المناهج الدراسية
تسجيل الدخول

المناهج الدراسية

اللغة العربية

الوحدة الأولى - النصوص الأدبية الكبرى وتطبيقات المدارس الشعرية

0/64

الوحدة الثانية - فنون النثر العربي الحديث والنصوص النثرية المقررة

0/46

الوحدة الثالثة - القراءة النقدية والفكرية العليا ومناهج الفكر الإنساني

0/48

الوحدة الرابعة - البلاغة العربية الشاملة وفنون الأدب والتجربة الشعرية

0/27

الوحدة الخامسة - القواعد النحوية الشاملة وقواعد الإعراب والأبنية

0/52

دروس إضافية

0/443
اختبار

اختبار الدرس الثاني: الجملة الاسمية، النواسخ، المنصوبات، والمفاعيل وأسلوب الاستثناء

إرسال الاختبار
بمجرد تقديمك، لن تتمكن من تغيير إجاباتك. هل أنت متأكد أنك تريد تقديم الاختبار؟
إلغاء إرسال
  • عدد الأسئلة: 20
ابدأ الاختبار
1.
سؤال التقييم الوزاري التراكمي 29: في قول الشاعر في حب مصر: «كَمْ ذَا يُكَمَّلُ مِنْ مَجْدٍ وَمِنْ شَرَفٍ ... وَمِصْرُ تَبْنِي وَتُعْلِي شَامِخَ الهِمَمِ»، ما هو اللون البياني في (مصر تبني) وسر جماله؟
كناية عن موصوف وسر جمالها النسبة
استعارة مكنية شُبهت فيها مصر بإنسان يبني وحُذف المشبه به وسر جمالها التشخيص
تشبيه بليغ مقلوب حُذفت منه الأداة
استعارة تصريحية صُرِّح فيها بلفظ المشبه به
2.
سؤال التقييم الوزاري التراكمي 5: في قول الشاعر في حب مصر: «كَمْ ذَا يُكَمَّلُ مِنْ مَجْدٍ وَمِنْ شَرَفٍ ... وَمِصْرُ تَبْنِي وَتُعْلِي شَامِخَ الهِمَمِ»، ما هو اللون البياني في (مصر تبني) وسر جماله؟
استعارة مكنية شُبهت فيها مصر بإنسان يبني وحُذف المشبه به وسر جمالها التشخيص
كناية عن موصوف وسر جمالها النسبة
استعارة تصريحية صُرِّح فيها بلفظ المشبه به
تشبيه بليغ مقلوب حُذفت منه الأداة
3.
سؤال الصرف والمشتقات 18: ما الفرق في الصياغة والوزن بين: «الطالبُ مُسْتَخْرِجٌ نتائجَه» و«البترولُ مُسْتَخْرَجٌ من باطن الأرض»؟
كلاهما اسم مفعول مشتق من الثلاثي
الأولى اسم مكان والثانية اسم فاعل
الأولى اسم فاعل بكسر ما قبل الآخر، والثانية اسم مفعول بفتح ما قبل الآخر
الأولى صيغة مبالغة والثانية اسم زمان
4.
سؤال الصرف والمشتقات 8: ما الفرق في الصياغة والوزن بين: «الطالبُ مُسْتَخْرِجٌ نتائجَه» و«البترولُ مُسْتَخْرَجٌ من باطن الأرض»؟
كلاهما اسم مفعول مشتق من الثلاثي
الأولى اسم مكان والثانية اسم فاعل
الأولى صيغة مبالغة والثانية اسم زمان
الأولى اسم فاعل بكسر ما قبل الآخر، والثانية اسم مفعول بفتح ما قبل الآخر
5.
سؤال التقييم الوزاري التراكمي 10: في قول الشاعر في حب مصر: «كَمْ ذَا يُكَمَّلُ مِنْ مَجْدٍ وَمِنْ شَرَفٍ ... وَمِصْرُ تَبْنِي وَتُعْلِي شَامِخَ الهِمَمِ»، ما هو اللون البياني في (مصر تبني) وسر جماله؟
تشبيه بليغ مقلوب حُذفت منه الأداة
كناية عن موصوف وسر جمالها النسبة
استعارة مكنية شُبهت فيها مصر بإنسان يبني وحُذف المشبه به وسر جمالها التشخيص
استعارة تصريحية صُرِّح فيها بلفظ المشبه به
6.
سؤال القراءة والنقد التحليلي 27: عند تقييم مصداقية نص معلوماتي أو مقال رأي، ما الدليل الأقوى الذي يدعم موضوعية الكاتب؟
