اختبار الدرس الرابع: نص أهواك يا وطني لمحمود حسن إسماعيل ومدرسة أبوللو

الفعل الناسخ «عسى» في لغتنا العربية يصنف نحويًا ضمن أفعال الرجاء، وحكم اقتران خبره بأن هو:

الفعل الناسخ «حرى» في لغتنا العربية يصنف نحويًا ضمن أفعال الرجاء، وحكم اقتران خبره بأن هو:

في الشاهد النحوي: «مررتُ برجلٍ مُعْطٍ الفقراءَ مالاً»، ما هو الإعراب النموذجي لمعمول المشتق وما سبب عمله في: (اسم الفاعل المجرد المعتمد على موصوف)؟

في الشاهد النحوي: «الجنديُّ حَذِرٌ مكرَ الأعداءِ»، ما هو الإعراب النموذجي لمعمول المشتق وما سبب عمله في: (صيغة المبالغة العاملة على وزن (فَعِل))؟

في التركيب النحوي: «ازْدَادَتْ مِصْرُ جَمَالاً»، ما هو التحليل الإعرابي الدقيق لـ (التمييز الملحوظ المحول عن فاعل)؟

ما هو الحكم اللغوي والقاعدي الصحيح للتركيب الآتي: «لا طَالِبَ عِلْمٍ مَقْهُورٌ» وفق الضوابط النحوية لـ (لا النافية للجنس)؟

ما هو الحكم اللغوي والقاعدي الصحيح للتركيب الآتي: «صَهْ يَا غُلاَمُ حِينَ يَتَكَلَّمُ العَالِمُ» وفق الضوابط النحوية لـ (اسم الفعل الأمر (صه))؟

إذا طُلب منك ضبط الموقع الإعرابي للكلمات الرئيسة في: «وَقَفْتُ إِجْلاَلاً لِمُعَلِّمِي»، فإن الاختيار النموذجي هو:

ما هو الحكم اللغوي والقاعدي الصحيح للتركيب الآتي: «لَمْ يَسْعَ المُؤْمِنُ إِلَّا فِي الخَيْرِ» وفق الضوابط النحوية لـ (إعراب الفعل المعتل الآخر)؟