المناهج الدراسية
تسجيل الدخول

المناهج الدراسية

اللغة العربية

الوحدة الأولى - النصوص الأدبية الكبرى وتطبيقات المدارس الشعرية

0/64

الوحدة الثانية - فنون النثر العربي الحديث والنصوص النثرية المقررة

0/46

الوحدة الثالثة - القراءة النقدية والفكرية العليا ومناهج الفكر الإنساني

0/48

الوحدة الرابعة - البلاغة العربية الشاملة وفنون الأدب والتجربة الشعرية

0/27

الوحدة الخامسة - القواعد النحوية الشاملة وقواعد الإعراب والأبنية

0/52

دروس إضافية

0/420
اختبار

الدرس الأول: النواسخ (كان وكاد وإن وأخواتها) وإعراب أسمائها وخبرها — تقييم الدرس

إرسال الاختبار
بمجرد تقديمك، لن تتمكن من تغيير إجاباتك. هل أنت متأكد أنك تريد تقديم الاختبار؟
1.
في جملة «طفق الطالب يستذكر دروسه»، حكم اقتران خبر الفعل الناسخ (طفق) بـ «أن» هو:
يجب
يقل
يمتنع
يكثر
2.
في جملة 'إِنْ تَقْرَأْ كَثِيراً تَزْدَدْ مَعْرِفَةً'، علامة جزم الفعلين (تَقْرَأْ) و (تَزْدَدْ) هي:
حذف حرف العلة في الأول والسكون في الثاني
حذف النون في الفعلين
الضمة المقدرة
السكون الظاهر في الفعلين (حُذفت الألف من تزداد منعاً لالتقاء الساكنين)
3.
أداة الشرط الجازمة الدالة على الزمان من بين الأدوات التالية هي:
مَنْ
مَتَى (مثل: مَتَى تَأْتِنَا نُكْرِمْكَ)
أَيْنَمَا
مَهْمَا
4.
عند الربط بين الجملتين: 'يَسْعَى فِي الخَيْرِ' و 'يَنَالُ رِضَا اللَّهِ' بأداة شرط جازمة تصبح العبارة الصحيحة:
مَنْ يَسْعَ فِي الخَيْرِ يَنَلْ رِضَا اللَّهِ
مَنْ يَسْعَى فِي الخَيْرِ يَنَالُ رِضَا اللَّهِ
مَنْ يَسْعَ فِي الخَيْرِ يَنَالُ رِضَا اللَّهِ
مَنْ يَسْعَى فِي الخَيْرِ يَنَلْ رِضَا اللَّهِ
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4