المناهج الدراسية
تسجيل الدخول

المناهج الدراسية

اللغة العربية

الوحدة الأولى - النصوص الأدبية الكبرى وتطبيقات المدارس الشعرية

0/64

الوحدة الثانية - فنون النثر العربي الحديث والنصوص النثرية المقررة

0/46

الوحدة الثالثة - القراءة النقدية والفكرية العليا ومناهج الفكر الإنساني

0/48

الوحدة الرابعة - البلاغة العربية الشاملة وفنون الأدب والتجربة الشعرية

0/27

الوحدة الخامسة - القواعد النحوية الشاملة وقواعد الإعراب والأبنية

0/52

دروس إضافية

0/443
نص الدرس

الدرس الأول: النواسخ (كان وكاد وإن وأخواتها) وإعراب أسمائها وخبرها

اللغة العربية

الدرس الأول: النواسخ (كان وكاد وإن وأخواتها) وإعراب أسمائها وخبرها

مقدمة الدرس

مقدمة الدرس

  • كان وأخواتها معانيها وعملها وأنواع خبرها وتقديمه، وكان التامة.
  • أفعال المقاربة والرجاء والشروع (كاد وأخواتها).
  • إنّ وأخواتها وفتح همزة «أنّ» وكسرها واتصال «ما» الكافة، ولا النافية للجنس.
  • نماذج إعرابية للأسماء والأخبار.

🌳 شجرة المفاهيم

الدرس الأولالنواسخ (كان وكاد وإن وأخواتها) وإعراب أسمائها وخبرها
├── أولًاتمهيد: ما النواسخ؟
├── ثانيًاكان وأخواتها وعملها

│ ├── العمل

│ ├── أخوات كان ومعانيها

│ └── تصرفها
├── ثالثًاأنواع خبر كان وأخواتها
├── رابعًاتقديم خبر كان وأخواتها
├── خامسًاكان التامة
├── سادسًاأفعال المقاربة والرجاء والشروع (كاد وأخواتها)

│ ├── عملها

│ ├── أقسامها ومعانيها

│ └── أحكام خبرها

├── سابعًا←إنّ وأخواتها وعملها

│ ├── العمل

│ ├── معانيها

│ ├── أنواع خبرها

│ └── تقديم خبر إنّ
├── ثامنًااتصال «ما» الكافة بإن وأخواتها
├── تاسعًافتح همزة «إنّ» وكسرها
├── عاشرًالا النافية للجنس

│ ├── الأمثلة والعمل

│ └── حالات اسمها (ثلاث)

├── حادي عشر←نماذج إعرابية

│ ├── كان وأخواتها

│ ├── كاد وأخواتها

│ ├── إنّ وأخواتها

│ └── لا النافية للجنس

└── ثاني عشر←ملاحظات عامة
الدرس الأول: النواسخ (كان وكاد وإن وأخواتها) وإعراب أسمائها وخبرها · 1 / 14
أولًا: تمهيد: ما النواسخ؟

أولًا: تمهيد: ما النواسخ؟

  • النواسخ كلمات تدخل على الجملة الاسمية (المبتدأ والخبر) فتغيّر حكمهما الإعرابي.
  • أنواعها في هذا الدرس كان وأخواتها (أفعال)، كاد وأخواتها (أفعال)، إن وأخواتها (حروف)، لا النافية للجنس (حرف).
  • مثال «الجو بارد» ← «كان الجو باردًا» ← «إنّ الجوّ باردٌ».
  • النواسخ تدخل على الجملة الاسمية فتغيّر إعراب جزأيها.
  • فيُسمّى المبتدأ بعدها «اسمها»، ويُسمّى الخبر «خبرها».
  • وتعمل النواسخ بطريقتين مختلفتين: كان وأخواتها ترفع الاسم وتنصب الخبر، وإنّ وأخواتها تنصب الاسم وترفع الخبر.
الدرس الأول: النواسخ (كان وكاد وإن وأخواتها) وإعراب أسمائها وخبرها · 2 / 14
ثانيًا: كان وأخواتها وعملها

ثانيًا: كان وأخواتها وعملها

العمل

  • تدخل كان أو إحدى أخواتها على المبتدأ والخبر فترفع الأول ويسمى اسمها، وتنصب الثاني ويسمى خبرها.
  • تسمى أفعالًا ناسخة لأنها تغيّر حكم المبتدأ والخبر، وأفعالًا ناقصة لأنها لا تكتفي بمرفوعها.
  • مثال كان الجوُّ باردًا؛ (الجوُّ) اسم كان مرفوع، و(باردًا) خبرها منصوب.
الفعل معناه مثال
كان التوقيت في الماضي (وقد تفيد الاستمرار) كان الجوُّ باردًا، كان الله غفورًا
أصبح التوقيت بالصباح أصبح الجوُّ صافيًا
أضحى التوقيت بوقت الضحى أضحى النهارُ مشرقًا
ظلّ التوقيت بالنهار / الاستمرار نهارًا ظلّ المطرُ منهمرًا
أمسى التوقيت بالمساء أمسى الجوُّ لطيفًا
بات التوقيت بالليل بات الفدائيُّ متحفزًا
صار التحول من حال إلى حال صارت النارُ رمادًا
ما زال / ما برح / ما فتئ / ما انفكّ الاستمرار ما زال الحقُّ منتصرًا
ليس النفي ليس الباطلُ مستمرًا
ما دام بيان المدة لن نُهزم ما دام اللهُ مؤيدَنا
وجه المقارنةالفكرة الأساسيةكلمات مفتاحية
•
  • الأفعال كان
  • أمسى
  • أصبح
  • أضحى
  • بات
  • صار يعمل منها المضارع والأمر عمل الماضي
الأفعالأمسىأصبحأضحى
أفعال الاستمرار (زال، برح، فتئ، انفك)
  • لا يأتي منها إلا الماضي والمضارع
  • ويجب أن تُسبق بنفي أو شبهه (نهي أو دعاء)
يأتيمنهاالماضيوالمضارع
ليس وما دامفعلان جامدان لا يأتي منهما مضارع ولا أمرفعلانجامدانيأتيمنهما
الدرس الأول: النواسخ (كان وكاد وإن وأخواتها) وإعراب أسمائها وخبرها · 3 / 14
ثالثًا: أنواع خبر كان وأخواتها

ثالثًا: أنواع خبر كان وأخواتها

وجه المقارنةالفكرة الأساسيةكلمات مفتاحية
•يأتي كخبر المبتدأيأتيكخبرالمبتدأ
مفردًا
  • يطابق الاسم في النوع والعدد ويكون منصوبًا بعلامة النصب الأصلية أو الفرعية: صار الجوُّ صحوًا
  • بات المحاربان متحفزَين
  • ما زالت المجتهداتُ متفوقاتٍ
  • أمسى الباحثون ساهرين
يطابقالاسمالنوعوالعدد
جملة اسمية أو فعلية
  • بشرط اتصالها بضمير يعود على الاسم ويطابقه: بات القمرُ ضوؤه ساطعٌ
  • (ضوؤه ساطعٌ) جملة اسمية في محل نصب خبر بات. وصار الشعبُ يحكم نفسَه
  • (يحكم نفسه) جملة فعلية في محل نصب خبر صار
بشرطاتصالهابضميريعود
شبه جملة
  • (ظرف أو جار ومجرور): سيظل الإنسانُ في صراعٍ
  • باتت الغواصةُ تحت الماء
ومجرورسيظلالإنسانصراع
الدرس الأول: النواسخ (كان وكاد وإن وأخواتها) وإعراب أسمائها وخبرها · 4 / 14
رابعًا: تقديم خبر كان وأخواتها

رابعًا: تقديم خبر كان وأخواتها

يجوزأن يتقدم الخبر على الاسم إذا كان شبه جملة والاسم معرفة: كان فوق السارية العلمُ، «وكان حقًّا علينا نصرُ المؤمنين».
يجب تقديم الخبر(أي تأخير الاسم) في موضعين:
إذا كان الخبر شبه جملة والاسم نكرةلا يزال في مصر أبطالٌ، ظلّ تحت الرماد نارٌ.
إذا كان في الاسم ضمير يعود على بعض الخبرأصبح لكلِّ جامعةٍ مدرسوها.
الدرس الأول: النواسخ (كان وكاد وإن وأخواتها) وإعراب أسمائها وخبرها · 5 / 14
خامسًا: كان التامة

خامسًا: كان التامة

وجه المقارنةالفكرة الأساسيةكلمات مفتاحية
•
  • تأتي كان تامة (غير ناقصة ولا ناسخة) إذا اكتفت بمرفوعها ولم تحتج إلى منصوب
  • فيتم المعنى بهذا المرفوع ويُعرب فاعلًا
تأتيتامةناقصةناسخة
وكذلك بعض أخواتها
  • «اتقِ اللهَ حيثما كنتَ»
  • «حين تصبح وحين تبيت»
  • «إذا أضحيتَ»
  • «ما ظللتَ»
  • «ما دامت الحياة»
  • «فلله وحده تصير الأمور»
اللهحيثماتصبحوحين
ما شاءَ اللهُ كان(كان) فعل ماض تام بمعنى وُجد وفاعله ضمير مستتر تقديره هو يعود على (ما)بمعنىوفاعلهضميرمستتر
الدرس الأول: النواسخ (كان وكاد وإن وأخواتها) وإعراب أسمائها وخبرها · 6 / 14
سادسًا: أفعال المقاربة والرجاء والشروع (كاد وأخواتها)

سادسًا: أفعال المقاربة والرجاء والشروع (كاد وأخواتها)

عملها

  • تدخل على الجملة الاسمية فترفع المبتدأ ويسمى اسمها، وتجعل خبرها جملة فعلية فعلها مضارع في محل نصب؛ فهي من أخوات كان.
النوع الأفعال المعنى اقتران الخبر بـ«أن»
المقاربة كاد، أوشك قرب وقوع الخبر يقل مع كاد، ويكثر مع أوشك
الرجاء عسى، حرى رجاء وقوع الخبر يكثر اقترانه بـ«أن»
الشروع بدأ، أخذ، شرع، طفق، أنشأ، جعل البدء في الفعل يجب تجرده من «أن»
أمثلة←كاد الدعاةُ للسلام يَنجحون، أوشكتِ المشروعاتُ الكبرى أن تتمّ، عسى المحبون للسلام أن يتعاونوا، بدأ العالمُ يتطلع للسلام، أنشأ السدُّ يؤتي ثماره، جعل الإنسانُ يفسد الطبيعة، كاد الليلُ ينتصف، طفق النسيمُ يداعب الأغصان.
  • خبرها لا بد أن يكون جملة فعلية فعلها مضارع مشتملة على ضمير يربط جملة الخبر بالاسم.
  • يأتي مقرونًا بـأنْ غالبًا مع أوشك وعسى وحرى، وقليلًا مع كاد، ومجردًا منها دائمًا مع أفعال الشروع.
  • «أن» حرف مصدري ونصب، والمصدر المؤول بعدها يكون في محل نصب خبر.
  • ملحوظة أفعال الشروع قد تأتي تامة فترفع فاعلًا وتنصب مفعولًا به: بدأنا الدرسَ، شرع الله لنا الدينَ، أخذنا الحقَّ، أنشأ المهندسُ العمارةَ، جعلنا الصحراءَ جنةً.
  • يأتي منهما المضارع من كاد وأوشك فيعمل عملهما: يكادُ المريب أن يقول: خذوني، يوشكُ المطرُ أن ينقطع.
الدرس الأول: النواسخ (كان وكاد وإن وأخواتها) وإعراب أسمائها وخبرها · 7 / 14
سابعًا: إنّ وأخواتها وعملها