إخفاء المصادر والمراجع لحماية خصوصية الكاتب
الاستناد إلى إحصاءات وحقائق موثقة من مصادر علمية معترف بها مع الحيادية في عرض الآراء
كثرة استخدام المحسنات البديعية والألفاظ الإنشائية العاطفية
الاكتفاء بالرأي الشخصي للكاتب وتجاهل الأدلة المضادة
7.
سؤال التقييم الوزاري التراكمي 36: في قول الشاعر في حب مصر: «كَمْ ذَا يُكَمَّلُ مِنْ مَجْدٍ وَمِنْ شَرَفٍ ... وَمِصْرُ تَبْنِي وَتُعْلِي شَامِخَ الهِمَمِ»، ما هو اللون البياني في (مصر تبني) وسر جماله؟
استعارة مكنية شُبهت فيها مصر بإنسان يبني وحُذف المشبه به وسر جمالها التشخيص
استعارة تصريحية صُرِّح فيها بلفظ المشبه به
تشبيه بليغ مقلوب حُذفت منه الأداة
كناية عن موصوف وسر جمالها النسبة
8.
سؤال الصرف والمشتقات 32: ما الفرق في الصياغة والوزن بين: «الطالبُ مُسْتَخْرِجٌ نتائجَه» و«البترولُ مُسْتَخْرَجٌ من باطن الأرض»؟
الأولى اسم مكان والثانية اسم فاعل
الأولى اسم فاعل بكسر ما قبل الآخر، والثانية اسم مفعول بفتح ما قبل الآخر
كلاهما اسم مفعول مشتق من الثلاثي
الأولى صيغة مبالغة والثانية اسم زمان
9.
سؤال الصرف والمشتقات 33: ما الفرق في الصياغة والوزن بين: «الطالبُ مُسْتَخْرِجٌ نتائجَه» و«البترولُ مُسْتَخْرَجٌ من باطن الأرض»؟
الأولى صيغة مبالغة والثانية اسم زمان
الأولى اسم مكان والثانية اسم فاعل
كلاهما اسم مفعول مشتق من الثلاثي
الأولى اسم فاعل بكسر ما قبل الآخر، والثانية اسم مفعول بفتح ما قبل الآخر
10.
سؤال التعبير ونظام المقال 9: ما العنصر الأساسي الذي يجب توافره في افتتاحية المقال الإقناعي الرصين وفق معايير 2026/2027؟
سرد تفصيلي لجميع الأدلة التاريخية دون تمهيد
جملة افتتاحية جاذبة (Hook) تمهد للقضية وتحدد أطروحة الموضوع (Thesis Statement) بوضوح وإيجاز
استخدام ألفاظ عامية دارجة لإقناع القارئ
بدء المقال بخاتمة موجزة والتوصيات العملية أولاً
11.
سؤال الصرف والمشتقات 35: ما الفرق في الصياغة والوزن بين: «الطالبُ مُسْتَخْرِجٌ نتائجَه» و«البترولُ مُسْتَخْرَجٌ من باطن الأرض»؟
الأولى اسم فاعل بكسر ما قبل الآخر، والثانية اسم مفعول بفتح ما قبل الآخر
الأولى صيغة مبالغة والثانية اسم زمان
الأولى اسم مكان والثانية اسم فاعل
كلاهما اسم مفعول مشتق من الثلاثي
12.
سؤال التقييم الوزاري التراكمي 37: في قول الشاعر في حب مصر: «كَمْ ذَا يُكَمَّلُ مِنْ مَجْدٍ وَمِنْ شَرَفٍ ... وَمِصْرُ تَبْنِي وَتُعْلِي شَامِخَ الهِمَمِ»، ما هو اللون البياني في (مصر تبني) وسر جماله؟
استعارة مكنية شُبهت فيها مصر بإنسان يبني وحُذف المشبه به وسر جمالها التشخيص
استعارة تصريحية صُرِّح فيها بلفظ المشبه به
كناية عن موصوف وسر جمالها النسبة
تشبيه بليغ مقلوب حُذفت منه الأداة
13.
سؤال القراءة والنقد التحليلي 21: عند تقييم مصداقية نص معلوماتي أو مقال رأي، ما الدليل الأقوى الذي يدعم موضوعية الكاتب؟
الاستناد إلى إحصاءات وحقائق موثقة من مصادر علمية معترف بها مع الحيادية في عرض الآراء
كثرة استخدام المحسنات البديعية والألفاظ الإنشائية العاطفية
الاكتفاء بالرأي الشخصي للكاتب وتجاهل الأدلة المضادة
