة) · 5 / 14
خامسًا: عمل اسم الفاعل وصيغ المبالغة

خامسًا: عمل اسم الفاعل وصيغ المبالغة

ما يعملانه

يعملان عمل فعلهما المبني للمعلوم←فإن كان فعلهما لازمًا رفعا الفاعل، وإن كان متعديًا نصبا المفعول به أو المفعولين.
وجه المقارنةالفكرة الأساسيةكلمات مفتاحية
الحالة الأولى: أن يكون كل منهما مُحلًّى بـ(أل)فيعملان مطلقًا سواء أكانا للحال أم للاستقبال أم للمضيفيعملانمطلقسواءأكانا
مثال
  • الله الغافرُ الذنوبَ
  • الله الغفّارُ الذنوبَ
اللهالغافرالذنوبالغف
إعراب المثال
  • الغافرُ: اسم فاعل (نعت) مرفوع
  • وفاعله ضمير مستتر تقديره (هو)
  • الذنوبَ: مفعول به لاسم الفاعل منصوب
الغافرفاعلمرفوعوفاعله
الحالة الثانية: أن يكونا مجردين من (أل)وهنا يُشترط شرطانوهناشترطشرطان
أن يدلا على الحال أو الاستقبال
  • محمد قارئٌ درسَه
  • محمد قرّاءٌ درسَه
  • فلو أفادا المضي لم يعملا
  • فلا يجوز: محمد كاتبٌ درسَه (أمس)
محمدقارئأفاداالمضي
•أن يعتمدا علىيعتمدا
استفهامأفاهمٌ أخوك الدرسَ؟ أفهّامٌ أخوك الدرسَ؟أفاهمأخوكالدرس
نفيما مقدامٌ إلا الشجاعُمقدامالشجاع
مبتدأ
  • الدولةُ مانحةٌ المتفوقين جوائزَ
  • الدولةُ معطاءةٌ المتفوقين جوائزَ
الدولةمانحةالمتفوقينجوائز
موصوف
  • هذا طالبٌ فاهمٌ درسَه
  • هذا طالبٌ فهّامٌ درسَه
طالبفاهم

إعراب مثال مفصّل

أفاهمٌ أخوك الدرسَ؟←(أ): همزة استفهام. فاهمٌ: مبتدأ مرفوع، وهو اسم فاعل اعتمد على الاستفهام. أخوك: فاعل لاسم الفاعل سدّ مسدّ الخبر، مرفوع بالواو لأنه من الأسماء الخمسة، والكاف مضاف إليه. الدرسَ: مفعول به لاسم الفاعل منصوب.
الدرس الثاني: المشتقات العاملة (اسم الفاعل، اسم المفعول، وصيغ المبالغة) · 6 / 14
سادسًا: عمل اسم المفعول