سابعًا: إنّ وأخواتها وعملها

العمل

  • تدخل إن وأخواتها على المبتدأ والخبر فتنصب المبتدأ ويسمى اسمها، وترفع الخبر ويسمى خبرها.
  • أخواتها إنّ، أنّ، لكنّ، لعلّ، ليت، كأنّ.
الحرف معناه مثال
إنّ / أنّ التوكيد
  • إنّ الحياةَ كفاحٌ
  • اعلمْ أنّ طريقَ النجاح شاقٌّ
لكنّ الاستدراك ولكنّ تحقيقَه سهلٌ
لعلّ الترجّي لعلّ اللهَ ناصرُنا
ليت التمني ليت السلامَ يعمّ
كأنّ التشبيه كأنّ المجاهدين أسودٌ
«أنّ» المفتوحة الهمزة←لا بد أن يسبقها كلام، وكذلك «لكنّ».
مفرديطابق اسمها في النوع والعدد: إنّ الحقَّ منصورٌ، لعل الناسَ متعاونون، ليت ذراعيك قويتان، إنّ المتعلماتِ مهذباتٌ.
جملة اسمية أو فعليةيعود منها على الاسم ضمير: لعل الصانعَ عملُه متقنٌ، ليت السلامَ يعمّ.
شبه جملةإنّ يدَ الله مع الجماعة، لعل النورَ في كل قرية.
وجه المقارنةالفكرة الأساسيةكلمات مفتاحية
يجب
  • تقديم الخبر على الاسم إذا كان في الاسم ضمير يعود على بعض الخبر: إنّ في السماء نجومَها
  • إن تحت الأرض كنوزَها
  • أو إذا كان اسمها نكرة وخبرها شبه جملة: «إنّ مع العسر يسرًا»
تقديمالخبرالاسمضمير
يجوز
  • تقديمه إذا كان شبه جملة وليس في الاسم ضمير يعود على بعض الخبر: إنّ في الاجتهادِ النجاحَ
  • إن مع الصبرِ الانتصارَ
تقديمهجملةوليسالاسم
الدرس الأول: النواسخ (كان وكاد وإن وأخواتها) وإعراب أسمائها وخبرها · 8 / 14
ثامنًا: اتصال «ما» الكافة بإن وأخواتها

ثامنًا: اتصال «ما» الكافة بإن وأخواتها

وجه المقارنةالفكرة الأساسيةكلمات مفتاحية
•
  • إذا اتصلت إنّ أو إحدى أخواتها بـ«ما» الزائدة كفّتها عن العمل
  • ويُعرب ما بعدها مبتدأ وخبرًا
  • ويزول اختصاصها بالجملة الاسمية فيجوز دخولها على الجملة الفعلية
اتصلتإحدىأخواتهاالزائدة
أمثلة
  • إنما المؤمنون إخوةٌ
  • كأنما المقاتلون أسودٌ
  • لعلما يتحقق الأمل
إنماالمؤمنونإخوةكأنما
يُستثنى «ليت»إذا دخلت عليها «ما» جاز إعمالها وإلغاؤها: ليتما المتحاربون يكفّون (بالإعمال والإلغاء)دخلتعليهاإعمالهاوإلغاؤها
الدرس الأول: النواسخ (كان وكاد وإن وأخواتها) وإعراب أسمائها وخبرها · 9 / 14
تاسعًا: فتح همزة «إنّ» وكسرها

