المناهج الدراسية
تسجيل الدخول

المناهج الدراسية

اللغة العربية

الوحدة الأولى - النصوص الأدبية الكبرى وتطبيقات المدارس الشعرية

0/64

الوحدة الثانية - فنون النثر العربي الحديث والنصوص النثرية المقررة

0/46

الوحدة الثالثة - القراءة النقدية والفكرية العليا ومناهج الفكر الإنساني

0/48

الوحدة الرابعة - البلاغة العربية الشاملة وفنون الأدب والتجربة الشعرية

0/27

الوحدة الخامسة - القواعد النحوية الشاملة وقواعد الإعراب والأبنية

0/52

دروس إضافية

0/443
نص الدرس

الوحدة الرابعة (2): إعراب المثنى والجمع والملحق بهما

اللغة العربية

الوحدة الرابعة (2): إعراب المثنى والجمع والملحق بهما

مقدمة الدرس

مقدمة الدرس

  1. إعراب المثنى وما يُلحق به.
  2. إعراب جمع المذكر السالم وما يُلحق به.
  3. إعراب جمع المؤنث السالم وما يُلحق به.

🌳 شجرة المفاهيم

الوحدة الرابعة (2)إعراب المثنى والجمع والملحق بهما
├── أولًاإعراب المثنى
├── ثانيًاالملحق بالمثنى
├── ثالثًاجمع المذكر السالم

│ ├── شروط جمعه

│ └── حذف النون
├── رابعًاالملحق بجمع المذكر السالم
├── خامسًاجمع المؤنث السالم
│ └── ما يُجمع هذا الجمع
├── سادسًاالملحق بجمع المؤنث السالم
└── سابعًامقارنة
الوحدة الرابعة (2): إعراب المثنى والجمع والملحق بهما · 1 / 8
أولًا: إعراب المثنى

أولًا: إعراب المثنى

وجه المقارنةالفكرة الأساسيةكلمات مفتاحية
المثنىما دلّ على اثنين أو اثنتين بزيادة ألف ونون (رفعًا) أو ياء ونون (نصبًا وجرًّا) على المفرداثنيناثنتينبزيادةونون
يُرفع بالألف«مشروعان عظيمان أعجبتُ بهما»مشروعانعظيمانأعجبتبهما
يُنصب ويُجر بالياء (يُفتح ما قبلها وتُكسر النون)«يزور الحاجّ الحرمَين الشريفَين»يزورالحاجالحرمالشريف
•
  • النون عوض عن التنوين في المفرد
  • وتُحذف عند الإضافة في الحالات كلها: «علَما الدولتَين مرفوعان»
النونالتنوينالمفردالإضافة
مثال إعرابي«ازدهرت الصناعةُ والزراعةُ» ولو ثنّينا: «نجح الطالبان» — الطالبان: فاعل مرفوع وعلامة رفعه الألف لأنه مثنىازدهرتالصناعةوالزراعةالطالبان
الوحدة الرابعة (2): إعراب المثنى والجمع والملحق بهما · 2 / 8
ثانيًا: الملحق بالمثنى

ثانيًا: الملحق بالمثنى

وجه المقارنةالفكرة الأساسيةكلمات مفتاحية
•
  • ألفاظ على صورة المثنى وليست منه
  • لأنها لا مفرد لها من لفظها
  • وتُعرب إعرابه (الألف رفعًا
  • والياء نصبًا وجرًّا)
ألفاظصورةالمثنىوليست
اثنان واثنتان
  • «ثاني اثنَين إذ هما في الغار»
  • «قرأتُ قصتَين اثنتَين»
ثانيالغارقرأت
كلا وكلتابشرط أن تُضافا إلى ضمير: «العلم والإيمان كلاهما أساس تقدم الأمم»بشرطضافاضميرالعلم
•
  • إذا أُضيفتا إلى اسم ظاهر لزمتهما الألف وأُعربتا بحركات مقدّرة على الألف: «كلا الفائزَين مكرَّم»
  • «كلتا الفائزتَين مكرَّمة»
ضيفتاظاهرلزمتهماالألف
تنبيه
  • أسماء الأعلام التي على صورة المثنى (حسنين
  • محمدين
  • حمدان) تلزم صورة واحدة ويُعرب بحركات مقدرة منع من ظهورها الحكاية
أسماءالأعلامصورةالمثنى
ويُلحق بهما اثنا عشر واثنتا عشرةتُحذف نونهما عند التركيب: «اثنا عشر فصلًا»نونهماالتركيب
الوحدة الرابعة (2): إعراب المثنى والجمع والملحق بهما · 3 / 8
ثالثًا: جمع المذكر السالم

ثالثًا: جمع المذكر السالم

جمع المذكر السالمما دلّ على أكثر من اثنين بزيادة واو ونون (رفعًا) أو ياء ونون (نصبًا وجرًّا) على مفرده مع سلامة المفرد.
مثال«إنما المؤمنون إخوة»، «يدخل الله المؤمنين الجنة»، «يرضى الله عن المؤمنين».
في العلمأن يكون لمذكر عاقل، خاليًا من تاء التأنيث، ولا مركبًا: خالد ← خالدون. فلا يُقال «حمزون» ولا «سيبويهون».
في الصفةأن تكون لمذكر عاقل، ليست على وزن أفعل فعلاء (أحمر) ولا فعلان فعلى (سكران) ولا مما يستوي فيه المذكر والمؤنث (جريح).
تُحذف النون عند الإضافة←«أجدادنا صانعو الأمجاد»، «كانوا مؤسِّسي حضارة عريقة»، «آثارهم تشهد لصانعيها بالبراعة».
الوحدة الرابعة (2): إعراب المثنى والجمع والملحق بهما · 4 / 8
رابعًا: الملحق بجمع المذكر السالم

