المناهج الدراسية
اللغة العربية
الوحدة الأولى - النصوص الأدبية الكبرى وتطبيقات المدارس الشعرية
0/64
1.1مقدمة1.2أولًا: مدرسة الإحياء والبعث وجيل التطوير1.3ثانيًا: أحمد شوقي وجيل التطوير1.4ثالثًا: التعريف بالشاعر ومناسبة القصيدة1.5رابعًا: الفكرة الأولى (الأبيات 1–7 ) — التذكر والحنين إلى مصر1.6خامسًا: الفكرة الثانية (الأبيات 8–12 ) — خطاب السفينة1.7سادسًا: الفكرة الثالثة (الأبيات 13–15 ) — حب الوطن الذي لا يغيب1.8سابعًا: مفردات القصيدة ومعانيها1.9ثامنًا: الصور البيانية والمحسنات1.10تاسعًا: خصائص أسلوب شوقي ومدرسته في النص1.11عاشرًا: القيم المستفادة1.12الشرح الموسوعي المعتمد والمصطلحات الكاملة (كتب الوزارة + الامتحان + المعاصر + الوسام)
2.1مقدمة2.2أولًا: الاتجاه الوجداني (الرومانتيكي) — ركائزه2.3ثانيًا: موقف شعراء الاتجاه الوجداني من الشعر القديم2.4ثالثًا: ريادة خليل مطران ومقدمة ديوانه2.5رابعًا: التعريف بخليل مطران2.6خامسًا: مناسبة القصيدة وجوّها العام2.7سادسًا: الفكرة الأولى (الأبيات 1–4 ) — الغربة ودوافعها ونتائجها2.8سابعًا: الفكرة الثانية (الأبيات 5–10 ) — الطبيعة ترثي حاله2.9ثامنًا: الفكرة الثالثة (الأبيات 11–19 ) — لوحة الغروب والوداع2.10تاسعًا: مفردات القصيدة ومعانيها2.11عاشرًا: الصور البيانية والمحسنات2.12حادي عشر: خصائص أسلوب مطران ومدرسته في النص2.13ثاني عشر: القيم المستفادة2.14الشرح الموسوعي المعتمد والمصطلحات الكاملة (كتب الوزارة + الامتحان + المعاصر + الوسام)
3.1مقدمة3.2أولًا: نشأة مدرسة الديوان ورُوّادها3.3ثانيًا: موقف مدرسة الديوان من الإحيائيين3.4ثالثًا: خصائص مدرسة الديوان3.5رابعًا: انفراط عقد المدرسة ومصير روّادها3.6خامسًا: التعريف بالشاعر3.7سادسًا: موضوع النص ومناسبته3.8سابعًا: أفكار النص3.9ثامنًا: مفردات النص ومعانيها3.10تاسعًا: الأساليب والصور والموسيقى3.11عاشرًا: تماسك النص والوحدة الفنية3.12حادي عشر: القيم المستفادة3.13الشرح الموسوعي المعتمد والمصطلحات الكاملة (كتب الوزارة + الامتحان + المعاصر + الوسام)
4.1أولًا: ظروف نشأة مدرسة أبوللو4.2ثانيًا: السمات الفنية لمدرسة أبوللو4.3ثالثًا: التجديد في شكل القصيدة عند أبوللو4.4رابعًا: أعلام المدرسة4.5خامسًا: التعريف بالشاعر4.6سادسًا: فكرة النص ومفهوم الوطن4.7سابعًا: محورا النص وتسلسل الأفكار4.8ثامنًا: مفردات النص ومعانيها4.9تاسعًا: الصور والأساليب4.10عاشرًا: الموسيقى والوحدة الفنية4.11حادي عشر: سمات أبوللو في النص4.12ثاني عشر: القيم المستفادة
5.1مقدمة5.2أولًا: المدرسة الجديدة (الواقعية) وظروف الاتجاه إليها5.3ثانيًا: التجديد في المضمون والموضوع5.4ثالثًا: التجديد في البناء الشعري5.5رابعًا: التعريف بالشاعر5.6خامسًا: مفردات النص ومعانيها5.7سادسًا: الفكرة العامة والمنهجان5.8سابعًا: المواقف الأربعة5.9ثامنًا: الرموز والصور5.10تاسعًا: خصائص الأسلوب والموسيقى5.11عاشرًا: سمات الشعر الجديد في النص5.12حادي عشر: القيم المستفادة5.13الشرح الموسوعي المعتمد والمصطلحات الكاملة (كتب الوزارة + الامتحان + المعاصر + الوسام)
الوحدة الثانية - فنون النثر العربي الحديث والنصوص النثرية المقررة
0/461.1مقدمة1.2أولًا: التعريف بالكاتب1.3ثانيًا: مناسبة النص ونوعه1.4ثالثًا: مدرسة الكاتب الأدبية1.5رابعًا: الفكرة الأولى — علاج الإسلام للفقر وأهمية هذا العلاج1.6خامسًا: الفكرة الثانية — لماذا اختار الله جزيرة العرب لكفاح الفقر؟1.7سادسًا: الفكرة الثالثة — الفقر في جزيرة العرب قبل الإسلام1.8سابعًا: الفكرة الرابعة — بوادر الإصلاح الإلهي1.9ثامنًا: الفكرة الخامسة — العلاج الأول: الزكاة وحق الفقير1.10تاسعًا: الفكرة السادسة — العلاج الثاني: تهذيب النفس1.11عاشرًا: الفكرة السابعة — ثمرة التكافل1.12حادي عشر: المفردات ومعانيها1.13ثاني عشر: الصور البيانية والمحسنات1.14ثالث عشر: خصائص أسلوب الزيات1.15رابع عشر: القيم المستفادة1.16الشرح الموسوعي المعتمد والمصطلحات الكاملة (كتب الوزارة + الامتحان + المعاصر + الوسام)