تاسعًا: فتح همزة «إنّ» وكسرها

وجه المقارنةالفكرة الأساسيةكلمات مفتاحية
تُفتح همزة «أنّ»إذا صحّ أن تؤوّل مع معموليها بمصدر يقع موقع المفرد: علمتُ أنك ناجح (علمتُ نجاحَك)معموليهابمصدرموقعالمفرد
تُكسر همزة «إنّ»إذا وقعتوقعت
أول الكلامإنّ الله مع المتقيناللهالمتقين
بعد القولقالوا: إنّ الحربَ اندلعتقالواالحرباندلعت
أول جملة القسموالله إنّ الحقَّ منصورواللهالحقمنصور
•بعد حيث
أول جملة الصلةأكرمتُ الذي إنّ خلقَه كريمٌأكرمتكريم
أول جملة الحاليؤدي العاملُ واجبه وإنّه مخلصٌيؤديالعاملواجبهمخلص
بعد ألا الاستفتاحية«ألا إنّ أولياء الله لا خوف عليهم»أولياءاللهعليهم
الدرس الأول: النواسخ (كان وكاد وإن وأخواتها) وإعراب أسمائها وخبرها · 10 / 14
عاشرًا: لا النافية للجنس

عاشرًا: لا النافية للجنس

الأمثلة والعمل

  • تعمل عمل إنّ تنصب الاسم وترفع الخبر، بشرط ثلاثة شروط:
  • أن يكون اسمها وخبرها نكرتين.
  • ألا يدخل عليها حرف جر.
  • أن يكون اسمها متصلًا بها (غير منفصل عنها).
  • إن فُقد أحد الشرطين الأولين أُلغي عملها ولزم تكرارها، وإن فُقد الثالث جُرّ ما بعدها بحرف الجر: بلا شك.
وجه المقارنةالفكرة الأساسيةكلمات مفتاحية
مفرد
  • (ليس مضافًا ولا شبيهًا به): يُبنى على ما يُنصب به: لا صانعَ مهملٌ (مبني على الفتح)
  • لا فلاحِينَ متهاونون (مبني على الياء)
  • لا سيداتِ غافلاتٌ (مبني على الكسر)
مضافشبيهصانعمهمل
مضاف
  • يُنصب: لا مالكي أرضٍ مستبدّون
  • لا ذا علمٍ بخيل
مالكيمستبدبخيل
شبيه بالمضاف
  • (ما اتصل به شيء يكمل معناه): لا طالبًا للعلم مقصّرٌ
  • لا راضيًا عن الذل حرٌّ
اتصليكملمعناهطالب
يجوز حذف خبرها إذا فُهم من الجملة
  • أنت ناجحٌ ولا شكَّ (لا شك في ذلك)
  • «نصل إلى الغاية لا محالةَ»
ناجحالغايةمحالة
يمكن دخول همزة الاستفهام عليهاألا رجلَ جالسٌ معك؟جالس
المهملةتُهمل ويلزم تكرارها إذا كان اسمها معرفة أو نكرة غير متصلة: لا الأثرةُ تسيطر علينا ولا المصالحُ الشخصيةويلزمتكرارهااسمهامعرفة
الدرس الأول: النواسخ (كان وكاد وإن وأخواتها) وإعراب أسمائها وخبرها · 11 / 14
حادي عشر: نماذج إعرابية

حادي عشر: نماذج إعرابية

كان وأخواتها

يبيت الأطباءُ ساهرين على راحة المرضى
يبيتُفعل مضارع من أخوات كان مرفوع بالضمة.
الأطباءُاسم يبيت مرفوع بالضمة.
ساهرينخبر يبيت منصوب وعلامة نصبه الياء لأنه جمع مذكر سالم.
على راحةِجار ومجرور. المرضى: مضاف إليه مجرور بكسرة مقدرة.
ما برح الغربُ يستمدّ من حضارة الإسلام
مانافية. برح: فعل ماض ناسخ مبني على الفتح. الغربُ: اسم ما برح مرفوع.
يستمدُّفعل مضارع مرفوع والفاعل ضمير مستتر تقديره هو، والجملة الفعلية في محل نصب خبر (ما برح).