سادسًا: عمل اسم المفعول

ما يعمله

  • يعمل عمل فعله المبني للمجهول:
  • إن كان فعله متعديًا لمفعول واحد رفع نائب فاعل هذا رجل مُحترَمٌ رأيُه؛ (رأيُه) نائب فاعل لاسم المفعول مرفوع، والهاء مضاف إليه.
  • إن كان فعله متعديًا لمفعولين رفع نائب فاعل ونصب مفعولًا به المتفوقُ ممنوحٌ جائزةً؛ (المتفوق) نائب فاعل وهو المفعول الأول في الأصل، و(جائزةً) مفعول به ثانٍ.
  • إن كان فعله لازمًا كان نائب الفاعل الجار والمجرور أو الظرف المختص أو المصدر المختص:
  • الحقُّ معتمَدٌ عليه؛ (عليه) جار ومجرور في محل رفع نائب فاعل.
  • أمُسافَرٌ اليومَ القادمُ؟ ظرف مختص نائب فاعل.
  • أمُقبَلٌ إقبالٌ شديدٌ على التعليم؟ (إقبالٌ) مصدر نائب فاعل.
وجه المقارنةالفكرة الأساسيةكلمات مفتاحية
إن كان محلّى بـ(أل)عمل مطلقًا: المحترَمُ رأيُه زعيمٌمطلقالمحترزعيم
إن كان مجردًا من (أل)
  • يُشترط أن يدل على الحال أو الاستقبال
  • وأن يعتمد على
شترطالحالالاستقباليعتمد
نفيما مأمورٌ بغير الصدقمأموربغيرالصدق
استفهامأمفهومٌ الدرسُ؟أمفهومالدرس
مبتدأالمرأةُ مسموعٌ رأيُها في الإسلامالمرأةمسموعالإسلام
موصوفهذا تلميذٌ مهذَّبٌ خلقُهتلميذ
ملحوظة
  • قد يتجرد اسم المفعول من الدلالة على من وقع عليه الفعل ويصير اسمًا جامدًا
  • فلا عمل له
يتجردالمفعولالدلالةعليه
الدرس الثاني: المشتقات العاملة (اسم الفاعل، اسم المفعول، وصيغ المبالغة) · 7 / 14
سابعًا: ملخص شروط العمل

سابعًا: ملخص شروط العمل

وجه المقارنة اسم الفاعل وصيغ المبالغة اسم المفعول
ما يرفعه فاعلًا (لازم أو متعدٍّ) نائب فاعل
ما ينصبه المفعول به أو المفعولين (إن كان متعديًا) المفعول الثاني (إن كان فعله يتعدى لمفعولين)
المحلى بـ(أل) يعمل في كل الأزمنة يعمل في كل الأزمنة
المجرد من (أل) يدل على الحال أو الاستقبال + يعتمد يدل على الحال أو الاستقبال + يعتمد
ما يُعتمد عليه استفهام، نفي، مبتدأ، موصوف استفهام، نفي، مبتدأ، موصوف
  • الاعتماد يكون على الاستفهام أو النفي أو المبتدأ أو الموصوف كما في الكتاب المدرسي.
الدرس الثاني: المشتقات العاملة (اسم الفاعل، اسم المفعول، وصيغ المبالغة) · 8 / 14
ثامنًا: ملاحظات وتنبيهات

ثامنًا: ملاحظات وتنبيهات

  • اسم الفاعل المؤنث والمثنى والجمع يعمل كالمفرد الطالبتانِ كاتبتانِ الدرسَ.
  • صيغ المبالغة تُعرب على حسب موقعها وتعمل عمل اسم الفاعل بالشروط نفسها.
  • عند الإعراب نقول «اسم فاعل مرفوع وفاعله ضمير مستتر» ثم نعرب المعمول (فاعل أو مفعول به).
  • لا يعمل اسم الفاعل المجرد من (أل) إذا دل على المضي، وإنما يُضاف إلى ما بعده: كاتبُ درسِه أمسِ.
  • يجوز في معمول اسم الفاعل الجر بالإضافة هذا فاهمُ الدرسِ (بدل: فاهمٌ الدرسَ).
  • .egp-ex{margin:18px 0;border:1px solid rgba(79,63,224,.2);border-radius:16px;overflow:hidden;background:#fff}.egp-ex-h{padding:10px 16px;font-weight:800;background:linear-gradient(90deg,#4f3fe0,#22c1c3);color:#fff}.egp-ex-tabs{display:flex;flex-wrap:wrap;gap:6px;padding:10px 12px;background:#f7f6ff}.egp-ex-b{border:1px solid rgba(79,63,224,.3);background:#fff;border-radius:20px;padding:5px 14px;font-weight:700;cursor:pointer}.egp-ex-b.on{background:#4f3fe0;color:#fff}.egp-ex-p{padding:12px 16px}function egpEx(b,k){var w=b.closest(‘.egp-ex’);w.querySelectorAll(‘.egp-ex-b’).forEach(function(x,i){x.classList.toggle(‘on’,i===k)});w.querySelectorAll(‘.egp-ex-p’).forEach(function(x,i){x.hidden=i!==k})}
الدرس الثاني: المشتقات العاملة (اسم الفاعل، اسم المفعول، وصيغ المبالغة) · 9 / 14
الجداول والمخططات التوضيحية المستخرجة من أصول المنهج

الجداول والمخططات التوضيحية المستخرجة من أصول المنهج

💡 بيانات وجداول قياسية←تم استخراج كافة البيانات والجداول والمخططات التشريحية من أصول المنهج المعتمد بدقة عالية لتثبيت الفهم وربط النظري بالعملي.

🔬 figure_diagram_1

  • التفاصيل العلمية والملاحظات الدقيقة المأخوذة من الرسم التوضيحي:
  • © من نص «وادى الكنانة» :
  • هُتاكَ الْمَجْدُيَدْعُوكُمْ, فَهُيُوا .. وَلَيْسَ يَرُوءُ كن المهب نظي –
  • لَعَمْرَالْمَجدِمافى الْمَجْد صَعْبٌ .. كرتو قل نؤيفقس الحمَامًا ‘
  • (1) اختر الإجابة الصحيحة مما بين القوسين لما يلى :
  • ©) تنكير كلمة «صعب» أقان [التحقير – العموم والشمول – التعظيم – التحذير).
  • (ب) ضع علامة (”ي) أمام العبارة الصحيحة وعلامة ()) أمام العبارة غير الصحيحة فيما يلى :

)9 مخلبفة نا ااي فلي لفاو مولب اليد ( )

  1. ©) أكد الشاغر أن السبيل لتحقيق المجف لَب مستحياة ‎(١‏ )
  2. (ج) للمجد ثمن غالٍ يجب أن يجود به أبناء مصر. وضع ذلك.

شيف رن ا قر قد رقو د لشفي ا له

الدرس الثاني: المشتقات العاملة (اسم الفاعل، اسم المفعول، وصيغ المبالغة) · 10 / 14
الشرح الموسوعي المعتمد والمصطلحات الكاملة (كتب الوزارة + الامتحان + المعاصر + الوسام)

الشرح الموسوعي المعتمد والمصطلحات الكاملة (كتب الوزارة + الامتحان + المعاصر + الوسام)

  • 📖
الدرس الثاني: المشتقات العاملة (اسم الفاعل، اسم المفعول، وصيغ المبالغة) · 11 / 14
📌 قاموس المصطلحات والمفاهيم العلمية الدقيقة:

📌 قاموس المصطلحات والمفاهيم العلمية الدقيقة:

  • الاسم المشتق والاسم الجامد:
  • الاسم المشتق هو الاسم المأخوذ من غيره (من أصل الفعل أو المصدر) ليدل على معنى طارئ كالفاعل أو المفعول (مثل: كَاتِب، مَكْتُوب).
  • أما الاسم الجامد فهو ما لم يؤخذ من غيره ويدل على ذات أو معنى مجرد (مثل: شمس، رجل، قلم، صدق).
  • اسم الفاعل (Active Participle):
  • اسم مشتق من الفعل المبني للمعلوم ليدل على من قام بالفعل أو اتصف به؛ مثل: (قَرَأَ → قَارِئ، اسْتَخْرَجَ → مُسْتَخْرِج).
  • صيغ المبالغة (Exaggeration Forms):
  • أسماء مشتقة من الأفعال الثلاثية غالباً للدلالة على الكثرة والزيادة والمبالغة في حدوث الفعل، وأوزانها القياسية خمسة: (فَعَّال، مِفْعَال، فَعُول، فَعِيل، فَعِل).
  • اسم المفعول (Passive Participle):
  • اسم مشتق من الفعل المبني للمجهول ليدل على من وقع عليه فعل الفاعل؛ مثل: (كُتِبَ → مَكْتُوب، عِيبَ → مَعِيب، انْطَلَقَ → مُنْطَلَق).
  • المعمول وشروط الإعمال:
  • المعمول هو الفاعل أو المفعول به أو نائب الفاعل الذي يؤثر فيه المشتق العامل؛ ويعمل المشتق عمل فعله بدون شروط إذا كان محلى بـ (أل)، ويعمل بشرطين إذا كان مجرداً من (أل): أن يدل على الحال أو الاستقبال، وأن يعتمد على (مبتدأ، أو نفي، أو استفهام، أو موصوف، أو نداء).
الدرس الثاني: المشتقات العاملة (اسم الفاعل، اسم المفعول، وصيغ المبالغة) · 12 / 14
⚖️ القوانين والعلاقات الرياضية والفيزيائية الحاكمة:

⚖️ القوانين والعلاقات الرياضية والفيزيائية الحاكمة:

وجه المقارنةالفكرة الأساسيةمثالكلمات مفتاحية
قاعدة صياغة اسم الفاعل من المعتل الآخر (الاسم المنقوص)[ الصيغة: إذا صيغ اسم الفاعل من فعل ناقص (معتل الآخر)
  • (قضى
  • دعا
  • سعى): تحذف ياؤه في حالتي الرفع والجر إذا كان نكرة غير مضافة وينون تنوين عوض: (جاءَ قَاضٍ
  • مررتُ بقَاضٍ)
  • وتبقى ياؤه في حالة النصب: (رأيتُ قَاضِياً) أو عند تعريفه بأل: (القَاضِي) أو بالإضافة: (قاضي المدينة). ]
الصيغةناقصتحذفياؤه
قاعدة اسم المفعول من المعتل الوسط والآخر الثلاثي
  • [ الصيغة: 1) معتل الوسط بالألف (أجوف): نأتي بالمضارع ونقلب ياء المضارعة ميماً مفتوحة: (قال → يَقُول → مَقُول)
  • (باع → يَبِيع → مَبِيع)
—الصيغةبالألفأجوفنأتي
2) معتل الآخر (ناقص)
  • نأتي بالمضارع ونقلب ياء المضارعة ميماً مفتوحة مع تضعيف الحرف الأخير: (دعا → يَدْعُو → مَدْعُوّ)
  • (قضى → يَقْضِي → مَقْضِيّ). ]
—نأتيبالمضارعونقلبالمضارعة
قانون إعمال اسم المفعول←[ الصيغة: اسم المفعول يشتق حصراً من الفعل المبني للمجهول؛ ولذلك فإن معموله المباشر يُعرب دائماً "نائب فاعل مرفوع": (المُهَذَّبُ خُلُقُهُ محبوبٌ → خُلُقُهُ: نائب فاعل مرفوع لاسم المفعول). ]
الدرس الثاني: المشتقات العاملة (اسم الفاعل، اسم المفعول، وصيغ المبالغة) · 13 / 14
🔍 الشرح والتحليل المستفيض وتفسيرات علل والاستنتاجات:

🔍 الشرح والتحليل المستفيض وتفسيرات علل والاستنتاجات:

★ كتاب الشرح والتفصيل العلمي الشامل المعتمد ★

كتاب الشرح المفصل←المشتقات العاملة: اسم الفاعل، صيغ المبالغة، واسم المفعول (الصياغة والإعمال وشروط العمل)