إخفاء المصادر والمراجع لحماية خصوصية الكاتب
14.
سؤال الصرف والمشتقات 21: ما الفرق في الصياغة والوزن بين: «الطالبُ مُسْتَخْرِجٌ نتائجَه» و«البترولُ مُسْتَخْرَجٌ من باطن الأرض»؟
كلاهما اسم مفعول مشتق من الثلاثي
الأولى اسم فاعل بكسر ما قبل الآخر، والثانية اسم مفعول بفتح ما قبل الآخر
الأولى اسم مكان والثانية اسم فاعل
الأولى صيغة مبالغة والثانية اسم زمان
15.
سؤال التعبير ونظام المقال 37: ما العنصر الأساسي الذي يجب توافره في افتتاحية المقال الإقناعي الرصين وفق معايير 2026/2027؟
بدء المقال بخاتمة موجزة والتوصيات العملية أولاً
استخدام ألفاظ عامية دارجة لإقناع القارئ
سرد تفصيلي لجميع الأدلة التاريخية دون تمهيد
جملة افتتاحية جاذبة (Hook) تمهد للقضية وتحدد أطروحة الموضوع (Thesis Statement) بوضوح وإيجاز
16.
سؤال التعبير ونظام المقال 7: ما العنصر الأساسي الذي يجب توافره في افتتاحية المقال الإقناعي الرصين وفق معايير 2026/2027؟
سرد تفصيلي لجميع الأدلة التاريخية دون تمهيد
استخدام ألفاظ عامية دارجة لإقناع القارئ
بدء المقال بخاتمة موجزة والتوصيات العملية أولاً
جملة افتتاحية جاذبة (Hook) تمهد للقضية وتحدد أطروحة الموضوع (Thesis Statement) بوضوح وإيجاز
17.
سؤال التقييم الوزاري التراكمي 14: في قول الشاعر في حب مصر: «كَمْ ذَا يُكَمَّلُ مِنْ مَجْدٍ وَمِنْ شَرَفٍ ... وَمِصْرُ تَبْنِي وَتُعْلِي شَامِخَ الهِمَمِ»، ما هو اللون البياني في (مصر تبني) وسر جماله؟
تشبيه بليغ مقلوب حُذفت منه الأداة
كناية عن موصوف وسر جمالها النسبة
استعارة تصريحية صُرِّح فيها بلفظ المشبه به
استعارة مكنية شُبهت فيها مصر بإنسان يبني وحُذف المشبه به وسر جمالها التشخيص
18.
سؤال التعبير ونظام المقال 39: ما العنصر الأساسي الذي يجب توافره في افتتاحية المقال الإقناعي الرصين وفق معايير 2026/2027؟
سرد تفصيلي لجميع الأدلة التاريخية دون تمهيد
جملة افتتاحية جاذبة (Hook) تمهد للقضية وتحدد أطروحة الموضوع (Thesis Statement) بوضوح وإيجاز
استخدام ألفاظ عامية دارجة لإقناع القارئ
بدء المقال بخاتمة موجزة والتوصيات العملية أولاً
19.
سؤال التعبير ونظام المقال 10: ما العنصر الأساسي الذي يجب توافره في افتتاحية المقال الإقناعي الرصين وفق معايير 2026/2027؟
سرد تفصيلي لجميع الأدلة التاريخية دون تمهيد
جملة افتتاحية جاذبة (Hook) تمهد للقضية وتحدد أطروحة الموضوع (Thesis Statement) بوضوح وإيجاز
استخدام ألفاظ عامية دارجة لإقناع القارئ
بدء المقال بخاتمة موجزة والتوصيات العملية أولاً
20.
سؤال القراءة والنقد التحليلي 23: عند تقييم مصداقية نص معلوماتي أو مقال رأي، ما الدليل الأقوى الذي يدعم موضوعية الكاتب؟
الاستناد إلى إحصاءات وحقائق موثقة من مصادر علمية معترف بها مع الحيادية في عرض الآراء
الاكتفاء بالرأي الشخصي للكاتب وتجاهل الأدلة المضادة
كثرة استخدام المحسنات البديعية والألفاظ الإنشائية العاطفية
إخفاء المصادر والمراجع لحماية خصوصية الكاتب
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11
  • 12
  • 13
  • 14
  • 15
  • 16
  • 17
  • 18
  • 19
  • 20