أمستِ الدولةُ في حاجةٍ إلى عون أبنائها

أمسى←فعل ماض ناسخ والتاء للتأنيث. الدولةُ: اسمها مرفوع. في حاجةٍ: جار ومجرور في محل نصب خبرها.
عسى اللهُ أن يأتيَ بالفتح
عسىفعل جامد ناسخ يرفع المبتدأ وينصب الخبر. اللهُ: اسم عسى مرفوع.
أنْحرف مصدري ونصب. يأتيَ: فعل مضارع منصوب بأن والفاعل ضمير مستتر تقديره هو، والمصدر المؤول في محل نصب خبر عسى.
بدأتِ الدولةُ توجّه اهتمامَها لاستزراع الصحراء
بدأفعل ناسخ يدل على الشروع والتاء للتأنيث. الدولةُ: اسمها مرفوع.
توجّهُفعل مضارع والفاعل ضمير مستتر تقديره هي، والجملة في محل نصب خبر بدأ. اهتمامَها: مفعول به منصوب والهاء مضاف إليه.
وجه المقارنةالفكرة الأساسيةكلمات مفتاحية
إنّ المتقين في جنات النعيمحرف ناسخ للتوكيد. المتقين: اسم إن منصوب وعلامة نصبه الياء لأنه جمع مذكر سالم. في جناتِ: جار ومجرور شبه جملة في محل رفع خبر إنّ. النعيمِ: مضاف إليه مجرورناسخللتوكيدمنصوبوعلامة
كأنّ الطفلَ زهرةٌ ناضرةٌحرف تشبيه. الطفلَ: اسمها منصوب. زهرةٌ: خبرها مرفوع. ناضرةٌ: نعت مرفوعتشبيهاسمهامنصوبخبرها
ليتَ الحديقةَ ثمارُها ناضجةٌ
  • مبتدأ مرفوع والهاء مضاف إليه
  • ناضجةٌ: خبره
  • والجملة من المبتدأ والخبر في محل رفع خبر ليت (والحديقةَ اسمها)
مبتدأمرفوعوالهاءمضاف
لعلّ فريقَ المدرسة يفوزُ في المباراة
  • حرف ناسخ للترجي. فريقَ: اسمها منصوب. المدرسةِ: مضاف إليه. يفوزُ: فعل مضارع والفاعل مستتر
  • والجملة في محل رفع خبر لعل
ناسخللترجياسمهامنصوب
إنّما الأعمالُ بالنيات
  • حرف ناسخ للتوكيد
  • ما: كافة عن العمل. الأعمالُ: مبتدأ مرفوع. بالنيات: جار ومجرور شبه جملة في محل رفع خبر
ناسخللتوكيدكافةالعمل

لا النافية للجنس

لا عذرَ لمهملعذرَ: اسم لا مبني على الفتح في محل نصب لأنه مفرد. لمهملٍ: جار ومجرور متعلق بمحذوف خبر لا.
لا راضيًا عن الذل حرٌّراضيًا: اسم لا منصوب بالفتحة الظاهرة لأنه شبيه بالمضاف. عن الذل: جار ومجرور. حرٌّ: خبر لا مرفوع.
لا مالكي أرضٍ مستبدونمالكي: اسم لا منصوب بالياء لأنه جمع مذكر سالم حُذفت نونه للإضافة، أرضٍ: مضاف إليه، مستبدون: خبر لا مرفوع بالواو لأنه جمع مذكر سالم.
لا في أمتنا خائنٌ ولا جبانٌ(في أمتنا) خبر مقدم، (خائنٌ) مبتدأ مؤخر، و(لا) الثانية نافية للجنس مُلغاة و(جبانٌ) مبتدأ والخبر محذوف.
الدرس الأول: النواسخ (كان وكاد وإن وأخواتها) وإعراب أسمائها وخبرها · 12 / 14
ثاني عشر: ملاحظات عامة