2.1مقدمة2.2أولًا: القصة القصيرة وفرقها عن الرواية2.3ثانيًا: نشأة القصة القصيرة في الأدب العربي2.4ثالثًا: التعريف بالكاتب2.5رابعًا: أحداث القصة وأفكارها2.6خامسًا: الفكرة العامة والأفكار الفرعية2.7سادسًا: الشخصيات والزمان والمكان2.8سابعًا: مفردات القصة2.9ثامنًا: الصور ودلالات الألفاظ2.10تاسعًا: خصائص القصة القصيرة في النص2.11عاشرًا: القيم المستفادة2.12الشرح الموسوعي المعتمد والمصطلحات الكاملة (كتب الوزارة + الامتحان + المعاصر + الوسام)
3.1مقدمة3.2المصطلحات العلمية3.3القوانين والعلاقات3.4أولاً: مدرسة الإحياء والبعث وجيل التطوير وعوامل نهضة الشعر الحديث3.5ثانياً: المدارس الرومانتيكية الكبرى: الاتجاه الوجداني ومدرستا الديوان وأبوللو3.6ثالثاً: مدرسة المهاجر والمدرسة الواقعية الجديدة (شعر التفعيلة)3.7رابعاً: فنون النثر العربي الحديث: المقال، الرواية، القصة القصيرة، والمسرحية3.8أمثلة محلولة3.9تكات وملاحظات امتحانية3.10تطبيقات حياتية3.11الجداول والمخططات التوضيحية المستخرجة من أصول المنهج3.12الشرح الموسوعي المعتمد والمصطلحات الكاملة (كتب الوزارة + الامتحان + المعاصر + الوسام)3.13📌 قاموس المصطلحات والمفاهيم العلمية الدقيقة:3.14⚖️ القوانين والعلاقات الرياضية والفيزيائية الحاكمة:3.15🔍 الشرح والتحليل المستفيض وتفسيرات علل والاستنتاجات:3.16ملخص الدرس
الوحدة الثالثة - القراءة النقدية والفكرية العليا ومناهج الفكر الإنساني
0/481.1مقدمة1.2أولًا: التعريف بالكاتب1.3ثانيًا: مناسبة المقال وجوه العام1.4ثالثًا: الفكرة الأولى — الإرادة هي الفعل نفسه1.5رابعًا: الفكرة الثانية — كل فعل تغيير1.6خامسًا: الفكرة الثالثة — الفرد والمجموع (الحرية داخل الإطار)1.7سادسًا: الفكرة الرابعة — من «هل هي إرادة تغيير؟» إلى «ماذا نغيّر؟»1.8سابعًا: الفكرة الخامسة — توحيد العام والخاص1.9ثامنًا: الفكرة السادسة — نقل مواضع الزهو1.10تاسعًا: الفكرة السابعة — معيار التغيير ونتيجته1.11عاشرًا: المفردات ومعانيها1.12حادي عشر: الصور والأساليب البلاغية في المقال1.13ثاني عشر: خصائص أسلوب الكاتب1.14ثالث عشر: القيم المستفادة1.15الشرح الموسوعي المعتمد والمصطلحات الكاملة (كتب الوزارة + الامتحان + المعاصر + الوسام)
2.1مقدمة2.2أولًا: التعريف بالكاتب2.3ثانيًا: مناسبة المقال وجوه العام2.4ثالثًا: الفكرة الأولى — مكانة البيروني بين العلماء2.5رابعًا: الفكرة الثانية — إنصاف العلماء العرب2.6خامسًا: الفكرة الثالثة — ظروف النهضة العلمية العربية2.7سادسًا: الفكرة الرابعة — حياة البيروني ورحلاته2.8سابعًا: الفكرة الخامسة — مؤلفات البيروني2.9ثامنًا: الفكرة السادسة — تعدد مجالات تميزه2.10تاسعًا: الفكرة السابعة — صفات البيروني2.11عاشرًا: تكريم العالم2.12حادي عشر: المفردات ومعانيها2.13ثاني عشر: الأساليب والصور في المقال2.14ثالث عشر: خصائص أسلوب الكاتب2.15رابع عشر: القيم المستفادة2.16الشرح الموسوعي المعتمد والمصطلحات الكاملة (كتب الوزارة + الامتحان + المعاصر + الوسام)