| | 2026/2027 |

  • 🎯 أهداف التعلم والمخرجات التعليمية المقررة بالتفصيل:
  • • التمييز بين الأسماء الجامدة والأسماء المشتقة وأوزان المشتقات القياسية والسماعية.
  • • صياغة اسم الفاعل من الثلاثي على وزن (فَاعِل) ومن غير الثلاثي على وزن مضارعه بإبدال حرف المضارعة ميماً مضمومة وكسر ما قبل الآخر.
  • • صياغة صيغ المبالغة القياسية الخمسة (فَعَّال، مِفْعَال، فَعُول، فَعِيل، فَعِل) ودلالاتها البلاغية.
  • • صياغة اسم المفعول من الثلاثي (مَفْعُول) ومن غير الثلاثي بميم مضمومة وفتح ما قبل الآخر ودلالته على من وقع عليه الفعل المبني للمجهول.
  • • إتقان شروط إعمال المشتقات عمل أفعالها (المقترن بأل والمجرد منها المسبوق بنفي أو استفهام أو مبتدأ أو موصوف أو نداء) وإعراب معمولها بدقة.
  • ◄ أولاً أسرار الصياغة الصرفية لاسم الفاعل وصيغ المبالغة واسم المفعول
  • يصاغ اسم الفاعل من الثلاثي الصحيح على وزن فاعل (ضَرَبَ → ضَارِب).
  • وإذا كان الفعل مهموز الفاء تقلب الهمزة إلى مدة (أَكَلَ → آكِل، أَمَرَ → آمِر).
  • وإذا كان معتل العين (أجوف) قلبت عينه همزة مكسورة (قَالَ → قَائِل، صَامَ → صَائِم).
  • وإذا كان مضعفاً بقي التضعيف دون فك (رَدَّ → رَادّ، خَصَّ → خَاصّ).
  • ومن غير الثلاثي نأتي بالمضارع ثم نستبدل حرف المضارعة ميماً مضمومة ونكسر الحرف قبل الأخير (أَكْرَمَ → يُكْرِمُ → مُكْرِم، انْطَلَقَ → يَنْطَلِقُ → مُنْطَلِق، اسْتَغْفَرَ → يَسْتَغْفِرُ → مُسْتَغْفِر).
وجه المقارنةالفكرة الأساسيةكلمات مفتاحية
•
  • صيغ المبالغة تحول اسم الفاعل إلى دلالة المبالغة والكثرة
  • ولها خمسة أوزان مشهورة: 1
المبالغةتحولالفاعلدلالة
فَعَّال
  • مثل (عَلَّام
  • غَفَّار
  • كَذَّاب
  • تَوَّاب)
مِفْعَال
  • مثل (مِقْدَام
  • مِعْطَاء
  • مِهْذَار
  • مِعْوَان)
فَعُول
  • مثل (صَبُور
  • شَكُور
  • غَفُور
  • حَسُود)
فَعِيل
  • مثل (رَحِيم
  • عَلِيم
  • بَصِير
  • سَمِيع)
فَعِل
  • مثل (حَذِر
  • فَطِن
  • يَقِظ
  • لَبِق)
•
  • وتشتق صيغ المبالغة غالباً من الأفعال الثلاثية المتعدية
  • ونادراً من الرباعي (أقدم → مِقْدَام
  • أعطى → مِعْطَاء
  • أنذر → نَذِير
  • بشّر → بَشِير)
وتشتقالمبالغةغالباالأفعال
  • أما اسم المفعول فيصاغ من الثلاثي الصحيح على وزن (مَفْعُول) مثل (مَكْتُوب، مَفْهُوم، مَنْصُور).
  • ومن غير الثلاثي نأتي بمضارعه المبني للمجهول ونستبدل ياء المضارعة ميماً مضمومة مع فتح ما قبل الآخر (اسْتُخْرِجَ → يُسْتَخْرَجُ → مُسْتَخْرَج).
  • وهناك أفعال يتشابه فيها اسم الفاعل واسم المفعول في اللفظ تماماً ولا يفرقهما إلا السياق المعنوي للجملة؛ مثل الأفعال الخماسية الخالية من كسر ما قبل الآخر (احْتَلَّ → مُحْتَلّ، اخْتَارَ → مُخْتَار، اعْتَزَّ → مُعْتَزّ).
  • شكل توضيحي (figure_diagram_1) شكل ومخطط تحليلي معتمد لدرس: المشتقات العاملة: اسم الفاعل، صيغ المبالغة، واسم المفعول (الصياغة والإعمال وشروط العمل)
  • ◄ ثانياً النظام النحوي لإعمال المشتقات وشروط عملها كأفعالها
وجه المقارنةالفكرة الأساسيةمثالكلمات مفتاحية
•
  • تعمل المشتقات عمل أفعالها التي اشتقت منها
  • فترفع فاعلاً إذا كان فعلها لازماً
  • وترفع فاعلاً وتنصب مفعولاً به (أو مفعولين) إذا كان فعلها متعدياً
—تعملالمشتقاتأفعالهااشتقت
وإعمال المشتق له حالتان
  • الحالة الأولى: أن يكون المشتق مقترناً بـ (أل)
  • وفي هذه الحالة يعمل عمل فعله بدون أي شروط
  • سواء دل على الماضي أو الحاضر أو المستقبل
  • نحو: (جاءَ المُكْرِمُ ضَيْفَهُ) → (المُكْرِمُ: فاعل مرفوع
  • ضَيْفَهُ: مفعول به لاسم الفاعل منصوب بالفتحة والهاء مضاف إليه)
—الحالةالأولىيكونمقترنا
الحالة الثانية
  • أن يكون المشتق مجرداً من (أل)
  • وهنا يشترط لعمله شرطان متلازمان: 1
—يكونالمشتقمجرداوهنا
•كلمة "أمس")الحالالحاضرالاستقبالالماضي
أن يعتمد المشتق على أحد ستة أمور– نفي(ما غَافِرٌ الذُّنُوبَ إلا اللهُ)الله
– استفهاممثل (أَفَاهِمٌ الطالبُ الدرسَ؟—الطالبالدرس
→ الطالبُ
  • فاعل لاسم الفاعل سد مسد الخبر
  • الدرسَ: مفعول به)
—فاعللاسمالفاعلالخبر
– مبتدأ(المؤمنُ شَاكِرٌ ربَّهُ)المشتقخبراالمؤمن
– موصوف(مررتُ برجلٍ كَرِيمٍ خُلُقُهُ)المشتقنعتامررتبرجل
– نداء(يا بَانِياً مجدَ الوطنِ أقبل)المشتقمنادىشبيهابالمضاف
– صاحب الحال(أقبل الجنديُّ رافعاً رأْسَهُ)المشتقحالاأقبلالجندي
  • 🧮 التطبيقات والمسائل النموذجية المحلولة بالخطوات (Step-by-Step Worked Examples):
  • مثال نموذجي 1:
  • نص المسألة / السؤال أعرب ما تحته خط إعراباً تفصيلياً كاملاً في الشواهد النحوية الآتية:
  • 1) "أَمَمْنُوحٌ **المُتَفَوِّقُ** **جَائِزَةً**؟"
  • 2) "المُؤْمِنُ **حَذِرٌ** **أَصْدِقَاءَ** السُّوءِ."
  • 3) "فَلَسْطِينُ أرضٌ **مُحْتَلَّةٌ**، ومُقَاوَمَةُ العَدُوِّ **المُحْتَلِّ** شَرَفٌ." (ميّز نوع المشتق في الكلمتين).
وجه المقارنةالفكرة الأساسيةكلمات مفتاحية
خطوات الحل والشرح النموذجي
  • 1) إعراب الشاهد الأول: – أَمَمْنُوحٌ: الهمزة حرف استفهام مبني لا محل له من الإعراب
  • مَمْنُوح: مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة وهو اسم مفعول عامل (مسبوق باستفهام ودال على الاستقبال)
إعرابالشاهدالأولالهمزة
– **المُتَفَوِّقُ**
  • نائب فاعل لاسم المفعول (ممنوح) مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة
  • وقد (سدّ مَسَدَّ الخَبَر)
نائبفاعللاسمالمفعول
– **جَائِزَةً**