رابعًا: الملحق بجمع المذكر السالم

وجه المقارنةالفكرة الأساسيةمثالكلمات مفتاحية
•
  • تُعرب إعرابه (بالواو رفعًا
  • وبالياء نصبًا وجرًّا) ولا تُسمّى جمعًا مذكرًا سالمًا
—إعرابهبالواووبالياءمذكر
أولوبمعنى أصحاب: «إنما يتذكّر أولو الألباب»—بمعنىأصحابإنمايتذك
عالَمون«الحمد لله ربّ العالَمين»—الحمدالعال
أهلون«شغلتنا أموالنا وأهلونا»—شغلتناأموالناوأهلونا
سنون«فلبث في السجن بضع سنين»—فلبثالسجنسنين
بنون«المال والبنون زينة الحياة الدنيا»—المالوالبنونزينةالحياة
ألفاظ العقود
  • من عشرين إلى تسعين: «القرن العشرون»
  • «قرأتُ سبعين صفحة»
—عشرينتسعينالقرنالعشرون
تنبيه 1كلمات
  • قوانين وشياطين ومساكين وملاعين جموع تكسير على صيغة منتهى الجموع
  • تُعرب إعراب الممنوع من الصرف
كلماتقوانينوشياطينومساكين
تنبيه 2عابدين وحمدون وزيدون تلزم الصورة وتُقدَّر عليها الحركات منع من ظهورها الحكايةأسماءالأعلامعابدينوحمدون
الوحدة الرابعة (2): إعراب المثنى والجمع والملحق بهما · 5 / 8
خامسًا: جمع المؤنث السالم

خامسًا: جمع المؤنث السالم

جمع المؤنث السالمما دلّ على أكثر من اثنتين بزيادة ألف وتاء على مفرده.
يُرفع بالضمة«الصالحاتُ قانتاتٌ حافظاتٌ للغيب».
يُنصب ويُجر بالكسرة«يتوب الله على الذين يعملون السيئاتِ»، «وقل للمؤمناتِ».
النصب بالكسرة نيابة عن الفتحة، لذا يُقال«علامة نصبه الكسرة نيابة عن الفتحة لأنه جمع مؤنث سالم».
  1. العلم المؤنث وصفة المؤنث
  2. وما ختم بتاء مربوطة
  3. وما ختم بألف تأنيث مقصورة أو ممدودة (إلا ما استُثني)
  4. وبعض المصادر وما لا يعقل من المذكر: حمّام ← حمّامات
  5. إجراء ← إجراءات.
الوحدة الرابعة (2): إعراب المثنى والجمع والملحق بهما · 6 / 8
سادسًا: الملحق بجمع المؤنث السالم

سادسًا: الملحق بجمع المؤنث السالم

وجه المقارنةالفكرة الأساسيةكلمات مفتاحية
•
  • يُعرب إعرابه (الضمة رفعًا
  • والكسرة نصبًا وجرًّا)
إعرابهالضمةوالكسرة
أولاتبمعنى صاحبات: «وإن كنّ أولاتِ حملٍ فأنفقوا عليهنّ»بمعنىصاحباتفأنفقواعليهن
ما سُمّي به
  • من هذا الجمع وصار علمًا: سعادات
  • عنايات
  • نعمات
الجمعوصارسعاداتعنايات
مثال إعرابي
  • «جاءت أولاتُ الفضل» — أولات: فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة
  • لأنه ملحق بجمع المؤنث السالم
جاءتأولاتالفضلفاعل
الوحدة الرابعة (2): إعراب المثنى والجمع والملحق بهما · 7 / 8
سابعًا: مقارنة

سابعًا: مقارنة

وجه المقارنة المثنى جمع المذكر السالم جمع المؤنث السالم
علامة الرفع الألف الواو الضمة
علامة النصب الياء الياء الكسرة
علامة الجر الياء الياء الكسرة
النون تكسر تفتح لا نون
الملحقات اثنان، كلا، كلتا أولو، عالمون، أهلون، سنون، بنون، العقود أولات، ما سُمّي به
  • .egp-ex{margin:18px 0;border:1px solid rgba(79,63,224,.2);border-radius:16px;overflow:hidden;background:#fff}.egp-ex-h{padding:10px 16px;font-weight:800;background:linear-gradient(90deg,#4f3fe0,#22c1c3);color:#fff}.egp-ex-tabs{display:flex;flex-wrap:wrap;gap:6px;padding:10px 12px;background:#f7f6ff}.egp-ex-b{border:1px solid rgba(79,63,224,.3);background:#fff;border-radius:20px;padding:5px 14px;font-weight:700;cursor:pointer}.egp-ex-b.on{background:#4f3fe0;color:#fff}.egp-ex-p{padding:12px 16px}
الوحدة الرابعة (2): إعراب المثنى والجمع والملحق بهما · 8 / 8