3.1مقدمة3.2أولًا: التعريف بالكاتب3.3ثانيًا: مناسبة المقال وجوه العام3.4ثالثًا: الفكرة الأولى — أسماء القدس ومكانتها3.5رابعًا: الفكرة الثانية — القدس مدينة عربية منذ الكنعانيين3.6خامسًا: الفكرة الثالثة — العهدة العمرية3.7سادسًا: الفكرة الرابعة — موقف عمر من كنيسة القيامة والصخرة3.8سابعًا: الفكرة الخامسة — القدس إسلامية الإدارة والهوية3.9ثامنًا: الفكرة السادسة — العمارة الأموية: الأقصى وقبة الصخرة3.10تاسعًا: الفكرة السابعة — تسامح الإسلام مع الحجاج المسيحيين3.11عاشرًا: الفكرة الثامنة — الحملات الصليبية وفكرة الجهاد3.12حادي عشر: الفكرة التاسعة — حطين وتحرير القدس3.13ثاني عشر: الفكرة العاشرة — القدس بعد التحرير3.14ثالث عشر: المفردات ومعانيها3.15رابع عشر: خصائص أسلوب الكاتب3.16خامس عشر: القيم المستفادة3.17الشرح الموسوعي المعتمد والمصطلحات الكاملة (كتب الوزارة + الامتحان + المعاصر + الوسام)
الوحدة الرابعة - البلاغة العربية الشاملة وفنون الأدب والتجربة الشعرية
0/271.1مقدمة1.2أولًا: مدخل إلى مفهوم التجربة الشعرية1.3ثانيًا: العنصر الأول: الوجدان1.4ثالثًا: العنصر الثاني: الفكر1.5رابعًا: العنصر الثالث: الصورة التعبيرية — الألفاظ1.6خامسًا: الصورة التعبيرية — الصور والأخيلة1.7سادسًا: الصورة التعبيرية — الموسيقى1.8سابعًا: الوحدة الفنية العضوية1.9ثامنًا: تطبيق مفهوم التجربة الشعرية على النصوص1.10تاسعًا: خلاصة لا بد من حفظها1.11الشرح الموسوعي المعتمد والمصطلحات الكاملة (كتب الوزارة + الامتحان + المعاصر + الوسام)
2.1مقدمة2.2المصطلحات العلمية2.3القوانين والعلاقات2.4أولاً: علم البيان: الصور الخيالية والتمايز الدقيق بين التشبيه والاستعارة2.5ثانياً: الكناية والمجاز المرسل وعلاقاته الثماني وسر بلاغتهما2.6ثالثاً: علم البديع: المحسنات اللفظية المطربة والمحسنات المعنوية الموقظة للفكر2.7رابعاً: علم المعاني: الأساليب الإنشائية والخبرية وأساليب القصر والإيجاز والإطناب2.8أمثلة محلولة2.9تكات وملاحظات امتحانية2.10تطبيقات حياتية2.11الجداول والمخططات التوضيحية المستخرجة من أصول المنهج2.12الشرح الموسوعي المعتمد والمصطلحات الكاملة (كتب الوزارة + الامتحان + المعاصر + الوسام)2.13📌 قاموس المصطلحات والمفاهيم العلمية الدقيقة:2.14⚖️ القوانين والعلاقات الرياضية والفيزيائية الحاكمة:2.15🔍 الشرح والتحليل المستفيض وتفسيرات علل والاستنتاجات:2.16ملخص الدرس
الوحدة الخامسة - القواعد النحوية الشاملة وقواعد الإعراب والأبنية
0/521.1مقدمة1.2أولًا: همزتا الوصل والقطع1.3ثانيًا: علامات الترقيم1.4ثالثًا: الميزان الصرفي1.5رابعًا: المصدر وأوزانه1.6خامسًا: المصدر الصريح والمصدر المؤول1.7سادسًا: إعمال المصدر (عمل المصدر)1.8سابعًا: المصدر الميمي1.9ثامنًا: اسم المرة واسم الهيئة والمصدر الصناعي1.10تاسعًا: أبنية المشتقات1.11عاشرًا: الصفة المشبهة1.12حادي عشر: اسم التفضيل1.13ثاني عشر: اسما الزمان والمكان1.14ثالث عشر: اسم الآلة1.15رابع عشر: تثنية المقصور والممدود والمنقوص وجمعها جمع مذكر وجمع مؤنث سالمين1.16الجداول والمخططات التوضيحية المستخرجة من أصول المنهج1.17الشرح الموسوعي المعتمد والمصطلحات الكاملة (كتب الوزارة + الامتحان + المعاصر + الوسام)
2.1مقدمة2.2أولًا: الجملة الاسمية: المبتدأ والخبر2.3ثانيًا: منصوبات الأسماء2.4ثالثًا: المفعول به2.5رابعًا: المفعول المطلق2.6خامسًا: المفعول لأجله2.7سادسًا: المفعول معه2.8سابعًا: ظرفا الزمان والمكان2.9ثامنًا: الحال2.10تاسعًا: أسلوب الاستثناء2.11عاشرًا: المنادى2.12حادي عشر: التمييز2.13ثاني عشر: العدد وكم2.14📌 قاموس المفاهيم والمصطلحات العلمية الدقيقة:2.15⚖️ القوانين والعلاقات الرياضية والفيزيائية الحاكمة:2.16🔍 الشرح المستفيض والتعليلات العلمية المعتمدة ("علل"):2.17📊 حكم اقتران خبر كاد وأخواتها بـ (أن) المصدرية:2.18💡 كبسولة الفنيات وتريكات الامتحانات والأسئلة الوزارية 2026/2027:
3.1مقدمة3.2أولًا: الفعل المعرب والفعل المبني3.3ثانيًا: بناء الفعل الماضي3.4ثالثًا: بناء فعل الأمر3.5رابعًا: المضارع المعرب (رفعه ونصبه)3.6خامسًا: جزم المضارع3.7سادسًا: بناء المضارع وتوكيده بالنون3.8سابعًا: حروف الجر3.9ثامنًا: حروف الجر الأصلية والزائدة3.10تاسعًا: المجرور بالإضافة3.11عاشرًا: الاسم المصروف والممنوع من الصرف3.12حادي عشر: أسباب منع الاسم من الصرف3.13ثاني عشر: ملاحظات لإعراب الفعل والممنوع3.14الشرح الموسوعي المعتمد والمصطلحات الكاملة (كتب الوزارة + الامتحان + المعاصر + الوسام)3.15📌 قاموس المصطلحات والمفاهيم العلمية الدقيقة:3.16⚖️ القوانين والعلاقات الرياضية والفيزيائية الحاكمة:3.17🔍 الشرح والتحليل المستفيض وتفسيرات علل والاستنتاجات:
دروس إضافية
0/4201.1مقدمة1.2المفاهيم والمصطلحات الأساسية1.3القوانين والقواعد الحاكمة1.4محاور الشرح والتفصيل المنهجي1.5أولاً: السياق التاريخي والبطولي للفدائية أمينة دهشان في ملحمة السويس الخالدة1.6ثانياً: التحليل الأدبي والبلاغي للنص وإبراز المعاني الوطنية1.7ثالثاً: القواعد النحوية الشاملة - الأسماء المعربة والأسماء المبنية1.8رابعاً: التحويل بين البناء والإعراب في النحو وأسرار صياغة الجمل1.9التطبيقات والمسائل النموذجية المحلولة1.10أسرار وتكات التفوق وملاحظات الامتحان1.11التطبيقات الحياتية والعملية1.12الجداول والمخططات التوضيحية المستخرجة من أصول المنهج1.13الشرح الموسوعي المعتمد والمصطلحات الكاملة (كتب الوزارة + الامتحان + المعاصر + الوسام)1.14📌 قاموس المصطلحات والمفاهيم العلمية الدقيقة:1.15⚖️ القوانين والعلاقات الرياضية والفيزيائية الحاكمة:1.16🔍 الشرح والتحليل المستفيض وتفسيرات علل والاستنتاجات:1.17ملخص الدرس
2.1مقدمة2.2المفاهيم والمصطلحات الأساسية2.3القوانين والقواعد الحاكمة2.4محاور الشرح والتفصيل المنهجي2.5أولاً: البعد العسكري والتاريخي لنصر أكتوبر 1973 وإرادة التحدي المصري2.6ثانياً: التحليل اللغوي والأدبي لنص العبور إلى المستقبل2.7ثالثاً: القواعد النحوية الشاملة - أحكام بناء الأفعال وإعرابها بالتفصيل2.8رابعاً: الفروق الإعرابية الدقيقة والتطبيقات النحوية المتقدمة للأفعال2.9التطبيقات والمسائل النموذجية المحلولة2.10أسرار وتكات التفوق وملاحظات الامتحان2.11التطبيقات الحياتية والعملية2.12الجداول والمخططات التوضيحية المستخرجة من أصول المنهج2.13الشرح الموسوعي المعتمد والمصطلحات الكاملة (كتب الوزارة + الامتحان + المعاصر + الوسام)2.14📌 قاموس المصطلحات والمفاهيم العلمية الدقيقة:2.15⚖️ القوانين والعلاقات الرياضية والفيزيائية الحاكمة:2.16🔍 الشرح والتحليل المستفيض وتفسيرات علل والاستنتاجات:
3.1مقدمة3.2المفاهيم والمصطلحات الأساسية3.3القوانين والقواعد الحاكمة3.4محاور الشرح والتفصيل المنهجي3.5أولاً: الإسهامات العلمية العالمية للخوارزمي وأثرها في الثورة الرقمية الحديثة3.6ثانياً: القيم التربوية والأدبية في مسيرة الخوارزمي (من الحلم إلى الرسالة)3.7ثالثاً: القواعد النحوية الشاملة - أنواع النعت الثلاثة وأحكامها الإعرابية3.8نعت الجملة3.9نعت شبه الجملة3.10رابعاً: مهارات التحويل بين أنواع النعت والتحويل بين النعت والحال3.11التطبيقات والمسائل النموذجية المحلولة3.12أسرار وتكات التفوق وملاحظات الامتحان3.13التطبيقات الحياتية والعملية3.14الجداول والمخططات التوضيحية المستخرجة من أصول المنهج3.15الشرح الموسوعي المعتمد والمصطلحات الكاملة (كتب الوزارة + الامتحان + المعاصر + الوسام)3.16📌 قاموس المصطلحات والمفاهيم العلمية الدقيقة:3.17⚖️ القوانين والعلاقات الرياضية والفيزيائية الحاكمة:3.18🔍 الشرح والتحليل المستفيض وتفسيرات علل والاستنتاجات:3.19ملخص الدرس
