اختبار الدرس الرابع: نص أهواك يا وطني لمحمود حسن إسماعيل ومدرسة أبوللو

الفعل الناسخ «أوشك» في لغتنا العربية يصنف نحويًا ضمن أفعال المقاربة، وحكم اقتران خبره بأن هو:

الفعل الناسخ «اخلولق» في لغتنا العربية يصنف نحويًا ضمن أفعال الرجاء، وحكم اقتران خبره بأن هو:

في الشاهد النحوي: «المعلمُ شارحٌ درسَهُ بإتقان»، ما هو الإعراب النموذجي لمعمول المشتق وما سبب عمله في: (اسم الفاعل المجرد المعتمد على مبتدأ)؟

في الشاهد النحوي: «المَهْضُومُ حقُّهُ سينتصر»، ما هو الإعراب النموذجي لمعمول المشتق وما سبب عمله في: (اسم المفعول العامل المحلى بأل)؟

في التركيب النحوي: «نَجَحَ الطُّلاَّبُ مَا خَلاَ طَالِباً»، ما هو التحليل الإعرابي الدقيق لـ (المستثنى بـ (ما خلا، ما عدا) مع ما المصدرية)؟

إذا طُلب منك ضبط الموقع الإعرابي للكلمات الرئيسة في: «لا طَالِبَ عِلْمٍ مَقْهُورٌ»، فإن الاختيار النموذجي هو:

إذا طُلب منك ضبط الموقع الإعرابي للكلمات الرئيسة في: «فَلاَ تَقُلْ لَهُمَا أُفٍّ»، فإن الاختيار النموذجي هو:

ما هو الحكم اللغوي والقاعدي الصحيح للتركيب الآتي: «انْتَصَرَ الجَيْشُ انْتِصَاراً سَاحِقاً» وفق الضوابط النحوية لـ (المفعول المطلق المبين للنوع)؟

إذا طُلب منك ضبط الموقع الإعرابي للكلمات الرئيسة في: «الطُّلاَّبُ لَمْ يُقَصِّرُوا وَلَنْ يُهْمِلُوا أَبَداً»، فإن الاختيار النموذجي هو: