اختبار الدرس الثالث: نص في رثاء مي لعباس محمود العقاد ومدرسة الديوان

النعت المفرد يطابق منعوته في أربعة أوجه من عشرة، ما عدا في جمع غير العاقل فيجوز نعته بـ:

مرادف كلمة 'صَوْن' في سياق العبارة 'صون الموارد الطبيعية للأجيال القادمة' هو:

إعراب كلمة 'طالباً' في جملة: 'شارك الباحثون في قمة المناخ إلا طالباً':

إعراب كلمة (الأشجار) في (زرعنا في الواحةِ النخيلَ فالأشجارَ):

في جملة: 'يا رافعاً رايةَ الشورى وحارسَها'، إعراب كلمة 'رايةَ' هو:

في قوله تعالى: 'وما محمدٌ إلا رسولٌ'، إعراب كلمة 'رسولٌ' هو:

علامة إعراب كلمة 'مصابيح' في جملة: 'زينت القاعةَ بمصابيحَ وهاجةٍ' هي:

في الجملة: «سَأَعْبُدُ اللَّهَ حَتَّى يَأْتِيَنِي اليَقِينُ»، ما هو الحكم الإعرابي الدقيق للفعل وحكم توكيده أو نصبه أو جزمه في قاعدة (حتى التي تفيد الغاية)؟

في الجملة: «أَسْلِمْ حَتَّى تَدْخُلَ الجَنَّةَ»، ما هو الحكم الإعرابي الدقيق للفعل وحكم توكيده أو نصبه أو جزمه في قاعدة (حتى التي تفيد التعليل)؟

ما هي الدلالة والرسالة التربوية التي يؤكد عليها واضعو المنهاج في درس: (نص التكافل الاجتماعي في الإسلام لأحمد حسن الزيات)؟

ما هو الحكم اللغوي والقاعدي الصحيح للتركيب الآتي: «لا خَائِنَ بَيْنَنَا» وفق الضوابط النحوية لـ (اسم لا المفرد)؟