اختبار الدرس الأول: نص التكافل الاجتماعي في الإسلام لأحمد حسن الزيات

اسم التفضيل في جملة: 'الأمانة العلمية أعظمُ قيمةٍ يتحلى بها الباحث' هو:

إعراب كلمة (المجتهدون) في (هؤلاء رجالٌ مجتهدون):

إعراب كلمة 'طالباً' في جملة: 'شارك الباحثون في قمة المناخ إلا طالباً':

إعراب كلمة (الأشجار) في (زرعنا في الواحةِ النخيلَ فالأشجارَ):

في جملة: 'يا رافعاً رايةَ الشورى وحارسَها'، إعراب كلمة 'رايةَ' هو:

الكلمة الممنوعة من الصرف لعلة واحدة من بين الكلمات الآتية هي:

علامة إعراب كلمة 'مصابيح' في جملة: 'زينت القاعةَ بمصابيحَ وهاجةٍ' هي:

في التركيب النحوي: «أَنَا أَكْثَرُ مِنْكَ مَالاً وَأَعَزُّ نَفَراً»، ما هو التحليل الإعرابي الدقيق لـ (التمييز الملحوظ المحول عن مبتدأ في أسلوب التفضيل)؟

ما هو الحكم اللغوي والقاعدي الصحيح للتركيب الآتي: «لا خَائِنَ بَيْنَنَا» وفق الضوابط النحوية لـ (اسم لا المفرد)؟

ما هو الحكم اللغوي والقاعدي الصحيح للتركيب الآتي: «الصِّدْقَ الصِّدْقَ فَإِنَّهُ مَنْجَاةٌ» وفق الضوابط النحوية لـ (أسلوب الإغراء)؟

سؤال التقييم الوزاري التراكمي 24: في قول الشاعر في حب مصر: «كَمْ ذَا يُكَمَّلُ مِنْ مَجْدٍ وَمِنْ شَرَفٍ ... وَمِصْرُ تَبْنِي وَتُعْلِي شَامِخَ الهِمَمِ»، ما هو اللون البياني في (مصر تبني) وسر جماله؟

سؤال التقييم الوزاري التراكمي 25: في قول الشاعر في حب مصر: «كَمْ ذَا يُكَمَّلُ مِنْ مَجْدٍ وَمِنْ شَرَفٍ ... وَمِصْرُ تَبْنِي وَتُعْلِي شَامِخَ الهِمَمِ»، ما هو اللون البياني في (مصر تبني) وسر جماله؟

سؤال التقييم الوزاري التراكمي 36: في قول الشاعر في حب مصر: «كَمْ ذَا يُكَمَّلُ مِنْ مَجْدٍ وَمِنْ شَرَفٍ ... وَمِصْرُ تَبْنِي وَتُعْلِي شَامِخَ الهِمَمِ»، ما هو اللون البياني في (مصر تبني) وسر جماله؟

سؤال التقييم الوزاري التراكمي 37: في قول الشاعر في حب مصر: «كَمْ ذَا يُكَمَّلُ مِنْ مَجْدٍ وَمِنْ شَرَفٍ ... وَمِصْرُ تَبْنِي وَتُعْلِي شَامِخَ الهِمَمِ»، ما هو اللون البياني في (مصر تبني) وسر جماله؟