  • مفعول به ثانٍ منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة (لأن الفعل منح ينصب مفعولين
  • تحول المفعول الأول لنائب فاعل وبقي الثاني مفعولاً به ثانياً)
مفعولمنصوبوعلامةنصبه
2) إعراب الشاهد الثاني
  • – **حَذِرٌ**: خبر المبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة
  • وهو صيغة مبالغة عاملة على وزن (فَعِل) اعتمدت على مبتدأ
المبتدأمرفوعوعلامةرفعه
– **أَصْدِقَاءَ**
  • مفعول به لصيغة المبالغة (حذر) منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة
  • والفاعل ضمير مستتر تقديره (هو)
مفعوللصيغةالمبالغةمنصوب
3) التمييز الصرفي بين المشتقين المتشابهين في (مُحْتَلّ)
  • – "فلسطين أرضٌ **مُحْتَلَّةٌ**": اسم مفعول
  • لأن المعنى: وقع عليها الاحتلال (أرض احتُلَّت)
فلسطينمفعولالمعنىعليها
– "مقاومة العدو **المُحْتَلِّ**"
  • اسم فاعل
  • لأن المعنى: هو الذي قام بالاحتلال (العدو الذي احتلَّ)
فاعلالمعنىبالاحتلالاحتل
  • 💡 أسرار وتكات التفوق وملاحظات خبير المادة (Expert Notes & Exam Secrets):
  • ★ ('الخلط بين اسم الفاعل واسم المفعول من غير الثلاثي المشدد أو الأجوف الخماسي', 'كلمات مثل: (مُخْتَار، مُحْتَاج، مُعْتَزّ، مُشْتَاق، مُحْتَلّ) تأتي بنفس الرسم لاسم الفاعل واسم المفعول، ويحدد النوع سياق الجملة: (الطالب مُخْتَارٌ كتابه rightarrow اسم فاعل قام بالاختيار)، (الكتاب مُخْتَارٌ بعناية rightarrow اسم مفعول وقع عليه الاختيار).')
  • ★ ('فخ وجود كلمة (أمس) مع المشتق المجرد من أل', 'إذا جاءت كلمة "أمس" مع المشتق المجرد من أل بطل عمله فوراً ولزم إضافته لما بعده: (المعلم شارحٌ الدرسَ اليوم rightarrow الدرس: مفعول به عامل)، بينما: (المعلم شارحُ الدرسِ أمسِ rightarrow الدرس: مضاف إليه مجرور لبطلان العمل لعدم دلالته على الحال أو الاستقبال!).')
  • ★ ('إعراب معمول اسم الفاعل بعد همزة الاستفهام أو النفي', 'يعرب الاسم المرفوع بعد اسم الفاعل أو المفعول في بداية الجملة: (فاعل أو نائب فاعل سد مسد الخبر) وهي عبارة إعرابية يطلبها واضع الامتحان تحديداً.')
  • 🌍 التطبيقات الحياتية والصناعية والتكنولوجية (Real-World Applications):
  • ✔ ('البلاغة الصحفية والخطاب الإعلامي الرصين', 'استخدام صيغ المبالغة وأسماء الفاعلين بدقة يمنح الكاتب الصحفي والمحرر اللغوي قدرة فائقة على تكثيف المعنى وتوجيه الرسائل الإقناعية في المقالات والخطب الرسمية.')
  • ✔ ('التدقيق اللغوي والذكاء الاصطناعي لمعالجة اللغات الطبيعية (NLP)', 'فهم قواعد الاشتقاق الصرفي وقوانين الإعمال النحوية يمثل النواة الأساسية لبرمجة خوارزميات المعالجة الآلية للنصوص العربية والمصححات الآلية الذكية.')
الدرس الثاني: المشتقات العاملة (اسم الفاعل، اسم المفعول، وصيغ المبالغة) · 14 / 14