4.1مقدمة4.2المفاهيم والمصطلحات الأساسية4.3القوانين والقواعد الحاكمة4.4محاور الشرح والتفصيل المنهجي4.5أولاً: المقومات الطبيعية والبيئية لواحة الخارجة واختيارها عاصمة خضراء4.6ثانياً: البعد البيئي والاقتصادي للتنمية الخضراء في النص الأدبي4.7ثالثاً: القواعد النحوية الشاملة - أحكام حروف العطف ومعانيها ودلالاتها4.8رابعاً: تطبيقات الفروق النحوية الدقيقة والتبديل بين حروف العطف4.9التطبيقات والمسائل النموذجية المحلولة4.10أسرار وتكات التفوق وملاحظات الامتحان4.11التطبيقات الحياتية والعملية4.12الجداول والمخططات التوضيحية المستخرجة من أصول المنهج4.13الشرح الموسوعي المعتمد والمصطلحات الكاملة (كتب الوزارة + الامتحان + المعاصر + الوسام)4.14📌 قاموس المصطلحات والمفاهيم العلمية الدقيقة:4.15⚖️ القوانين والعلاقات الرياضية والفيزيائية الحاكمة:4.16🔍 الشرح والتحليل المستفيض وتفسيرات علل والاستنتاجات:4.17ملخص الدرس
5.1مقدمة5.2تعرف أسلوب الشرط وتحديد أركانه الثلاثة (أداة الشرط، فعل الشرط، جواب الشرط).5.3التمييز بين أدوات الشرط الجازمة وأدوات الشرط غير الجازمة ودلالة كل منها.5.4إعراب فعلي الشرط والجواب وتحديد علامات الجزم الأصلية والفرعية بدقة.5.5توظيف أسلوب الشرط في صياغة جمل وعبارات تعبيرية صحيحة نحوياً ودلالياً.5.6المفاهيم والمصطلحات الأساسية5.7محاور الشرح والتفصيل المنهجي5.8السكون5.9حذف حرف العلة5.10حذف النون: إذا كان الفعل من الأفعال الخمسة (اتصلت به واو الجماعة، ألف الاثنين، أو ياء المخاطبة)، مثل: إِنْ تَتَّحِدُوا تَنْتَصِرُوا (تتحدوا: مجزوم بحذف النون لأنه من الأفعال الخمسة).5.11الشرح الموسوعي المعتمد والمصطلحات الكاملة (كتب الوزارة + الامتحان + المعاصر + الوسام)
6.1مقدمة6.2التمييز الدقيق بين أقسام الكلام الثلاثة: الاسم، والفعل، والحرف مع معرفة علامات كل قسم.6.3تحديد ركني الجملة الاسمية (المبتدأ والخبر) وركني الجملة الفعلية (الفعل والفاعل).6.4معرفة حروف الجر وإعراب الاسم المجرور وعلامات جره (الكسرة والياء).6.5توظيف علامات الترقيم والقواعد الإملائية الأساسية في الكتابة السليمة.6.6المفاهيم والمصطلحات الأساسية6.7محاور الشرح والتفصيل المنهجي6.8الشرح الموسوعي المعتمد والمصطلحات الكاملة (كتب الوزارة + الامتحان + المعاصر + الوسام)
7.1مقدمة7.2استيعاب آفاق الثورة الصناعية الرابعة وتطبيقات الذكاء7.3إدراك المنظومة الأخلاقية والقيم الإنسانية الحاكمة للبحث7.4تحليل النصوص الفكرية وتحديد العلاقات الضمنية بين7.5إتقان القواعد النحوية في جزم الفعل المضارع7.6المفاهيم والمصطلحات الأساسية7.7محاور الشرح والتفصيل المنهجي7.8الشرح الموسوعي المعتمد والمصطلحات الكاملة (كتب الوزارة + الامتحان + المعاصر + الوسام)
8.1مقدمة8.2إدراك المفاهيم البيئية المعاصرة ودور المشروعات القومية8.3فهم آليات تدوير المخلفات الصلبة والصناعية ودور8.4استخراج الأساليب البلاغية والجماليات اللغوية والقواعد النحوية8.5توظيف مهارات التعبير الكتابي في صياغة مقترحات ومبادرات بيئية مجتمعية قابلة للتنفيذ.8.6المفاهيم والمصطلحات الأساسية8.7محاور الشرح والتفصيل المنهجي8.8الشرح الموسوعي المعتمد والمصطلحات الكاملة (كتب الوزارة + الامتحان + المعاصر + الوسام)
9.1مقدمة9.2أولًا: الاشتقاق والمشتقات9.3ثانيًا: اسم الفاعل9.4ثالثًا: صيغ المبالغة9.5رابعًا: اسم المفعول9.6خامسًا: عمل اسم الفاعل وصيغ المبالغة9.7سادسًا: عمل اسم المفعول9.8سابعًا: ملخص شروط العمل9.9ثامنًا: ملاحظات وتنبيهات9.10الجداول والمخططات التوضيحية المستخرجة من أصول المنهج9.11الشرح الموسوعي المعتمد والمصطلحات الكاملة (كتب الوزارة + الامتحان + المعاصر + الوسام)9.12📌 قاموس المصطلحات والمفاهيم العلمية الدقيقة:9.13⚖️ القوانين والعلاقات الرياضية والفيزيائية الحاكمة:9.14🔍 الشرح والتحليل المستفيض وتفسيرات علل والاستنتاجات:
10.1أولًا: تمهيد: ما النواسخ؟10.2ثانيًا: كان وأخواتها وعملها10.3ثالثًا: أنواع خبر كان وأخواتها10.4رابعًا: تقديم خبر كان وأخواتها10.5خامسًا: كان التامة10.6سادسًا: أفعال المقاربة والرجاء والشروع (كاد وأخواتها)10.7سابعًا: إنّ وأخواتها وعملها10.8ثامنًا: اتصال «ما» الكافة بإن وأخواتها10.9تاسعًا: فتح همزة «إنّ» وكسرها10.10عاشرًا: لا النافية للجنس10.11حادي عشر: نماذج إعرابية10.12ثاني عشر: ملاحظات عامة
16.1الفصل الأول: من البيت إلى الأزهر16.2الفصل الثاني: حب الصبي للأزهر16.3ملخص الأحداث16.4الشخصيات16.5الأفكار16.6المفردات ومعانيها16.7الصور البيانية والأساليب16.8القيم المستفادة16.9مواقف وعبارات مهمة16.10📌 قاموس المفاهيم والمصطلحات العلمية الدقيقة:16.11⚖️ القوانين والعلاقات الرياضية والفيزيائية الحاكمة:16.12🔍 الشرح المستفيض والتعليلات العلمية المعتمدة ("علل"):16.13📊 تحليل الدلالات النفسية والفنية لأماكن الصبي في الجزء الثاني من الأيام:16.14💡 كبسولة الفنيات وتريكات الامتحانات والأسئلة الوزارية 2026/2027:
17.1الفصل الرابع: الحاج علي وشباب الأزهر17.2ملخص الأحداث17.3الشخصيات17.4الأفكار17.5المفردات ومعانيها17.6الصور البيانية والأساليب17.7القيم المستفادة17.8مواقف وعبارات مهمة17.9📌 قاموس المفاهيم والمصطلحات العلمية الدقيقة:17.10⚖️ القوانين والعلاقات الرياضية والفيزيائية الحاكمة:17.11🔍 الشرح المستفيض والتعليلات العلمية المعتمدة ("علل"):17.12📊 المقارنة بين شيوخ الأزهر التقليديين وشيوخ التجديد في عيني الصبي:17.13💡 كبسولة الفنيات وتريكات الامتحانات والأسئلة الوزارية 2026/2027:
18.1الفصل السادس: انتساب الصبي للأزهر18.2الفصل السابع: قسوة الوحدة18.3ملخص الأحداث18.4الشخصيات18.5الأفكار18.6المفردات ومعانيها18.7الصور البيانية والأساليب18.8القيم المستفادة18.9مواقف وعبارات مهمة18.10📌 قاموس المفاهيم والمصطلحات العلمية الدقيقة:18.11⚖️ القوانين والعلاقات الرياضية والفيزيائية الحاكمة:18.12🔍 الشرح المستفيض والتعليلات العلمية المعتمدة ("علل"):18.13📊 المحطات النفسية الكبرى للصبي في مرحلة الانتساب للأزهر:18.14💡 كبسولة الفنيات وتريكات الامتحانات والأسئلة الوزارية 2026/2027:
19.1الفصل التاسع: تغير حياة الصبي19.2ملخص الأحداث19.3الشخصيات19.4الأفكار19.5المفردات ومعانيها19.6الصور البيانية والأساليب19.7القيم المستفادة19.8مواقف وعبارات مهمة19.9📌 قاموس المفاهيم والمصطلحات العلمية الدقيقة:19.10⚖️ القوانين والعلاقات الرياضية والفيزيائية الحاكمة:19.11🔍 الشرح المستفيض والتعليلات العلمية المعتمدة ("علل"):19.12📊 مظاهر التغير في شخصية الصبي بين بدايات قدومه ومرحلة التمرد:19.13💡 كبسولة الفنيات وتريكات الامتحانات والأسئلة الوزارية 2026/2027:
20.1أولًا: بداية الاتصال بالأدب20.2ثانيًا: الشيخ المرصفي ومنهجه20.3ملخص الأحداث20.4الشخصيات20.5الأفكار20.6المفردات ومعانيها20.7الصور البيانية والأساليب20.8القيم المستفادة20.9مواقف وعبارات مهمة20.10📌 قاموس المفاهيم والمصطلحات العلمية الدقيقة:20.11⚖️ القوانين والعلاقات الرياضية والفيزيائية الحاكمة:20.12🔍 الشرح المستفيض والتعليلات العلمية المعتمدة ("علل"):20.13📊 المقارنة بين دور الأزهر ودور الجامعة المصرية في مسيرة طه حسين:20.14💡 كبسولة الفنيات وتريكات الامتحانات والأسئلة الوزارية 2026/2027:
21.1أولًا: الكلام المفيد21.2ثانيًا: أقسام الكلمة21.3ثالثًا: علامات الاسم21.4رابعًا: أنواع الفعل من حيث الزمن21.5خامسًا: علامات الفعل21.6سادسًا: علامة الحرف وملاحظات21.7📌 قاموس المصطلحات والمفاهيم العلمية الدقيقة:21.8⚖️ القوانين والعلاقات الرياضية والفيزيائية الحاكمة:21.9🔍 الشرح والتحليل المستفيض وتفسيرات علل والاستنتاجات:
22.1أولًا: تقسيمات الاسم22.2ثانيًا: المذكر22.3ثالثًا: المؤنث22.4رابعًا: الاسم من حيث العدد22.5خامسًا: المثنى22.6سادسًا: جمع المذكر السالم22.7سابعًا: جمع المؤنث السالم22.8ثامنًا: جمع التكسير22.9صيغة منتهى الجموع22.10📌 قاموس المفاهيم والمصطلحات العلمية الدقيقة:22.11⚖️ القوانين والعلاقات الرياضية والفيزيائية الحاكمة:22.12🔍 الشرح المستفيض والتعليلات العلمية المعتمدة ("علل"):22.13📊 تثنية وجمع الاسم المقصور والمنقوص والممدود بدقة:22.14💡 كبسولة الفنيات وتريكات الامتحانات والأسئلة الوزارية 2026/2027:
25.1أولًا: أقسام الفعل من حيث الزمن25.2ثانيًا: أقسام الفعل من حيث بنيته25.3ثالثًا: أقسام الفعل من حيث تصرفه25.4رابعًا: أقسام الفعل من حيث معموله25.5خامسًا: أقسام الفعل من حيث تركيبه25.6سادسًا: اسم الفعل25.7أقسامه من حيث الزمن25.8أنواعه من حيث الأصل25.9أحكامه25.10📌 قاموس المفاهيم والمصطلحات العلمية الدقيقة:25.11⚖️ القوانين والعلاقات الرياضية والفيزيائية الحاكمة:25.12🔍 الشرح المستفيض والتعليلات العلمية المعتمدة ("علل"):25.13📊 أسماء الأفعال الأكثر وروداً في الامتحانات الوزارية ومعانيها وأعمالها:25.14💡 كبسولة الفنيات وتريكات الامتحانات والأسئلة الوزارية 2026/2027:
33.1أولًا: أسلوب المدح والذم33.2ثانيًا: فاعل نعم وبئس33.3ثالثًا: المخصوص بالمدح أو الذم33.4رابعًا: حبّذا ولا حبّذا33.5خامسًا: أسلوب التعجب33.6سادسًا: شروط التعجب المباشر33.7سابعًا: التعجب من الفعل الذي لا يستوفي الشروط33.8ثامنًا: التعجب السماعي33.9الجداول والمخططات التوضيحية المستخرجة من أصول المنهج33.10📌 قاموس المصطلحات والمفاهيم العلمية الدقيقة:33.11⚖️ القوانين والعلاقات الرياضية والفيزيائية الحاكمة:33.12🔍 الشرح والتحليل المستفيض وتفسيرات علل والاستنتاجات:
34.1أولًا: أسلوب الإغراء34.2ثانيًا: أسلوب التحذير34.3ثالثًا: أسلوب الاختصاص34.4رابعًا: أسلوب الاستفهام34.5خامسًا: حرفا الاستفهام34.6سادسًا: أسماء الاستفهام34.7سابعًا: أحكام أدوات الاستفهام34.8📌 قاموس المفاهيم والمصطلحات العلمية الدقيقة:34.9⚖️ القوانين والعلاقات الرياضية والفيزيائية الحاكمة:34.10🔍 الشرح المستفيض والتعليلات العلمية المعتمدة ("علل"):34.11📊 المقارنة الشاملة لصور أسلوبي الإغراء والتحذير وحكم حذف الفعل:34.12💡 كبسولة الفنيات وتريكات الامتحانات والأسئلة الوزارية 2026/2027:
35.1أولًا: الجمل التي لها محل من الإعراب35.2ثانيًا: المواضع التي يكون للجملة فيها محل35.3ثالثًا: الجمل التي لا محل لها من الإعراب35.4رابعًا: ملاحظات35.5📌 قاموس المفاهيم والمصطلحات العلمية الدقيقة:35.6⚖️ القوانين والعلاقات الرياضية والفيزيائية الحاكمة:35.7🔍 الشرح المستفيض والتعليلات العلمية المعتمدة ("علل"):35.8📊 الجدول الحاسم للتمييز بين الجمل التي لها محل والتي لا محل لها:35.9💡 كبسولة الفنيات وتريكات الامتحانات والأسئلة الوزارية 2026/2027:
36.1مقدمة36.2مقدمة الدرس36.3المفاهيم والمصطلحات الأساسية36.4المفاهيم والمصطلحات العلمية واللغوية الأساسية (Core Terminology):36.5الشرح والتفصيل العلمي الشامل36.6الشرح التفصيلي المستفيض لكافة محاور الدرس:36.7المقارنات وخريطة المفاهيم الجوهرية36.8الملخص الشامل وخريطة المفاهيم وجداول المقارنة ★36.9الخريطة الذهنية والمفاهيم الجوهرية (Mind Map Outline):36.10جداول المقارنة والتصنيف والتلخيص الشامل:36.11أمثلة ومسائل محلولة بالخطوات36.12كتاب الشرح المفصل: حساب المثلثات وقاعدة الجيب وقاعدة جيب التمام وزوايا الارتفاع والانخفاض والتطبيقات الحياتية36.13قاعدة جيب التمام وتطبيقات زوايا الارتفاع والانخفاض36.14التطبيقات والمسائل النموذجية المحلولة بالخطوات (Step-by-Step Worked Examples):36.15التطبيقات الحياتية والصناعية والتكنولوجية (Real-World Applications):36.16تريكات الامتحان وكبسولة التفوق الوزاري36.17كبسولة المراجعة السريعة وأهم فنيات الامتحان:36.18دليل استفسارات وأسئلة الطلاب الشائعة: الدرس 2 - حساب المثلثات وقوانين الجيب وجيب التمام والتطبيقات