ثاني عشر: ملاحظات عامة

  • «ثمّ» و«ثمّة» ظرفان بمعنى هناك، وكثيرًا ما يكونان خبرًا مقدمًا: ثمّةَ خلافٌ بيني وبينك.
  • أفعال المقاربة والرجاء والشروع تختلف عن كان في أن خبرها جملة فعلية مضارعة فقط.
  • عند الإعراب نذكر نوع الناسخ، واسمه، وخبره، وعلامات الإعراب، ونوع جملة الخبر ومحلها.
  • يُعاد التذكير بأن (كان وأخواتها) ترفع الاسم وتنصب الخبر، و(إنّ وأخواتها) تنصب الاسم وترفع الخبر.
  • .egp-ex{margin:18px 0;border:1px solid rgba(79,63,224,.2);border-radius:16px;overflow:hidden;background:#fff}.egp-ex-h{padding:10px 16px;font-weight:800;background:linear-gradient(90deg,#4f3fe0,#22c1c3);color:#fff}.egp-ex-tabs{display:flex;flex-wrap:wrap;gap:6px;padding:10px 12px;background:#f7f6ff}.egp-ex-b{border:1px solid rgba(79,63,224,.3);background:#fff;border-radius:20px;padding:5px 14px;font-weight:700;cursor:pointer}.egp-ex-b.on{background:#4f3fe0;color:#fff}.egp-ex-p{padding:12px 16px}
الدرس الأول: النواسخ (كان وكاد وإن وأخواتها) وإعراب أسمائها وخبرها · 13 / 14
الجزء 14

الجزء 14

  • 📖

📌 قاموس المفاهيم والمصطلحات العلمية الدقيقة:

وجه المقارنةالفكرة الأساسيةكلمات مفتاحية
الأفعال الناسخة (كان وأخواتها)
  • أفعال ناقصة ناسخة تدخل على الجملة الاسمية فترفع المبتدأ ويسمى اسمها وتنصب الخبر ويسمى خبرها. تنقسم إلى تامة التصرف
  • وناقصة التصرف (ما زال
  • ما برح
  • ما فتئ
  • ما انفك)
  • وجامدة لا تتصرف (ليس
  • ما دام)
ناقصةتدخلالجملةالاسمية
أفعال المقاربة والرجاء والشروع (كاد وأخواتها)
  • أفعال ناقصة تعمل عمل كان بشرط أساسي أن يكون خبرها جملة فعلية فعلها مضارع. أفعال المقاربة (كاد
  • كرب
  • أوشك)
  • أفعال الرجاء (عسى
  • حرى
  • اخلولق)
  • أفعال الشروع (شرع
  • بدأ
  • أخذ
  • طفق
  • أنشأ
  • جعل)
ناقصةتعملبشرطأساسي
الحروف الناسخة (إن وأخواتها)
  • حروف تدخل على الجملة الاسمية فتنصب المبتدأ ويسمى اسمها وترفع الخبر ويسمى خبرها (إنّ
  • أنّ
  • كأنّ
  • لكنّ
  • ليت
  • لعلّ). إذا اتصلت بها (ما) الكافة كفتها عن العمل باستثناء (ليت) فيجوز إعمالها وإهمالها
تدخلالجملةالاسميةفتنصب
لا النافية للجنس العاملة عمل إن
  • حرف ناسخ ينفي خبره عن جنس اسمه كله نفياً قاطعاً ويعمل عمل إن بشروط ثلاثة: (1) أن يكون اسمها وخبرها نكرتين
  • (2) ألا يفصل بينها وبين اسمها فاصل
  • (3) ألا يدخل عليها حرف جر
ناسخينفيخبرهاسمه

⚖️ القوانين والعلاقات الرياضية والفيزيائية الحاكمة:

وجه المقارنةالفكرة الأساسيةكلمات مفتاحية
•حكم اقتران خبر كاد وأخواتها بـ (أنْ)اقترانوأخواتها
• يقل
  • مع (كاد
  • كرب) | • يكثر: مع (عسى
  • أوشك)
يكثرأوشك
• يجب
  • مع (حرى
  • اخلولق) | • يمتنع تماماً: مع جميع أفعال الشروع (شرع
  • بدأ
  • أخذ
  • طفق…)
اخلولقيمتنعتماماجميع
أنواع اسم لا النافية للجنس
  • (1) مفرد: مبني على ما ينصب به في محل نصب
  • (2) مضاف: معرب منصوب
  • (3) شبيه بالمضاف: معرب منصوب ومنون بعده معمول يتمم معناه
مفردمبنيينصبمضاف
مواضع كسر همزة إنّ
  • في أول الكلام
  • بعد القول
  • بعد القسم
  • بعد ألا الاستفتاحية
  • بعد
  • وإذ
  • في صدر جملة الصلة وجملة الحال
الكلامالقولالقسمالاستفتاحية

🔍 الشرح المستفيض والتعليلات العلمية المعتمدة (“علل”):

وجه المقارنةالفكرة الأساسيةكلمات مفتاحية
علل: يمتنع اقتران خبر أفعال الشروع بـ (أن) المصدرية؟
  • لأن أفعال الشروع تدل على وقوع الفعل في الحال والبدء فيه فوراً
  • بينما (أن) المصدرية تخلص الفعل المضارع للاستقبال
  • فلا يجتمع زمن الحال والاستقبال في آن واحد
وقوعالفعلالحالوالبدء
علل: تعرب كلمة (الناس) مبتدأ مرفوعاً في جملة “إنما الناس سواسية”؟لدخول (ما) الكافة على (إنّ) فتبطل عملها وتكفها عن نصب المبتدأ وتزيل اختصاصها بالدخول على الجمل الاسميةلدخولالكافةفتبطلعملها
علل
  • يبطل عمل (لا) النافية للجنس في قولنا “لا في المعمل مهمل ولا مقصر”؟ لوجود فاصل بين (لا) واسمها وهو شبه الجملة (في المعمل)
  • وحينئذ يلزم تكرار (لا) ويعرب ما بعدها مبتدأ مؤخراً
يبطلالنافيةللجنسقولنا
الفعل الدلالة الصرفية حكم الاقتران بـ (أن) مثال إعرابي تطبيقي
كاد / كرب المقاربة (قرب وقوع الخبر) يقل اقترانه بـ أن كاد المعلم يكون رسولا
عسى / أوشك الرجاء / المقاربة يكثر اقترانه بـ أن عسى ربكم أن يرحمكم
حرى / اخلولق الرجاء والطلب الحثيث يجب اقترانه بـ أن حرى الحق أن ينتصر
شرع / بدأ / أخذ الشروع (البدء في الخبر) يمتنع اقترانه بـ أن نهائياً أخذ الطالب يستذكر دروسه

💡 كبسولة الفنيات وتريكات الامتحانات والأسئلة الوزارية 2026/2027:

  • إذا جاء بعد أفعال الشروع اسم واسم آخر مجرور بدون فعل مضارع تكون تامة؛ مثل: “أخذ الطالب الكتاب” -> الطالب: فاعل مرفوع، الكتاب: مفعول به منصوب.
  • إذا اتصل ضمير بـ (إنّ) أو (كان) فهو اسمها دائماً في محل نصب أو رفع؛ مثل: “إنك مجتهد” -> الكاف ضمير متصل مبني في محل نصب اسم إن.
  • تُفتح همزة «إنّ» إذا صحّ تأويلها مع معموليها بمصدر، فتقع في هذه الحالة موقع المفرد.
  • تُكسر همزة «إنّ» إذا وقعت في أول الكلام، أو بعد فعل القول، أو في جملة القسم.
  • تُكسر همزة «إنّ» أيضًا إذا وقعت بعد «حيث»، أو في أول جملة الصلة، أو في أول جملة الحال.
  • يُنصب اسم «لا» النافية للجنس إذا كان مضافًا أو شبيهًا بالمضاف، وغالبًا ما تكون علامة نصبه الفتحة.
  • إذا لم يكن اسم «لا» النافية للجنس مضافًا ولا شبيهًا بالمضاف، فإنه يُبنى على ما يُنصب به.
الدرس الأول: النواسخ (كان وكاد وإن وأخواتها) وإعراب أسمائها وخبرها · 14 / 14