37.1مقدمة37.2مقدمة الدرس37.3المفاهيم والمصطلحات الأساسية37.4المفاهيم والمصطلحات العلمية واللغوية الأساسية (Core Terminology):37.5الشرح والتفصيل العلمي الشامل37.6الشرح التفصيلي المستفيض لكافة محاور الدرس:37.7المقارنات وخريطة المفاهيم الجوهرية37.8الملخص الشامل وخريطة المفاهيم وجداول المقارنة ★37.9الخريطة الذهنية والمفاهيم الجوهرية (Mind Map Outline):37.10جداول المقارنة والتصنيف والتلخيص الشامل:37.11أمثلة ومسائل محلولة بالخطوات37.12كتاب الشرح المفصل: حساب المثلثات وقاعدة الجيب وقاعدة جيب التمام وزوايا الارتفاع والانخفاض والتطبيقات الحياتية37.13قاعدة جيب التمام وتطبيقات زوايا الارتفاع والانخفاض37.14التطبيقات والمسائل النموذجية المحلولة بالخطوات (Step-by-Step Worked Examples):37.15التطبيقات الحياتية والصناعية والتكنولوجية (Real-World Applications):37.16تريكات الامتحان وكبسولة التفوق الوزاري37.17كبسولة المراجعة السريعة وأهم فنيات الامتحان:37.18دليل استفسارات وأسئلة الطلاب الشائعة: الدرس 2 - حساب المثلثات وقوانين الجيب وجيب التمام والتطبيقات
38.1مقدمة38.2مقدمة الدرس38.3المفاهيم والمصطلحات الأساسية38.4المفاهيم والمصطلحات العلمية واللغوية الأساسية (Core Terminology):38.5الشرح والتفصيل العلمي الشامل38.6الشرح التفصيلي المستفيض لكافة محاور الدرس:38.7المقارنات وخريطة المفاهيم الجوهرية38.8الملخص الشامل وخريطة المفاهيم وجداول المقارنة ★38.9الخريطة الذهنية والمفاهيم الجوهرية (Mind Map Outline):38.10جداول المقارنة والتصنيف والتلخيص الشامل:38.11أمثلة ومسائل محلولة بالخطوات38.12كتاب الشرح المفصل: حساب المثلثات وقاعدة الجيب وقاعدة جيب التمام وزوايا الارتفاع والانخفاض والتطبيقات الحياتية38.13قاعدة جيب التمام وتطبيقات زوايا الارتفاع والانخفاض38.14التطبيقات والمسائل النموذجية المحلولة بالخطوات (Step-by-Step Worked Examples):38.15التطبيقات الحياتية والصناعية والتكنولوجية (Real-World Applications):38.16تريكات الامتحان وكبسولة التفوق الوزاري38.17كبسولة المراجعة السريعة وأهم فنيات الامتحان:38.18دليل استفسارات وأسئلة الطلاب الشائعة: الدرس 2 - حساب المثلثات وقوانين الجيب وجيب التمام والتطبيقات
39.1مقدمة39.2مقدمة الدرس39.3المفاهيم والمصطلحات الأساسية39.4المفاهيم والمصطلحات العلمية واللغوية الأساسية (Core Terminology):39.5الشرح والتفصيل العلمي الشامل39.6الشرح التفصيلي المستفيض لكافة محاور الدرس:39.7المقارنات وخريطة المفاهيم الجوهرية39.8الملخص الشامل وخريطة المفاهيم وجداول المقارنة ★39.9الخريطة الذهنية والمفاهيم الجوهرية (Mind Map Outline):39.10جداول المقارنة والتصنيف والتلخيص الشامل:39.11أمثلة ومسائل محلولة بالخطوات39.12كتاب الشرح المفصل: حساب المثلثات وقاعدة الجيب وقاعدة جيب التمام وزوايا الارتفاع والانخفاض والتطبيقات الحياتية39.13قاعدة جيب التمام وتطبيقات زوايا الارتفاع والانخفاض39.14التطبيقات والمسائل النموذجية المحلولة بالخطوات (Step-by-Step Worked Examples):39.15التطبيقات الحياتية والصناعية والتكنولوجية (Real-World Applications):39.16تريكات الامتحان وكبسولة التفوق الوزاري39.17كبسولة المراجعة السريعة وأهم فنيات الامتحان:39.18دليل استفسارات وأسئلة الطلاب الشائعة: الدرس 2 - حساب المثلثات وقوانين الجيب وجيب التمام والتطبيقات
اختبار